2.在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,桶及桶中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.

(1)某組同學(xué)用如圖(a)所示裝置,研究小車(chē)質(zhì)量不變的情況下,小車(chē)的加速度與小車(chē)受到力的關(guān)系.下列措施中不需要和不正確的是BCE
A.首先要平衡摩擦力,使小車(chē)受到合力就是細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力.
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車(chē)能勻速滑動(dòng).
C.每次改變拉小車(chē)?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?br />D.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車(chē)受到的拉力
E.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車(chē),然后再開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(2)如圖(b)為實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上O、A、B、C、D、E、F為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s,距離如圖,單位是cm,小車(chē)的加速度是0.99m/s2(結(jié)果取小數(shù)點(diǎn)后2位).
(3)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿(mǎn)足M?m時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于桶及桶中砝碼的重力.
(4)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持桶及桶中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與$\frac{1}{M}$的圖象.

分析 (1)探究加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),需要平衡摩擦力,平衡摩擦力時(shí),要求小車(chē)在無(wú)動(dòng)力的情況下平衡摩擦力,不需要掛任何東西.平衡摩擦力時(shí),是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即:mgsinθ=μmgcosθ,可以約掉m,只需要平衡一次摩擦力.操作過(guò)程是先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開(kāi)小車(chē).
(2)根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出小車(chē)的加速度.
(3)根據(jù)牛頓第二定律求出繩子拉力和桶及桶中砝碼的重力的關(guān)系,從而分析判斷.
(4)通過(guò)作a-$\frac{1}{M}$圖線(xiàn)得出a與M的關(guān)系.

解答 解:(1)A、實(shí)驗(yàn)首先要平衡摩擦力,使小車(chē)受到合力就是細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力,故A正確;
B、平衡摩擦力的方法就是,小車(chē)與紙帶相連,小車(chē)前面不掛小桶,把小車(chē)放在斜面上給小車(chē)一個(gè)初速度,看小車(chē)能否做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);故B錯(cuò)誤;
C、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以無(wú)論小車(chē)的質(zhì)量是否改變,小車(chē)所受的滑動(dòng)摩擦力都等于小車(chē)的重力沿斜面的分力,
改變小車(chē)質(zhì)量即改變拉小車(chē)?yán),不需要重新平衡摩擦力,故C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)中,要保證塑料桶和所添加砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量,這樣才能使得塑料桶和所添加砝碼的總重力近似等于細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力,
所以實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車(chē)受到的拉力,故D正確;
E、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先接通電源,后放開(kāi)小車(chē),故E錯(cuò)誤;
本題選不需要和不正確的,故選:BCE.
(2)根據(jù)△x=aT2,運(yùn)用逐差法得,a=$\frac{{x}_{CF}-{x}_{OC}}{9{T}^{2}}$=$\frac{[(20.98-6.03)-6.03]×1{0}^{-2}}{9×0.01}$=0.99m/s2 
(3)對(duì)整體分析,加速度a=$\frac{mg}{M+m}$,隔離對(duì)小車(chē)分析,T=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}=\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,當(dāng)M?m,才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于桶及桶中砝碼的重力.
(4)根據(jù)牛頓第二定律F=Ma,a與M成反比,而反比例函數(shù)圖象是曲線(xiàn),而根據(jù)曲線(xiàn)很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系,故不能作a-M圖象,應(yīng)該作a-$\frac{1}{M}$圖線(xiàn).
故答案為:(1)BCE,(2)0.99,(3)M?m,(4)$\frac{1}{M}$

點(diǎn)評(píng) 1、要提高應(yīng)用勻變速直線(xiàn)的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
2、該題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理分析,知道實(shí)驗(yàn)原理及注意事項(xiàng)即可正確解題;探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),要平衡小車(chē)受到的摩擦力,不平衡摩擦力、或平衡摩擦力不夠、或過(guò)平衡摩擦力,小車(chē)受到的合力不等于鉤碼的重力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖,質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))沿水平面向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)速度為v0,滑過(guò)AB段后在B點(diǎn)與輕彈簧接觸并發(fā)生相互作用,作用前彈簧處于原長(zhǎng),彈簧先被壓縮,而后又將物體彈回,物體向右滑到C處恰好靜止.已知AB=a,BC=b,且物體只與水平面AB間有摩擦,動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,取重力加速度為g.則(  )
A.整個(gè)過(guò)程中,摩擦力產(chǎn)生的熱量為$\frac{1}{2}$mv02
B.整個(gè)過(guò)程中,摩擦產(chǎn)生的熱量為μmg(a-b)
C.彈簧的最大彈性勢(shì)能為$\frac{1}{2}$mv02-μmga
D.彈簧的最大彈性勢(shì)能為μmgb

