(2011?靜安區(qū)二模)關(guān)于物理學(xué)思想方法,下列說(shuō)法中,正確的是( 。
分析:著名的伽利略斜面實(shí)驗(yàn),主要應(yīng)用了理想實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的方法.
在研究加速度a和外力F,質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),主要應(yīng)用了控制變量方法.
在研究氣體的溫度不變時(shí),壓強(qiáng)與體積的關(guān)系時(shí),主要應(yīng)用了控制變量方法.
在定義“速度”、“加速度”、“電場(chǎng)強(qiáng)度”等物理量時(shí),主要應(yīng)用了比值的方法.
解答:解:A、著名的伽利略斜面實(shí)驗(yàn),主要應(yīng)用了理想實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的方法.故A錯(cuò)誤
B、在研究加速度a和外力F,質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),主要應(yīng)用了控制變量方法.故B錯(cuò)誤
C、在研究氣體的溫度不變時(shí),壓強(qiáng)與體積的關(guān)系時(shí),主要應(yīng)用了控制變量方法.故C錯(cuò)誤
D、在定義“速度”、“加速度”、“電場(chǎng)強(qiáng)度”等物理量時(shí),主要應(yīng)用了比值的方法.故D正確
故選D.
點(diǎn)評(píng):在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí),我們還學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,常用的方法有:控制變量法、等效替代法、理想實(shí)驗(yàn)法、類(lèi)比法等等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?靜安區(qū)二模)如圖所示為某娛樂(lè)場(chǎng)的滑道示意圖,其中AB為曲面滑道,BC為水平滑道,水平滑道BC與半徑為1.6m的
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圓弧滑道CD相切,DE為放在水平地面上的海綿墊.某人從坡頂滑下,經(jīng)過(guò)高度差為20m的A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)的速度分別為2m/s和12m/s,在C點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng),最后落在海綿墊上E點(diǎn).人的質(zhì)量為70kg,在BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2.
問(wèn):
(1)從A到B的過(guò)程中,人克服阻力做的功是多少?
(2)為保證在C點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng),BC的最大值是多少?
(3)若BC取最大值,則DE的長(zhǎng)是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?靜安區(qū)二模)一列橫波在x軸上傳播,在某時(shí)刻波形圖如圖所示,已知此時(shí)質(zhì)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)方向向下,則(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?靜安區(qū)二模)如圖所示,O是波源,a、b、c、d是波傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置,且Oa=ab=bc=cd=3m,開(kāi)始各質(zhì)點(diǎn)均靜止在平衡位置,t=0時(shí)刻波源O開(kāi)始向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),振幅是0.1m,波沿Ox 方向傳播,波長(zhǎng)是8m,當(dāng)O點(diǎn)振動(dòng)了一段時(shí)間、經(jīng)過(guò)的路程是0.5m時(shí),有關(guān)各質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?靜安區(qū)二模)如圖所示,質(zhì)量m=1Kg的小球穿在長(zhǎng)L=1.6m的斜桿上,斜桿與水平方向成α=37°角,斜桿固定不動(dòng),小球與斜桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75.小球受水平向左的拉力F=1N,從斜桿的頂端由靜止開(kāi)始下滑,求(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
(1)小球運(yùn)動(dòng)的加速度大。
(2)小球運(yùn)動(dòng)到斜桿底端時(shí)的速度大。

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