如圖所示,質(zhì)量為m2=10kg的滑塊靜止于光滑水平面上,一小球m1=5kg,以v1=10m/s的速度與滑塊相碰后以2m/s的速率被彈回.碰撞前兩物體的總動(dòng)能為
250
250
J,碰撞后兩物體的總動(dòng)能為
190
190
 J.說(shuō)明這次碰撞是
非彈性碰撞
非彈性碰撞
.(填彈性碰撞或非彈性碰撞)
分析:根據(jù)動(dòng)能的公式,結(jié)合動(dòng)量守恒定律求出碰撞前后兩滑塊的總動(dòng)能,判斷有無(wú)能量損失,從而確定是彈性碰撞還是非彈性碰撞.
解答:解:碰撞前兩個(gè)小球的總動(dòng)能E1=
1
2
m1v12=
1
2
×5×102=250J.
碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律得,m1v1=-m1v1′+m2v2,解得v2=6m/s.
碰撞后兩小球的總動(dòng)能:E1=
1
2
m1v12+
1
2
m2v22=
1
2
×5×22+
1
2
×10×62=190J.
因?yàn)镋1>E2,有能量損失,是非彈性碰撞.
故答案為:250;190;非彈性碰撞.
點(diǎn)評(píng):應(yīng)用動(dòng)能的計(jì)算公式、知道碰撞類型即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?婁底模擬)如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直的軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1,與物體1相連接的繩與豎直方向成β角,則( �。�

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)天然放射性元素23290Th(釷)經(jīng)過(guò)一系列α衰變和β衰變之后,變成20882Pb(鉛).下列論斷中止確的是
BD
BD

A.鉛核比釷核少24個(gè)中子                      B.鉛核比釷核少8個(gè)質(zhì)子
C.衰變過(guò)程中共有4次α衰變和8次β哀變     D.衰變過(guò)程中共有6次α衰變和4次β衰變
(2)如圖所示,質(zhì)量為m2和m3的物體靜止在光滑水平面上,兩者之間有壓縮著的彈簧,有質(zhì)量為m1的物體以v0速度向右沖來(lái),為了防止沖撞,m2物體將m3物體發(fā)射出去,m3與m1碰撞后粘合在一起.問(wèn)m3的速度至少應(yīng)多大,才能使以后m3和m2不發(fā)生碰撞?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為m2的小球B靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m1的小球A以速度v0靠近B,并與B發(fā)生碰撞,碰撞前后兩個(gè)小球的速度始終在同一條直線上.A、B兩球的半徑相等,且碰撞過(guò)程沒(méi)有機(jī)械能損失.當(dāng)m1、v0一定時(shí),若m2越大,則( �。�
A、碰撞后A的速度越小B、碰撞后A的速度越大C、碰撞過(guò)程中B受到的沖量越小D、碰撞過(guò)程中A受到的沖量越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)下列說(shuō)法中正確的是
B
B

A.X射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出的
B.放射性元素發(fā)生一次β衰變,原子序數(shù)增加1
C.光電效應(yīng)揭示了光具有粒子性,康普頓效應(yīng)揭示了光具有波動(dòng)性
D.原子核的半衰期不僅與核內(nèi)部自身因素有關(guān),還與原子所處的化學(xué)狀態(tài)有關(guān)
(2)如圖所示,質(zhì)量為m2=10kg的滑塊靜止于光滑水平面上,一小球m1=5kg,以v1=10m/s的速度與滑塊相碰后以2m/s的速率被彈回.
①求碰撞過(guò)程中小球動(dòng)量的變化量.
②通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這次碰撞是彈性碰撞還是非彈性碰撞.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在車廂的水平底板上,用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪與質(zhì)量為m1的物體1相連.車廂正沿水平直軌道向右行駛,此時(shí)與物體1相連的細(xì)繩與豎直方向成θ角,由此可知( �。�
A、車廂的加速度大小為gsinθ??
B、繩對(duì)m1的拉力大小為
m1g
sinθ
??
C、底板對(duì)物體2的支持力大小為(m2-m1)g??
D、底板對(duì)m2的摩擦力大小為m2gtanθ

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同步練習(xí)冊(cè)答案