分析 (1)探究加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),需要平衡摩擦力,平衡摩擦力時(shí),要求小車(chē)在無(wú)動(dòng)力的情況下平衡摩擦力,不需要掛任何東西.平衡摩擦力時(shí),是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即:mgsinθ=μmgcosθ,可以約掉m,只需要平衡一次摩擦力.操作過(guò)程是先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開(kāi)小車(chē).
(2)根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出小車(chē)的加速度.
(3)根據(jù)牛頓第二定律求出繩子拉力和桶及桶中砝碼的重力的關(guān)系,從而分析判斷.
(4)通過(guò)作a-$\frac{1}{M}$圖線(xiàn)得出a與M的關(guān)系.
解答 解:(1)A、實(shí)驗(yàn)首先要平衡摩擦力,使小車(chē)受到合力就是細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力,故A正確;
B、平衡摩擦力的方法就是,小車(chē)與紙帶相連,小車(chē)前面不掛小桶,把小車(chē)放在斜面上給小車(chē)一個(gè)初速度,看小車(chē)能否做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);故B錯(cuò)誤;
C、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以無(wú)論小車(chē)的質(zhì)量是否改變,小車(chē)所受的滑動(dòng)摩擦力都等于小車(chē)的重力沿斜面的分力,
改變小車(chē)質(zhì)量即改變拉小車(chē)?yán),不需要重新平衡摩擦力,故C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)中,要保證塑料桶和所添加砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量,這樣才能使得塑料桶和所添加砝碼的總重力近似等于細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力,
所以實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車(chē)受到的拉力,故D正確;
E、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先接通電源,后放開(kāi)小車(chē),故E錯(cuò)誤;
本題選不需要和不正確的,故選:BCE.
(2)根據(jù)△x=aT2,運(yùn)用逐差法得,a=$\frac{{x}_{CF}-{x}_{OC}}{9{T}^{2}}$=$\frac{[(20.98-6.03)-6.03]×1{0}^{-2}}{9×0.01}$=0.99m/s2
(3)對(duì)整體分析,加速度a=$\frac{mg}{M+m}$,隔離對(duì)小車(chē)分析,T=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}=\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,當(dāng)M?m,才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于桶及桶中砝碼的重力.
(4)根據(jù)牛頓第二定律F=Ma,a與M成反比,而反比例函數(shù)圖象是曲線(xiàn),而根據(jù)曲線(xiàn)很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系,故不能作a-M圖象,應(yīng)該作a-$\frac{1}{M}$圖線(xiàn).
故答案為:(1)BCE,(2)0.99,(3)M?m,(4)$\frac{1}{M}$
點(diǎn)評(píng) 1、要提高應(yīng)用勻變速直線(xiàn)的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
2、該題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理分析,知道實(shí)驗(yàn)原理及注意事項(xiàng)即可正確解題;探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),要平衡小車(chē)受到的摩擦力,不平衡摩擦力、或平衡摩擦力不夠、或過(guò)平衡摩擦力,小車(chē)受到的合力不等于鉤碼的重力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 整個(gè)過(guò)程中,摩擦力產(chǎn)生的熱量為$\frac{1}{2}$mv02 | |
B. | 整個(gè)過(guò)程中,摩擦產(chǎn)生的熱量為μmg(a-b) | |
C. | 彈簧的最大彈性勢(shì)能為$\frac{1}{2}$mv02-μmga | |
D. | 彈簧的最大彈性勢(shì)能為μmgb |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在t2時(shí)刻,振子的速度方向沿x軸正方向 | |
B. | 在t4時(shí)刻,振子的速度最大,加速度最大 | |
C. | 在0-t1時(shí)間內(nèi),振子的速度逐漸增大,位移逐漸增大 | |
D. | 在t2-t3時(shí)間內(nèi),振子做加速度逐漸增大的減速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)量電阻時(shí)要使兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指向左邊0刻度 | |
B. | 測(cè)電阻時(shí),黑表筆的電勢(shì)高 | |
C. | 紅表筆與表內(nèi)電池正極相連,黑表筆與表內(nèi)電池負(fù)極相連 | |
D. | 測(cè)電阻時(shí),表針偏轉(zhuǎn)角度越大,電阻值越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | t=0.15 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q的加速度達(dá)到正向最大 | |
B. | t=0.15 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向 | |
C. | 從t=0.10 s到t=0.25 s,該波沿x軸負(fù)方向傳播了6 m | |
D. | 從t=0.10 s到t=0.25 s,質(zhì)點(diǎn)Q通過(guò)的路程為30 cm |
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