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖為一水平彈簧振子的振動(dòng)圖象,由此可知( 。
A.在t2時(shí)刻,振子的速度方向沿x軸正方向
B.在t4時(shí)刻,振子的速度最大,加速度最大
C.在0-t1時(shí)間內(nèi),振子的速度逐漸增大,位移逐漸增大
D.在t2-t3時(shí)間內(nèi),振子做加速度逐漸增大的減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.用如圖所示的裝置來(lái)探究自由落體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能與勢(shì)能的轉(zhuǎn)化和守恒,某同學(xué)按圖示安裝儀器,并打出來(lái)一條紙帶,圖中O點(diǎn)是打出的第一個(gè)點(diǎn)跡,A、B、C、D、E、F、G是依次打出的點(diǎn),量出OF間的距離為h,EG之間的距離為s.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的周期為T(mén),重物的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.則打F點(diǎn)時(shí)重物速度的大小為$\frac{s}{2T}$,從打O點(diǎn)到打F點(diǎn)過(guò)程中,重物重力勢(shì)能的減少量為mgh、重物動(dòng)能的增加量為$\frac{m{s}^{2}}{8{T}^{2}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖1為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量為M.實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)?yán)Φ拇笮。?br />
(1)試驗(yàn)中,為了使細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一滑輪的高度,使細(xì)線(xiàn)與長(zhǎng)木板平行.接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是B
A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車(chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車(chē)在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng).
B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤?chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車(chē),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng).
C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車(chē),觀(guān)察判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是C
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g 40g、60g、80g、100g、120g
(3)圖2是試驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出.量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作效率為50Hz,則小車(chē)的加速度a=0.42m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).

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7.兩位同學(xué)用兩面平行的玻璃磚做“測(cè)玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn).

(1)甲同學(xué)在量入射角和折射角時(shí),由于沒(méi)有量角器,在完成了光路圖以后,以O(shè)點(diǎn)為圓心,OA為半徑畫(huà)圓,交OO′(法線(xiàn))延長(zhǎng)線(xiàn)于C點(diǎn),過(guò)A點(diǎn)和C點(diǎn)作垂直O(jiān)O′的線(xiàn)段分別交于B點(diǎn)和D點(diǎn),如圖所示.測(cè)量有關(guān)線(xiàn)
段長(zhǎng)度,可得則玻璃的折射率n=$\frac{AB}{CD}$.(用圖中線(xiàn)段表示)
(2)乙同學(xué)在畫(huà)界面時(shí),不小心將兩界面ab和cd間距畫(huà)得比玻璃磚寬度大些,下界面與實(shí)際相同,如圖所示.若操作無(wú)誤,則他測(cè)得的折射率比真實(shí)值偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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14.有關(guān)歐姆表的使用,說(shuō)法正確是(  )
A.測(cè)量電阻時(shí)要使兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指向左邊0刻度
B.測(cè)電阻時(shí),黑表筆的電勢(shì)高
C.紅表筆與表內(nèi)電池正極相連,黑表筆與表內(nèi)電池負(fù)極相連
D.測(cè)電阻時(shí),表針偏轉(zhuǎn)角度越大,電阻值越大

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11.一物體以v1=4m/s的速度向東運(yùn)動(dòng)了5s后到達(dá)A點(diǎn),在A點(diǎn)停了5s后又以v2=6m/s的速度沿原路返回,運(yùn)動(dòng)了5s后到達(dá)B點(diǎn),求物體在全程的平均速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.10s時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點(diǎn),圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象,則( 。
A.t=0.15 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q的加速度達(dá)到正向最大
B.t=0.15 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向
C.從t=0.10 s到t=0.25 s,該波沿x軸負(fù)方向傳播了6 m
D.從t=0.10 s到t=0.25 s,質(zhì)點(diǎn)Q通過(guò)的路程為30 cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案