【題目】2016年10月19日凌晨,“神舟十一號(hào)”載人飛船與距離地面343km的圓軌道上的“天宮二號(hào)”交會(huì)對(duì)接.已知地球半徑為R=6400km,萬有引力常量G=6.67×10﹣11Nm2/kg2,“天宮二號(hào)”繞地球飛行的周期為90分鐘,以下分析正確的是( )
A. “天宮二號(hào)”的發(fā)射速度應(yīng)大于11.2km/s
B. “天宮二號(hào)”的向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度
C. 由題中數(shù)據(jù)可以求得地球的平均密度
D. “神舟十一號(hào)”加速與“天宮二號(hào)”對(duì)接前應(yīng)處于同一圓周軌道
【答案】BC
【解析】A項(xiàng):當(dāng)發(fā)射的速度大于11.2km/s,會(huì)掙脫地球的引力,不繞地球飛行,所以“天宮二號(hào)”的發(fā)射速度不可能大于11.2km/s,故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng):天宮二號(hào)的周期小于同步衛(wèi)星的周期,根據(jù)知,天宮二號(hào)的軌道半徑小于同步衛(wèi)星的軌道半徑,根據(jù)知,天宮二號(hào)的向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度,故B正確;
C項(xiàng):題干中飛船的軌道半徑r=R+h,周期已知,根據(jù)得,地球的質(zhì)量,則地球的密度,故C正確;
D項(xiàng):、“神舟十一號(hào)”加速與“天宮二號(hào)”對(duì)接前應(yīng)處于不同的軌道上,若在同一軌道上,加速做離心運(yùn)動(dòng),離開原軌道,不能實(shí)現(xiàn)對(duì)接,故D錯(cuò)誤。
點(diǎn)晴:解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一重要理論,知道線速度、加速度、周期與軌道半徑的關(guān)系,以及知道變軌的原理,當(dāng)發(fā)射的速度大于等于第二宇宙速度,會(huì)掙脫地球的引力,不繞地球飛行;根據(jù)周期的大小比較軌道半徑,從而比較向心加速度的大。鶕(jù)萬有引力提供向心力得出地球的質(zhì)量,結(jié)合地球的體積求出地球的平均密度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】宇航員在某星球表面以初速度2.0 m/s水平拋出一物體,并記錄下物體的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,O點(diǎn)為拋出點(diǎn),若該星球半徑為4 000 km,萬有引力常量G=6.67×10-11 N·m2/kg2,則下列說法正確的是
A. 該星球表面的重力加速度為2.0 m/s2
B. 該星球的質(zhì)量為2.4×1023 kg
C. 該星球的第一宇宙速度為4.0 km/s
D. 若發(fā)射一顆該星球的同步衛(wèi)星,則同步衛(wèi)星的繞行速度一定大于4.0 km/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(17分)平面直角坐標(biāo)系中,第1象限存在沿軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),第Ⅳ象限存在垂直于坐標(biāo)平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從y軸正半軸上的M點(diǎn)以速度垂直于軸射入電場(chǎng),經(jīng)軸上的N點(diǎn)與軸正方向成60角射入磁場(chǎng),最后從軸負(fù)半軸上的P點(diǎn)與軸正方向成60角射出磁場(chǎng),如圖所示。不計(jì)粒子重力,求:
(1)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑R;
(2)粒子從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的總時(shí)間;
(3)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小E。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“嫦娥”三號(hào)探測(cè)器經(jīng)軌道Ⅰ到達(dá)P點(diǎn)后經(jīng)過調(diào)整速度進(jìn)入圓軌道Ⅱ,經(jīng)過變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅲ,最后經(jīng)過動(dòng)力下降降落到月球表面上.下列說法正確的是( 。
A. “嫦娥”三號(hào)在地球上的發(fā)射速度大于11.2km/s
B. “嫦娥”三號(hào)”由軌道Ⅰ經(jīng)過P點(diǎn)進(jìn)入軌道Ⅱ時(shí)要加速
C. “嫦娥”三號(hào)”分別經(jīng)過軌道Ⅱ、Ⅲ的P點(diǎn)時(shí),加速度相等
D. “嫦娥”三號(hào)”在月球表面經(jīng)過動(dòng)力下降時(shí)處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)將圖中所缺導(dǎo)線補(bǔ)充完整_____________________.
(2)如果在閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下,那么合上開關(guān)后,將原線圈迅速插入副線圈中,電流計(jì)指針將______________
(3)原線圈插入副線圈后,將滑動(dòng)變阻器滑片迅速向左移動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針將__________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)豎直向上穿過水平放置的金屬框架,框架寬為L,右端接有電阻R,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,一根質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的金屬棒以v0的初速度沿框架向左運(yùn)動(dòng),棒與框架的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,測(cè)得棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,通過任一截面的電量為q,求:
(1)棒能運(yùn)動(dòng)的距離;
(2)R上產(chǎn)生的熱量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】尋找地外生命一直是各國(guó)科學(xué)家不斷努力的目標(biāo),為了探測(cè)某行星上是否存在生命,可以向該行星發(fā)射一顆探測(cè)衛(wèi)星,衛(wèi)星繞行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R,衛(wèi)星的質(zhì)量為m,該行星質(zhì)量為M,引力常量為G,問
(1)該衛(wèi)星受到的向心力為多少?
(2)衛(wèi)星的線速度大小為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器,與其一電源相連,它的極板長(zhǎng),兩極板間距離,有一束由相同帶電微粒組成的粒子流,以相同的速度從兩板中央平行極板射入,開關(guān)閉合前,兩極板不帶電,由于重力作用微粒能落到下極板的正中央,已知微粒質(zhì)量為,電量.()求:
(1)微粒入射速度為多少?
(2)為使微粒能從平行板電容器的右邊射出電場(chǎng),電容器的上極板應(yīng)與電源的正板還是負(fù)極相連?
所加的電壓應(yīng)取什么范圍?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,M為有缺口的方形木塊,固定在水平桌面上,adbcd為圓周的光滑軌道,a為軌道的最高點(diǎn),de面水平且有一定長(zhǎng)度。今將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方高為h處由靜止釋放,讓其自由下落到d處切入軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,則下列敘述不正確的是
A. 小球通過a點(diǎn)的最小速度為零
B. 只要改變h的大小,就能使小球通過a點(diǎn)后,既可能落回軌道內(nèi),又可能落到de面上
C. 無論怎樣改變h的大小,都不可能使小球通過a點(diǎn)后落回軌道內(nèi)
D. 無論怎樣調(diào)節(jié)h的大小,都不可能使小球飛到de面之外(即e的右側(cè))
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