小車的質(zhì)量m/kg | 小車受的拉力F/N | 小車的加速度a/(m•s-2) |
1.00 | 0.10 | 0.08 |
0.30 | 0.22 | |
0.50 | 0.42 | |
0.70 | 0.59 |
分析 (1)圖象是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,即說明物體的加速度跟物體所受的合外力成正比.
(2)圖象的斜率k=$\frac{△a}{△F}=\frac{a}{F}=\frac{1}{m}$.
(3)先用整體法求物體的加速度,再用隔離法求繩子的拉力
解答 解:(1)由圖象可知a-F圖象是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,即是一條正比例函數(shù)圖象,這就說明在物體的質(zhì)量一定的條件下,物體的加速度跟物體所受的合外力成正比.
(2)圖象的斜率k=$\frac{△a}{△F}=\frac{a}{F}=\frac{1}{m}$,故圖象的物理意義是物體質(zhì)量的倒數(shù)$\frac{1}{m}$.
(3)以整體為研究對象可得mg=(m+M)a
故物體的加速度a=$\frac{mg}{m+M}$,
以小車為研究對象有F=Ma=$\frac{M}{M+m}mg$<mg,故繩子的拉力F小于小盤及盤中砝碼所受重力mg.
故答案為:(1)質(zhì)量一定時加速度與合力成正比;(2)物體質(zhì)量的倒數(shù);(3)小
點(diǎn)評 準(zhǔn)確掌握實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法和操作步驟是我們正確迅速處理實(shí)驗(yàn)題目的基礎(chǔ),故學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)要從基礎(chǔ)做起,知道為了反映F不變時a與M的關(guān)系時,要作出a-$\frac{1}{M}$圖象,難度適中
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持不變 | B. | 逐漸增大 | C. | 逐漸減小 | D. | 先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{m^3}{{k{g^2}•{s^2}}}$ | B. | $\frac{m^3}{{kg•{s^2}}}$ | C. | $\frac{m^3}{{kg•{s^{-2}}}}$ | D. | $\frac{m^2}{{kg•{s^{-2}}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 單擺的周期與振幅無關(guān),僅與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣扔嘘P(guān) | |
B. | 相對論認(rèn)為時間和空間與物質(zhì)的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān) | |
C. | 在干涉現(xiàn)象中,振動加強(qiáng)點(diǎn)的位移可能比減弱點(diǎn)的位移小 | |
D. | 聲源與觀察者相對靠近,觀察者接收的頻率大于聲源的頻率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小磁針靜止時,S極所指方向就該點(diǎn)磁場的方向 | |
B. | 磁感線是客觀存在的閉合曲線 | |
C. | 地磁場的南極在地理南極的附近 | |
D. | 磁感線的疏密程度表示磁場的強(qiáng)弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 動摩擦因數(shù)是0.8 | B. | 摩擦力的大小是10N | ||
C. | 小車加速度的大小是1m/s2 | D. | 小車加速度的大小是2m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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