【題目】如圖所示，圖線a是線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動時所產(chǎn)生正弦交流電的圖象，當調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后，所產(chǎn)生正弦交流電的圖象如圖線b所示，以下關(guān)于這兩個正弦交流電的說法不正確的是（ ）

A. 線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為3:2

B. 在圖中t = 0時刻穿過線圈的磁通量為零

C. 交流電a的瞬時值為V

D. 交流電b的最大值為V

【答案】B

【解析】

A、由圖讀出兩電流周期之比為Ta：Tb=0.4s:0.6s=2:3，而，故線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為3:2；故A正確.

B、t=0時刻U=0，根據(jù)法拉第定律，磁通量變化率為零，而磁通量最大；故B錯誤.

C、正弦式電流a的瞬時值為;故C正確.

D、根據(jù)電動勢最大值公式，得到兩電動勢最大值之比為Ema：Emb=Tb:Ta=3:2，Ema=10V，則得到正弦式電流b的最大值為;故D正確.

本題選不正確的故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運動．

（1）實驗中必要的措施是__________．

A．細線必須與長木板平行 B．先接通電源再釋放小車

C．開始實驗時小車距離打點計時器遠一些 D．可以用手拉動小車代替鉤碼拉動小車

（2）他實驗時將打點計時器接到頻率為50 HZ的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計數(shù)點如圖所示（每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，圖中未畫出）．s1=3.59 cm，s2=4.41 cm，s3=5.19 cm，s4=5.97 cm，s5=6.78 cm，s6=7.64 cm．則小車的加速度a=___m/s2（要求充分利用測量的數(shù)據(jù)），打點計時器在打B點時小車的速度vB=_________m/s．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（3）他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度請?zhí)钊胂卤恚?

對應點

B

C

D

E

F

速度(m/s)

___

___

___

___

___

以A點對應的時刻為t＝0，試在下圖所示坐標系中合理地選擇標度，作出v—t圖象___．

（4）如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率變成49Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比____________．（填“偏大”、“偏小”、“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在風洞實驗室內(nèi)的豎直粗糙墻面上放置一鋼板，風垂直吹向鋼板，在鋼板由靜止開始下落的過程中，作用在鋼板上的風力恒定．用EK、E、v、P分別表示鋼板下落過程中的動能、機械能、速度和重力的瞬時功率，關(guān)于它們隨下落高度或下落時間的變化規(guī)律，下列四個圖象中正確的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上，自行車與同方向行駛的一輛汽車在t=0時同時經(jīng)過某一個路標，它們的位移x（m）隨時間t（s）變化的規(guī)律為：汽車為，自行車為，則下列說法正確的是（ ）

A. 汽車作減速直線運動，自行車作勻速直線運動

B. 不能確定汽車和自行車各作什么運動

C. 開始經(jīng)過路標后較小時間內(nèi)自行車在前，汽車在后

D. 當自行車追上汽車時，它們距路標96m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，豎直平面內(nèi)的光滑軌道由傾斜直軌道AB和圓軌道BCD組成，AB和BCD相切于B點，OB與OC夾角為37°，CD連線是圓軌道豎直方向的直徑（C、D分別為圓軌道的最低點和最高點），可視為質(zhì)點的小滑塊從軌道AB上高H處的某點由靜止滑下，用力傳感器測出滑塊經(jīng)過圓軌道最低點C時對軌道的壓力為F，并得到如圖乙所示的壓力F與高度H的關(guān)系圖象，該圖線截距為2N，且過（0.5m，4N）點，取g＝10m/s2，求：

(1)滑塊的質(zhì)量和圓軌道的半徑；

(2)若要求滑塊不脫離圓軌道，則靜止滑下的高度為多少；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為慶祝中華人民共和國成立70周年，雄偉的空軍飛機編隊以整齊的隊形“70”從天安門上空飛過接受檢閱，如圖所示．下列關(guān)于運動情況的說法正確的有

A. 地面上的人看到飛機飛過，是以地面為參考系

B. 飛行員看到天安門向后掠過，是以飛機為參考系

C. 以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的

D. 以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是運動的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近兩年，溫州交警將“禮讓行人”作為管理重點，“斑馬線前車讓人”現(xiàn)已逐漸成為一種普遍現(xiàn)象。司機小明駕車以43km/h（約為12m/s）的速度，在平直的城市道路上沿直線行駛�？吹桨唏R線有行人后立即以2m/s2的加速度剎車，停住時車頭剛好碰到斑馬線。等待行人10s后（人已走過），又用了8s時間勻加速至原來的速度。開始剎車時設(shè)為計時起點（即t＝0），則：

（1）求小明與車3s末的瞬時速度；

（2）求小明與車10內(nèi)的位移；

（3）求從開始制動到恢復原速這段時間內(nèi)車的平均速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器（頻率為50 Hz，即每0.02 s打一個點）記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間還有4個點未畫出．其中x1=7.05 cm、x2=7.67 cm、x3=8.29 cm、x4=8.91 cm、x5=9.53 cm、x6=10.15 cm，

（1）關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是___________。

A．先接通電源，后釋放紙帶

B．先釋放紙帶，后接通電源

C．釋放紙帶同時接通電源

D．先接通電源或先釋放紙帶都可以

（2）小車運動的加速度為________m/s2，在F時刻的瞬時速度為________m/s。（保留2位有效數(shù)字）

（3）如果在測定勻變速直線運動的加速度時，實驗者如不知道工作電壓的頻率變?yōu)榇笥?/span>50 Hz，這樣計算出的加速度值與真實值相比是____________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平長直軌道上，有一質(zhì)量為M＝3kg、長度為L＝2m的平板車以速度v0＝4m/s勻速運動．某時刻將質(zhì)量為m＝1kg的小滑塊輕放在平板車的中點，小滑塊與車面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，取g＝10m/s2。

(1)若小滑塊最終停在平板車上，小滑塊和平板車摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能為多少？

(2)若施加一個外力作用在平板車上使其始終保持速度為v0＝4m/s的勻速運動，當小滑塊放到平板車中點的同時，對該小滑塊施加另一個與平板車運動方向相同的恒力F，要保證滑塊不能從平板車的左端掉下，恒力F大小應該滿足什么條件？

(3)在(2)的情況下，力F取最小值，要保證滑塊不從平板車上掉下，力F的作用時間應該在什么范圍內(nèi)？

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