【題目】如圖所示為兩個電池的路端電壓U隨電流I變化的圖線,已知圖線ab,則兩個電池的電動勢Ea、Eb和內(nèi)電阻rarb的關(guān)系是( )

A、Ea=Eb 、ra=rb B、Ea>Eb 、ra=rb

C、Ea>Eb 、rarb D、Ea=Eb 、rarb

答案B

解析閉合電路的I—U圖線,I是電路的總電流強度,U是路端電壓,圖象上圖線與U軸交點物理意義是電路電流強度為零,屬斷路,路端電壓即電源電動勢,圖線與I軸交點的物理意義是路端電壓為零,屬電源短路,交點坐標(biāo)值即為短路電流,I=,即r=,可見圖線的斜率的絕對值為電源的內(nèi)電阻。從坐標(biāo)中看出圖線1、2與U軸交點表明電動勢εA>εB,圖線B斜率等于圖線A斜率,表明rB=rA 所以B正確

思路分析:根據(jù)閉合電路歐姆定律,圖像的物理意義進行解答

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在離地125米處小球A由靜止開始下落,與此同時在A的正下方地面上以初速度V0豎直上拋另一個小球B。

1)若A、B兩同時落地,求A球落地時間tB球上拋的最大高度H。

2)若AB恰好在B上拋的最高點相遇,求B球上拋的初速度V0

3)若要保證B在上升階段能與A相遇,則B球上拋的初速度V0應(yīng)該滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】通過“30m折返跑的測試成績可以反映一個人的身體素質(zhì)。在平直的跑道上,一學(xué)生站立在起點線處,當(dāng)聽到起跑口令后(測試員同時開始計時),跑向正前方30m處的折返線,到達折返線處時,用手觸摸固定在折返線處的標(biāo)桿,再轉(zhuǎn)身跑回起點線,返程無需減速,到達起點線處時,停止計時,全過程所用時間即為折返跑的成績。學(xué)生可視為質(zhì)點,加速或減速過程均視為勻變速,觸摸桿的時間不計。該學(xué)生加速時的加速度大小為a1=2.5m/s2,減速時的加速度大小為a2=5m/s2,到達折返線處時速度需減小到零,并且該生全過程中最大速度不超過vm=12m/s。求該學(xué)生“30m折返跑的最好成績。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩個燈分別標(biāo)有“220V、100W”“220V、25W”的字樣,現(xiàn)將它們串聯(lián)在電路中,問:(1)通電后哪個燈較亮?(2)電路允許通過的最大電流是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t的關(guān)系如圖甲、乙所示.取重力加速度g=10 m/s2.由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ分別為(  )

A. m=0.5㎏,μ=0.4

B. m=1.5㎏,μ=2/15

C. m=0.5㎏,μ=0.2

D. m=1㎏,μ=0.2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用伏安法測電池電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,若線路器材接觸良好,某同學(xué)按實驗圖連接好電路合上開關(guān)以后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很大,電壓表示數(shù)為零,移動滑動變阻器的觸頭,兩電表的示數(shù)均無變化,產(chǎn)生這樣的故障的原因是 ;又若在實驗中出現(xiàn)兩電表的示數(shù)正常,但移動變阻器觸頭時,兩電表的示數(shù)不變化,產(chǎn)生這樣的故障原因是 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示內(nèi)壁光滑的環(huán)形槽半徑為R,固定在豎直平面內(nèi),環(huán)形槽上的P、Q兩點與環(huán)形槽圓心等高,質(zhì)量均為m的小球(可視為質(zhì)點)AB,以等大的速率v0同時從P處向上、向下滑入環(huán)形槽,若在運動過程中兩球均未脫離環(huán)形槽,設(shè)當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,則下列敘述正確的是(  )

A. 兩球第一次相遇時速度相同

B. 兩球第一次相遇點在Q

C. 小球A通過最高點時的機械能小于小球B通過最低點時的機械能

D. 小球A通過最高點和小球B通過最低點時對環(huán)形槽的壓力差為6mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做驗證平行四邊形定則的實驗時,利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置 O 點以及兩只彈簧測力計拉力的大小和方向,如圖 (a)所示。

(1)試在圖(a)中作出 F1 F2 的合力,并用 F 表示此力

(2)有關(guān)此實驗,下列敘述正確的是______

A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力

C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置 O 這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力 的大小即可

(3)本實驗采用的科學(xué)方法是____

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

(4)圖(b)所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中哪一個比較符合實驗事實?(力 F′ 是用一只彈簧測力計拉時的圖示)答:_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在下列所述實例中,若不計空氣阻力,機械能守恒的是

A. 拋出的鉛球在空中運動的過程

B. 電梯加速上升的過程

C. 石塊在水中下落的過程

D. 木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程

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