（10分）一實驗小組準備探究元件Q的伏安特性曲線，他們設(shè)計了如圖所示的電路圖。請回答下列問題：

（1）考慮電表內(nèi)阻的影響，該無件電阻的測量值    （選填“大于”、“等于”或“小于”）真實值。
（2）實驗測得表格中的7組數(shù)據(jù)。請在坐標紙上作出該元件的I-U圖線。

（3）為了求元件Q在I-U圖線上某點的電阻，甲同學利用該點的坐標（U、I），由求得。乙同學作出該點的切線，求出切線的斜率k，由求得。其中        （選填“甲”或“乙”）同學的方法正確。

（1）大于 （2）如圖所示 （3）甲

解析試題分析：（1）由實驗電路圖知，電壓的測量偏大，根據(jù)歐姆定律得電阻測量值大于真實值；（2）描點畫圖，如圖所示

（3）甲同學是根據(jù)歐姆定律求得的，故甲同學方法是正確的，乙同學根據(jù)圖形的斜率來求，因圖像是非線性關(guān)系，故斜率不等于電阻值，故乙同學方法錯誤。
考點：本題考查探究元件的伏安特性曲線

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某實驗小組利用圖示裝置驗證機械能守恒定律。實驗中先接通電磁打點計時器的低壓交流電源，然后釋放紙帶。打出的紙帶如圖所示，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出。A點距起點O的距離為，點A、C間的距離為，點C、E間的距離為。已知重物的質(zhì)量為m，交流電的頻率為，從釋放紙帶到打出點C：
 
（1）重物減少的重力勢能=____________，增加的動能為=_______________。若算得的和值很接近，則說明：______________。
（2）一般來說，實驗中測得的=____________（填“大于”、“等于”、“小于”），這是因為_____________________。  

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學在實驗室用如圖甲所示的裝置來探究“牛頓第二定律”．
（1）實驗中，該同學先接通計時器的電源（頻率為50Hz），再放開紙帶，如圖乙是打出的一條紙帶，O為起點，A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間有四個計時點沒有標出，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖乙所示，則小車的加速度大小a＝______m／s2，打B點時小車的速度大小vB＝______m／s （結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（2）該同學在做探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持沙和沙桶的總質(zhì)量m一定。改變小車及車中砝碼的總質(zhì)量M，測出相應的加速度a，并采用圖像法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應該作a與_________的關(guān)系圖像．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）在“探究導體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”的實驗中：
（1）某實驗小組用如圖甲所示電路對鎳鉻合金和康銅絲進行探究，a、b、c、d是四種金屬絲。
①實驗小組討論時，某同學對此電路提出異議，他認為，電路中應該串聯(lián)一個電流表，只有測出各段金屬絲的電阻，才能分析電阻與其影響因素的定量關(guān)系。你認為要不要串聯(lián)電流表？并簡單說明理由。                        .
②幾根鎳鉻合金絲和康銅絲的規(guī)格如下表所示：電路圖中四種金屬絲a、b、c分別為下表中編號為A、B、C的金屬絲，則d應選下表中的          （用表中編號D、E、F表示）。
 
（2）該實驗小組探究了導體電阻與其影響因素的定量關(guān)系后，想測定某金屬絲的電阻率。
①用毫米刻度尺測量金屬絲長度為L=80.00cm，用螺旋測微器測金屬絲的直徑如圖乙所示，則金屬絲的直徑d為                 。
②按如圖丙所示連接好電路，測量金屬絲的電阻R。改變滑動變阻器的阻值，獲得六組I、U 數(shù)據(jù)描在圖中所示的坐標系上。由圖可求得金屬絲電阻R=      Ω ，該金屬絲的電阻率 ρ=    Ω?m （保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（9分）發(fā)光晶體二極管是用電器上做指示燈用的一種電子元件，它的電路符號如圖甲所示。正常使用時，帶“+”號的一端接高電勢，帶“－”的一端接低電勢。某同學用實驗的方法測得它兩端的電壓UD和通過它的電流I的數(shù)據(jù)，并記錄在下表中：

