【題目】目前交警部門開展的“車讓人”活動深入人心,不遵守“車讓人”的駕駛員將受到罰款、扣分的嚴厲處罰,如圖所示,以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,有一老人正在過人行橫道,此時汽車的車頭距離停車線8m,該車減速時的加速度大小為5m/s2,則下列說法中正確的是
A. 如果駕駛員的反應時間為0.4s,汽車剛好能在停車線處剎住停車讓人
B. 如果駕駛員的反應時間為0.2s,汽車剛好能在停車線處剎住停車讓人
C. 如果駕駛員立即剎車制動,則t=2s時,汽車離停車線的距離為2m
D. 如果在距停車線6m處開始剎車制動,汽車能在停車線處剎住停車讓人
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組分別用如圖所示的裝置進行以下實驗:“探究加速度與合外力的關系”。裝置中,小車質量為M,砂桶和砂的總質量為m,通過改變m來改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出。現(xiàn)保持小車質量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質量m進行多次實驗,得到多組a、F值(F為彈簧測力計的示數(shù))。
(1)為了減小實驗誤差,下列做法正確的是______________。
A.需平衡小車的摩擦力
B.砂桶和砂的總質量要遠小于小車的質量
C.滑輪摩擦足夠小,繩的質量要足夠輕
D.先釋放小車,后接通打點計時器的電源
(2)某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一條過坐標原點的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應為______________。
A.
B.
C.
D.
(3)當砂桶和砂的總質量較大導致a較大時,圖線______________。
A.逐漸偏向縱軸
B.逐漸偏向橫軸
C.仍保持原方向不變
(4)圖為上述實驗中打下的一條紙帶,A點為小車剛釋放時打下的起始點,每兩點間還有四個計時點未畫出,測得AB=2.0 cm、AC=8.0 cm、AE=32.0 cm,打點計時器的頻率為50 Hz,小車的加速度為________m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學在研究彈簧彈力的時候,測得彈力的大小F和彈簧長度l的關系如圖1所示,則由圖線可知:
(1)彈簧的勁度系數(shù)為 N/m.
(2)為了用彈簧測定兩木塊A和B間的動摩擦因數(shù)μ,兩位同學分別設計了如圖2所示的甲、乙兩種方案.
①為了用某一彈簧測力計的示數(shù)表示A和B之間的滑動摩擦力的大小,你認為方案 更合理.
②若A和B的重力分別為10.0N和20.0N.當A被拉動時,彈簧測力計a的示數(shù)為6.0N,b的示數(shù)為11.0N,c的示數(shù)為4.0N,則A和B間的動摩擦因數(shù)為 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為電場中的一條電場線,在電場線上建立坐標軸,則坐標軸上O~x2間各點的電勢分布如圖乙所示,則( )
A. 在O~x2間,場強先減小后增大
B. 在O~x2間,場強方向沒有發(fā)生變化
C. 若一負電荷從O點運動到x2點,電勢能逐漸減小
D. 從O點靜止釋放一僅受電場力作用的正電荷,則該電荷在O~x2間一直做加速運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為L、傾角為θ=30°的光滑絕緣斜面處于電場中,一帶電量為+q,質量為m的小球,以初速度v0由斜面底端的A點開始沿斜面上滑,到達斜面頂端的速度仍為v0,則
A. 小球在B點的電勢能一定大于小球在A點的電勢能
B. A、B兩點的電勢差一定為
C. 若該電場是AC邊中垂線上某點的點電荷Q產(chǎn)生的,則Q一定是正電荷
D. 若電場是勻強電場,則該電場的電場強度的最小值一定是
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【題目】利用氣墊導軌和光電門進行“探究碰撞中的不變量”這一實驗,氣墊導軌的左側與一傾斜軌道平滑連接,滑塊在水平氣墊導軌上運動時可忽略阻力。讓滑塊A在左側傾斜軌道的P點由靜止釋放,然后與靜止在光電門C和光電門D之間的滑塊B發(fā)生碰撞,如圖所示。
(1)實驗中滑塊B備有甲乙兩種:其中甲種滑塊左端裝有彈性圈,乙種滑塊左端裝有橡皮泥,與滑塊A碰撞后會粘在一起。若要求碰撞時動能損失最大,則應選用____種滑塊(填“甲”或“乙”),若要求碰撞時動能損失最小,則應選用____種滑塊(填“甲”或“乙”);
(2)某同學選取左端裝有橡皮泥的滑塊B進行實驗,兩滑塊的質量分別為mA和mB,滑塊A從P點釋放后,通過光電門C的時間為t1,與滑塊B粘在一起后通過光電門D的時間為t2,則在誤差允許的范圍內(nèi),只需驗證等式____________________成立即說明碰撞過程中mA和mB系統(tǒng)動量守恒;
(3)在上一問的某次實驗中,滑塊通過光電門C和光電門D的時間分別為t1=0.05s和t2=0.15s,那么滑塊A和滑塊B的質量之比為mA︰mB=________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質量分別為1.0kg和2.0kg的物體A和B放置在水平地面上,兩者與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.4,物體B與一輕質滑輪相連,F(xiàn)將一根輕繩的一端固定在水平地面上離B足夠遠的位置,另一端跨過輕質滑輪連接在物體A上,輕繩保持水平方向。初始時刻,物體A在水平力F=20N作用下由靜止向右運動。求:
(1)輕繩上拉力的大。
(2)t=2s時滑輪對物體B做功的瞬時功率為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所受重力 G1=8 N 的砝碼懸掛在繩 PA 和 PB 的結點上.PA 偏離豎直方向37°角,PB 沿水平方向,且連在所受重力為 G2=100 N 的木塊上,木塊靜止于傾角為 37°的 斜面上,如圖所示,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.試求:
(1)繩 BP 受到的拉力大小;
(2)木塊與斜面間的摩擦力大小和木塊所受斜面的支持力大小。(結果保留一位小數(shù))
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質量為m=0.60kg的籃球從距地板H=0.80m高處由靜止釋放,與水平地板撞擊后反彈上升的最大高度h=0.45m,從釋放到彈跳至h高處經(jīng)歷的時間t=1.0s。忽略空氣阻力作用,重力加速度取g=10m/s2,求:
(1)籃球與地板撞擊過程中損失的機械能△E;
(2)籃球對地板的平均撞擊力。
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