8.在探究加速度與力的關(guān)系時,小車的質(zhì)量一定,某同學(xué)根據(jù)精確的測量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,作出a-F圖象如圖所示:
小車的質(zhì)量m/kg小車受的拉力F/N小車的加速度a/(m•s-2
1.000.100.08
0.300.22
0.500.42
0.700.59
(1)分析圖象得到的結(jié)論是質(zhì)量一定時加速度與合力成正比;
(2)圖象斜率的物理意義是物體質(zhì)量的倒數(shù);
(3)在你所作出的a-F圖象中,F(xiàn)等于小盤及盤中砝碼所受重力,實(shí)際上F比小盤及盤中砝碼所受重力。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

分析 (1)圖象是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,即說明物體的加速度跟物體所受的合外力成正比.
(2)圖象的斜率k=$\frac{△a}{△F}=\frac{a}{F}=\frac{1}{m}$.
(3)先用整體法求物體的加速度,再用隔離法求繩子的拉力

解答 解:(1)由圖象可知a-F圖象是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,即是一條正比例函數(shù)圖象,這就說明在物體的質(zhì)量一定的條件下,物體的加速度跟物體所受的合外力成正比.
(2)圖象的斜率k=$\frac{△a}{△F}=\frac{a}{F}=\frac{1}{m}$,故圖象的物理意義是物體質(zhì)量的倒數(shù)$\frac{1}{m}$.
(3)以整體為研究對象可得mg=(m+M)a
故物體的加速度a=$\frac{mg}{m+M}$,
以小車為研究對象有F=Ma=$\frac{M}{M+m}mg$<mg,故繩子的拉力F小于小盤及盤中砝碼所受重力mg.
故答案為:(1)質(zhì)量一定時加速度與合力成正比;(2)物體質(zhì)量的倒數(shù);(3)小

點(diǎn)評 準(zhǔn)確掌握實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法和操作步驟是我們正確迅速處理實(shí)驗(yàn)題目的基礎(chǔ),故學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)要從基礎(chǔ)做起,知道為了反映F不變時a與M的關(guān)系時,要作出a-$\frac{1}{M}$圖象,難度適中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,用兩根輕繩子吊起一重物,使重物保持靜止?fàn)顟B(tài),在緩慢增大兩繩之間夾角的過程中,兩繩對重物的拉力的合力變化情況是( 。
A.保持不變B.逐漸增大C.逐漸減小D.先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.牛頓通過對行星運(yùn)動規(guī)律和地球附近物體的自由落體時的加速度對比思考,提出了著名的萬有引力定律:自然界中任何兩個物體都相互吸引,引力的方向在它們的連線上,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比,與它們之間距離r的二次方程反比.即$F=G\frac{{{m_1}{m_2}}}{r^2}$,式中“G”叫做引力常量.則在國際單位制中,G的單位應(yīng)該是( 。
A.$\frac{m^3}{{k{g^2}•{s^2}}}$B.$\frac{m^3}{{kg•{s^2}}}$C.$\frac{m^3}{{kg•{s^{-2}}}}$D.$\frac{m^2}{{kg•{s^{-2}}}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.下列說法正確的有( 。
A.單擺的周期與振幅無關(guān),僅與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣扔嘘P(guān)
B.相對論認(rèn)為時間和空間與物質(zhì)的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)
C.在干涉現(xiàn)象中,振動加強(qiáng)點(diǎn)的位移可能比減弱點(diǎn)的位移小
D.聲源與觀察者相對靠近,觀察者接收的頻率大于聲源的頻率

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于磁場和磁感線,下列說法正確的是( 。
A.小磁針靜止時,S極所指方向就該點(diǎn)磁場的方向
B.磁感線是客觀存在的閉合曲線
C.地磁場的南極在地理南極的附近
D.磁感線的疏密程度表示磁場的強(qiáng)弱

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系:

(1)下列做法正確的是AD
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與軌道保持平行
B.在調(diào)節(jié)軌道傾斜度平衡摩擦力時,應(yīng)將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪拴到木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時,先放開小車再接通打點(diǎn)計時器的電源
D.增減木塊上砝碼改變木塊質(zhì)量時,不需要重新調(diào)解木板的傾斜度
(2)為使砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上鉤碼的總質(zhì)量(填遠(yuǎn)大于、遠(yuǎn)小于或近似等于)
(3)某次實(shí)驗(yàn),保持木塊所受的合外力相同,測量不同質(zhì)量的木塊在相同的力的作用下的加速度,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出a-m圖象如圖甲所示,由于這條曲線是不是雙曲線并不容易確定,因此不能確定a與m成反比,緊接著該同學(xué)做了a-$\frac{1}{m}$圖象如圖乙所示.
①根據(jù)a-$\frac{1}{m}$圖象是過原點(diǎn)的直線,因此可判斷出a與$\frac{1}{m}$成正比,即a與m成反比;
②根據(jù)圖象可以得到物體受到的外力為0.115 N.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)2s后速度達(dá)到20m/s,然后勻速運(yùn)動了10s,接著經(jīng)4s勻減速運(yùn)動后靜止.求:
(1)質(zhì)點(diǎn)在加速運(yùn)動階段和減速運(yùn)動階段的加速度大;
(2)質(zhì)點(diǎn)在14s末的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.靜止在水平地面上的小車,質(zhì)量為5kg,在水平拉50N的作用下做直線運(yùn)動,2s內(nèi)勻加速前進(jìn)了4m,在這個過程中(g取10m/s2)( 。
A.動摩擦因數(shù)是0.8B.摩擦力的大小是10N
C.小車加速度的大小是1m/s2D.小車加速度的大小是2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.小球從空中h=20m處自由下落,與水平地面碰撞后以碰前速度的50%豎直反彈到某一高度.(g取10m/s2),不計空氣阻力.
(1)反彈的高度是多少?
(2)從開始下落到第2次落地,經(jīng)過多長時間?(不計小球與地面接觸的時間)

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同步練習(xí)冊答案