UD / V
0
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
2.4
2.6
2.8
3.0
I/mA
0
0.9
2.3
4.3
6.8
13.0
19.0
24.0
25.8
37.0
（1）在圖乙中的虛線內(nèi)畫出該同學的實驗電路圖。所用的實驗器材有：量程為5V的電壓表V，其內(nèi)阻約為10kΩ；量程為50mA的電流表mA，內(nèi)阻約為100Ω；直流電源E；滑動變阻器R；開關(guān)S；導線若干。
（2）在圖丙中的方格紙上用描點法畫出二極管的伏安特性曲線，并由此判斷，該二極管的電阻隨所加電壓的增大而            （填“增大”或“減小”）。
（3）已知該發(fā)光二極管的最佳工作電壓為2.7V，現(xiàn)用6V穩(wěn)壓電源供電，需要串聯(lián)一個電阻R才能使二極管工作在最佳狀態(tài)，試運用伏安特性曲線計算R的阻值為        Ω（取整數(shù)）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（12分）某同學要測量一圓柱體導體材料的電阻率，部分實驗步驟如下：
（1）用螺旋測微器測量其直徑如圖所示，可知其直徑為______mm；

（2）使用多用電表粗略測量出此圓柱體的阻值時，選擇開關(guān)位置時×1檔位時，操作步驟正確，表盤的示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值約為_____Ω；
（3）為更精確地測量其電阻，可供選擇的器材如下：
電流表A（量程為300mA，內(nèi)阻為2Ω）電流表（量程為150mA，內(nèi)阻約為10Ω）
電壓表（量程1V，內(nèi)阻為1000Ω）  電壓表（量程15V，內(nèi)阻為3000Ω）
定值電阻（阻值為1000Ω）         滑動變阻器（最大阻值5Ω）
電源（電動勢約為4，內(nèi)阻約為1Ω）  開關(guān)、導線若干.
現(xiàn)設(shè)計實驗電路圖所示，其中虛線框內(nèi)為測量電路（未畫出）

①為了使測量盡量準確，測量時電表讀數(shù)不得小于其量程的，電壓表應選_______（“填或”），電流表應選_______（填“或”）
②實驗測得，電壓表示數(shù)為，電流表示數(shù)為，則待測阻值的阻值___________.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

把多用電表作為電源，將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到歐姆×1擋，現(xiàn)用伏安法測其電動勢E和內(nèi)電阻r，如下圖甲（已連接了部分線），回答下列問題：
①電流是從     流入多用電表，（選填紅表筆、黑表筆）
②完成實物圖連接，要求變阻器的滑動觸頭滑至最右端時，其使用電阻值最大，
③在圖甲的n表筆屬于哪種表筆    ．（選填紅表筆、黑表筆）
④閉合電鍵，測量出電流表、電壓表多組數(shù)據(jù)。將實驗測得的數(shù)據(jù)標在如圖所示的坐標圖中，作出U—I圖線，由此求得待測得電動勢E=   V，內(nèi)電阻r=  Ω．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）某興趣小組利用沙擺（視為單擺）測量斜面上木板運動的加速度，實驗裝置如圖甲。
（1）測量沙擺周期時，為減小誤差，應取沙擺運動到＿＿＿（填“最高點”或“最低點”）時作為計時起點；
（2）某同學用秒表計下n次全振動的時間如圖乙所示，示數(shù)為＿＿＿s;
（3）在沙擺振動時，將一木板從斜面上滑下，沙擺漏下的沙在木板上形成如圖丙所示形狀。測得沙擺周期為T，AB＝s1，BC＝s2，則木板加速度a＝＿＿＿（用s1, s2，T表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學利用如圖所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律：

（1）該同學開始實驗時情形如圖所示，接通電源釋放紙帶。請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當?shù)牡胤剑?br />①       ；②       。
（2）該同學經(jīng)修改錯誤并正確操作, 讓質(zhì)量為1kg的重錘下落，通過打點計時器在紙帶上記錄運動過程，打點計時器所接電源為頻率是50 Hz的交變電源，紙帶打點如下圖所示．

紙帶上O點為重錘自由下落時的打點起點（O、A間有點未畫出），選取的計數(shù)點A、B、C、D依次間隔一個點（圖中未畫出），各計數(shù)點與O點距離如圖所示，單位為mm，重力加速度為9.8m/s2，則：（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
根據(jù)紙帶，打點計時器打下B點時，重錘速度vB＝       ，重錘動能EkB＝       從開始下落算起，打點計時器記錄B點時，重錘勢能減少量為      ．由此可以得到的實驗結(jié)論是：         ．

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