【題目】如圖所示，一帶正電粒子垂直射入勻強(qiáng)電場，經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)后從磁場的左邊界上M點（圖中未畫出）沿與磁場左邊界成45°角垂直進(jìn)入磁場，最后從磁場的左邊界上的N點離開磁場。勻強(qiáng)磁場的方向垂直紙面向外。已知帶電粒子的比荷= 3.2×l09 C/kg，電場強(qiáng)度E=200V/m，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2.5×10-2T，金屬板長度L=25 cm，帶電粒子重力忽略不計，求：

(1)帶電粒子進(jìn)入電場時的初速度；

(2)M、N兩點間的距離。

【答案】（1） （2）1cm

【解析】

(1)在電場中的加速度：

粒子在電場中的運(yùn)動時間：

射出電場時的豎直分速度：

速度偏向角：

計算得出：

(2)粒子射出電場時運(yùn)動速度大�。�

洛倫茲力提供向心力，由牛頓第二定律得：

計算得出：

由幾何關(guān)系得：，計算得出：MN=0.01m=1cm.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子，從兩平行板左側(cè)中點沿垂直場強(qiáng)方向射入，當(dāng)入射速度為v時，恰好穿過電場而不碰金屬板．要使粒子的入射速度變?yōu)?/span>仍能恰好穿過電場，則必須再使(　　)

A. 粒子的電荷量變?yōu)樵瓉淼?/span>

B. 兩板間電壓減為原來的

C. 兩板間距離變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍

D. 兩板間距離變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點所受的力F隨時間變化的規(guī)律如圖所示，力的方向始終在一直線上．已知t＝0時質(zhì)點的速度為零．在圖中所示的t1、t2、t3和t4各時刻中，哪一時刻質(zhì)點的動能最大

A. t1 B. t2 C. t3 D. t4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月19日凌晨，“神舟十一號”載人飛船與距離地面343km的圓軌道上的“天宮二號”交會對接．已知地球半徑為R=6400km，萬有引力常量G=6.67×10﹣11Nm2/kg2，“天宮二號”繞地球飛行的周期為90分鐘，以下分析正確的是（　　）

A. “天宮二號”的發(fā)射速度應(yīng)大于11.2km/s

B. “天宮二號”的向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度

C. 由題中數(shù)據(jù)可以求得地球的平均密度

D. “神舟十一號”加速與“天宮二號”對接前應(yīng)處于同一圓周軌道

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用電流、電壓傳感器描繪小燈泡的伏安特性曲線，采用了如圖甲所示的電路．實驗中得出了如下表所示的一組數(shù)據(jù)：

(1)圖甲中矩形框1中應(yīng)接________，矩形框2中應(yīng)接________，矩形框3中應(yīng)接________．(均選填“電流傳感器”、“電壓傳感器”或“小燈泡”)

(2)在圖乙中畫出小燈泡的U－I圖線．________

(3)把與本題中相同的兩個燈泡接到如圖所示的電路中，若電源電動勢E＝4.5 V，內(nèi)阻不計，定值電阻R＝10 Ω，此時每個燈泡的實際功率是________ W．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=5kg，放在靜止于水平地面上的木板的兩端，兩者與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.5；木板的質(zhì)量為m=4kg，與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1。某時刻A、B兩滑塊開始相向滑動，初速度大小均為v0=3m/s。A、B相遇時，A與木板恰好相對靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小g=10 m/s2。求：

（1）B與木板相對靜止時，木板的速度；

（2）A、B開始運(yùn)動時，兩者之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，MN是一負(fù)點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線．一個帶正電的粒子(不計重力)從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示．下列結(jié)論正確的是(　　)

A. 帶電粒子從a到b過程中動能逐漸減小

B. 負(fù)點電荷一定位于M點左側(cè)

C. 帶電粒子在a點時具有的電勢能大于在b點時具有的電勢能

D. 帶電粒子在a點的加速度小于在b點的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“驗證力的合成的平行四邊形定則”實驗示意圖。將橡皮條的一端固定于A點，圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點拉長到O點；圖乙表示準(zhǔn)備用一個拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的合成圖示。

(1)有關(guān)此實驗，下列敘述正確的是________(填正確答案標(biāo)號)。

A．在進(jìn)行圖甲的實驗操作時，F1、F2的夾角越大越好

B．在進(jìn)行圖乙的實驗操作時，必須將橡皮條的結(jié)點拉到O點

C．拉力的方向應(yīng)與紙面平行，彈簧及鉤子不與彈簧測力計的外殼及紙面接觸，產(chǎn)生摩擦

D．在進(jìn)行圖甲的實驗操作時，F1、F2的夾角越小越好

(2)圖丙中F′是以F1、F2為鄰邊構(gòu)成的平行四邊形的對角線，一定沿AO方向的是________(填F或者F′)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O點為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細(xì)線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球。當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時，質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為α＝90°，質(zhì)量為m2的小球位于水平地面上。幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)了受力分析之后，對兩個小球的受力情況進(jìn)行了分析，其中對m1 、、m2受力個數(shù)的討論中，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 小張說：m1 受3個力、m2受3個力作用

B. 小李說：m1 受2個力、m2受3個力作用

C. 小黃說：m1 受2個力、m2受2個力作用

D. 小明說：m1 受4個力、m2受3個力作用

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同步練習(xí)冊答案