(1)下列說法中正確的是
B
B

A.X射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出的
B.放射性元素發(fā)生一次β衰變,原子序數(shù)增加1
C.光電效應(yīng)揭示了光具有粒子性,康普頓效應(yīng)揭示了光具有波動(dòng)性
D.原子核的半衰期不僅與核內(nèi)部自身因素有關(guān),還與原子所處的化學(xué)狀態(tài)有關(guān)
(2)如圖所示,質(zhì)量為m2=10kg的滑塊靜止于光滑水平面上,一小球m1=5kg,以v1=10m/s的速度與滑塊相碰后以2m/s的速率被彈回.
①求碰撞過程中小球動(dòng)量的變化量.
②通過計(jì)算說明這次碰撞是彈性碰撞還是非彈性碰撞.
分析:(1)x射線又叫倫琴射線,它是由原子內(nèi)層電子躍遷時(shí)發(fā)射的波長很短的電磁波;β衰變指原子核內(nèi)的中子發(fā)生衰變,一個(gè)中子衰變?yōu)橐粋(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子,所以核電荷數(shù)+1,原子序數(shù)+1; 放射性元素衰變的快慢是由原子核內(nèi)部自身決定的,與外界的物理和化學(xué)狀態(tài)無關(guān).
(2)求出小球碰撞前后的動(dòng)量,從而求出動(dòng)量的變化量,根據(jù)動(dòng)量守恒定律求出碰后滑塊的速度,求出碰撞前后的動(dòng)能,看是否相等,從而判斷是否是彈性碰撞.
解答:解:A、X射線是原子的內(nèi)層電子受激發(fā)而產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤;
B、β衰變指原子核內(nèi)的中子發(fā)生衰變,一個(gè)中子衰變?yōu)橐粋(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子,所以核電荷數(shù)+1,原子序數(shù)+1; 故B正確
C、光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)都揭示了光具有粒子性,故C錯(cuò)誤;
D、原子核的半衰期僅與核內(nèi)部自身因素有關(guān),與原子所處的化學(xué)狀態(tài)無關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選B
(2)①取向右方向?yàn)檎,△p=m1v′1-m1v1=-60kgm/s
②由m1v1+0=m1v1+m2v2,得v2=6m/s
碰前動(dòng)能:Ek=
1
2
m1v12=250J
; 
碰后動(dòng)能:Ek=
1
2
m1v1^2+
1
2
m2v2^2=190J
<Ek
結(jié)論:為非彈性碰撞.
答:①碰撞過程中小球動(dòng)量的變化量為-60kgm/s.
②是非彈性碰撞
點(diǎn)評(píng):(1)本題考查了衰變的過程中電荷數(shù)、質(zhì)量數(shù)守恒,要明確光子都是由原子或原子核激發(fā)時(shí)發(fā)出的一種能量形式.
(2)本題關(guān)鍵抓住系統(tǒng)動(dòng)量守恒,根據(jù)動(dòng)量守恒定律求解,判斷是否是彈性碰撞,就是看機(jī)械能是否損失,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)下列說法中正確的是
BC
BC

A.X射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出的
B.一群處于n=3能級(jí)激發(fā)態(tài)的氫原子,自發(fā)躍遷時(shí)能發(fā)出3種不同頻率的光
C.放射性元素發(fā)生一次β衰變,原子序數(shù)增加1
D.
 
235
92
U的半衰期約為7億年,隨著地球環(huán)境的不斷變化,半衰期可能變短
(2)如圖,兩磁鐵各固定放在一輛小車上,小車在光滑水平面上沿同一直線運(yùn)動(dòng).已知甲車和磁鐵的總質(zhì)量為0.5kg,乙車和磁鐵的總質(zhì)量為1.0kg.兩磁鐵的N極相對(duì).推動(dòng)一下,使兩車相向運(yùn)動(dòng).某時(shí)刻甲的速率為2m/s,乙的速率為3m/s,方向與甲相反.兩車運(yùn)動(dòng)過程中始終未相碰,則兩車最近時(shí),乙的速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(選修模塊3-5)
(1)下列說法中正確的是
 

A.康普頓效應(yīng)進(jìn)一步證實(shí)了光的波動(dòng)特性
B.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的
C.經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
D.天然放射性元素衰變的快慢與化學(xué)、物理狀態(tài)有關(guān)
(2)
 
234
90
TH是不穩(wěn)定的,能自發(fā)的發(fā)生衰變.
①完成
 
234
90
TH衰變反應(yīng)方程
 
234
90
TH→
 
234
91
Pa+
 

 
234
90
TH衰變?yōu)?span id="2a7uvkv" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
 
222
86
Rn,經(jīng)過
 
次α衰變,
 
次β衰變.
(3)1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)質(zhì)子.科學(xué)研究表明其核反應(yīng)過程是:α粒子轟擊靜止的氮核后形成了不穩(wěn)定的復(fù)核,復(fù)核發(fā)生衰變放出質(zhì)子,變成氧核.設(shè)α粒子質(zhì)量為m1,初速度為v0,氮核質(zhì)量為m2,質(zhì)子質(zhì)量為m0,氧核的質(zhì)量為m3,不考慮相對(duì)論效應(yīng).
①α粒子轟擊氮核形成不穩(wěn)定復(fù)核的瞬間,復(fù)核的速度為多大?
②求此過程中釋放的核能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?南通二模)A.(選修模塊3-3)
(1)下列說法中正確的是
AC
AC

A.同種物質(zhì)可能以晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)出現(xiàn)
B.從微觀角度看,氣體的壓強(qiáng)僅取決于分子的平均動(dòng)能
C.液體具有流動(dòng)性,說明液體分子間作用力比固體分子間作用力小
D.物體的內(nèi)能只與物體的體積有關(guān)
(2)液體表面存在表面張力,因此具有相互作用的能量叫表面張力能.水潑到桌面上,我們看到水馬上就會(huì)收縮,在收縮過程中,水的表面張力做
(選填“正”或“負(fù)”)功,表面張力能
減小
減小
(選填“增大”、“不變”或“減小”).
(3)如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A先后經(jīng)過等壓、等容和等溫過程完成一個(gè)循環(huán),A、B、C狀態(tài)參量如圖所示,氣體在狀態(tài)A的溫度為27℃,求:
①氣體在狀態(tài)B的溫度TB
②氣體從A→B→C狀態(tài)變化過程中與外界交換的熱量Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(選修模塊3-4)
(1)下列說法中正確的是
 

A.光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波
B.麥克斯韋用實(shí)驗(yàn)方法證實(shí)了電磁波的存在
C.從接收到的高頻信號(hào)中還原出所攜帶的聲音或圖象信號(hào)的過程稱為調(diào)制
D.愛因斯坦狹義相對(duì)論指出真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
(2)如圖1所示是光從介質(zhì) 1 進(jìn)入介質(zhì) 2 的折射情況,根據(jù)光路圖可知:光在介質(zhì)中1的速率
 
在介質(zhì)中2的速率(選填“>”、“=”或“<”);若介質(zhì)2是空氣(視為真空),則在此界面發(fā)生全反射的臨界角的正弦值為
 
(用θ1、θ2表示)
(3)如圖2所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖,已知波的傳播速度v=2m/s,則x=0.5m處質(zhì)點(diǎn)在0.5s時(shí)的位移為
 
cm,x=0m處的質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為
 

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