【題目】某學(xué)校教室里的磁性黑板上通常粘掛一些小磁鐵,小磁鐵被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案,如圖所示.關(guān)于小磁鐵,下列說法中正確的是( )
A.磁鐵受到的電磁吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上
B.磁鐵與黑板間在水平方向上存在兩對作用力與反作用力
C.磁鐵受到五個力的作用
D.磁鐵受到的支持力與黑板受到的壓力是一對平衡力
【答案】B
【解析】
試題分析:相互作用力的條件:大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,但是兩個力的作用點在不同的物體上.
二力平衡的條件:大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,兩個力作用在同一個物體上.
解:A、小磁鐵受到的磁力與受到的彈力上下相等,是一對平衡力.故A錯誤
B、小磁鐵與黑板間在水平方向存在兩對作用力與反作用力,①黑板對磁鐵的吸引力與磁鐵對黑板的吸引力.②黑板對磁鐵的彈力與磁鐵對黑板的彈力.故B正確.
C、小磁鐵受到四個力的作用,豎直方向重力和摩擦力,水平方向黑板對小磁鐵的吸引力和黑板對小磁鐵的彈力.故C錯誤.
D、磁鐵受到的支持力與黑板受到的壓力是相互作用力;故D錯誤
故選B
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【題目】如圖所示,是某同學(xué)站在壓力傳感器上,做下蹲—起立的動作時記錄的力隨時間變化的圖線。由圖線可知,該同學(xué)的體重約為650 N,除此以外,還可以得到以下信息( )
A. 該同學(xué)做了兩次下蹲-起立的動作
B. 該同學(xué)做了一次下蹲-起立的動作,且下蹲后約2 s起立
C. 下蹲過程中人一直處于失重狀態(tài)
D. 下蹲過程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)
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【題目】下列說法正確的是( )
A. “科學(xué)總是從正確走向錯誤”表達的并不是一種悲觀失望的情緒
B. 提出“日心說”人是托勒密
C. 開普勒通過天文觀測,發(fā)現(xiàn)了行星運動的三定律
D. 托勒密的“日心說”闡述了宇宙以太陽為中心,其它星體圍繞太陽旋轉(zhuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2010年第八屆中國國際航空航天博覽會在珠海舉行,航展期問跳傘運動員表演了精彩的節(jié)目“仙女下凡”.運動員從飛機上跳下后,在下落過程中不免會受到水平風(fēng)力的影響,下列說法正確的是.
A. 風(fēng)力越大,運動員下落時間越長,運動員可完成更多的動作
B. 風(fēng)力越大,運動員著地速度越大,有可能對運動員造成傷害
C. 運動員下落時間與風(fēng)力有關(guān)
D. 運動員著地速度與風(fēng)力無關(guān)
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【題目】如圖所示,在光滑絕緣的水平桌面上方固定著電荷量大小相等的兩個點電荷q1、q2,一個帶電小球(可視為點電荷)恰好圍繞O點在桌面上做勻速圓周運動。已知O、q1、q2在同一豎直線上,下列判斷正確的是( )
A.圓軌道上的電勢處處相等
B.圓軌道上的電場強度處處相等
C.點電荷q1對小球的庫侖力是吸引力
D.q1、q2可能為異種電荷
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【題目】如圖所示,P和Q疊放在一起,靜止在水平桌面上。在下列各對力中屬于作用力和反作用力的是
A. P所受的重力和Q對P的支持力
B. Q所受的重力和Q對P的支持力
C. P對Q的壓力和Q對P的支持力
D. Q對桌面的壓力和Q對P的支持力
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【題目】2013年6月20日,女航天員王亞平在“天宮一號”目標(biāo)飛行器里成功進行了我國首次太空授課。授課中的一個實驗展示了失重狀態(tài)下液滴的表面張力引起的效應(yīng)。在視頻中可觀察到漂浮的液滴處于相互垂直的兩個橢球之間不斷變化的周期性“脈動”中。假設(shè)液滴處于完全失重狀態(tài),液滴的上述“脈動”可視為液滴形狀的周期性微小變化(振動),如圖所示。已知液滴振動的頻率表達式為,其中k為一個無單位的比例系數(shù),r為液滴半徑,ρ為液體密度,σ為液體表面張力系數(shù)(其單位為N/m),α、β、γ是相應(yīng)的待定常數(shù)。對于這幾個待定常數(shù)的大小,下列說法中可能正確的是
A. B.
C. D.
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【題目】質(zhì)量為0.2kg的物體,以24m/s的初速度豎直向上拋出,由于空氣阻力,經(jīng)2s到達最高點,設(shè)空氣阻力不變,取g=10m/s2,則物體上升的最大高度是多少?從最高點回到拋出點所用時間是多少?
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【題目】如圖所示,一對雜技演員(都視為質(zhì)點)乘秋千(秋千繩處于水平位置)從A點由靜止出發(fā)繞O點下擺,當(dāng)擺到最低點B時,女演員在極短時間內(nèi)將男演員沿水平方向推出,然后自己剛好能回到高處A.求男演員落地點C與O點的水平距離x.已知男演員質(zhì)量m1和女演員質(zhì)量m2之比=2,秋千的質(zhì)量不計,秋千的擺長為R,C點比O點低5R.
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