【題目】以不同初速度將兩個(gè)物體同時(shí)豎直向上拋出并開(kāi)始計(jì)時(shí)，一個(gè)物體所受空氣阻力可忽略，另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比，下列用虛線和實(shí)線描述兩物體運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象可能正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：沒(méi)有空氣阻力時(shí)，物體只受重力，是豎直上拋運(yùn)動(dòng)，v﹣t圖象是直線；

有空氣阻力時(shí)，上升階段，根據(jù)牛頓第二定律，有：mg+f=ma，故a=g+ ，由于阻力隨著速度減小而減小，故加速度逐漸減小，最小值為g；

有空氣阻力時(shí)，下降階段，根據(jù)牛頓第二定律，有：mg﹣f=ma，故a=g﹣ ，由于阻力隨著速度增大而增大，故加速度減�。�

v﹣t圖象的斜率表示加速度，故圖線與t軸的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的加速度為g，切線與虛線平行；

故答案為：D．

豎直上拋運(yùn)動(dòng)是初速度不為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度恒定不變，故其v-t圖象是直線；有阻力時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律判斷加速度情況，v-t圖象的斜率表示加速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩平行的帶電金屬板水平放置。若在兩板中間a點(diǎn)從靜止釋放一帶電微粒，微粒恰好保持靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將兩板繞過(guò)a點(diǎn)的軸（垂直于紙面）逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，再由a點(diǎn)從靜止釋放一同樣的微粒，該微粒將(　　)

A. 保持靜止?fàn)顟B(tài) B. 向左上方做勻加速運(yùn)動(dòng)

C. 向正下方做勻加速運(yùn)動(dòng) D. 向左下方做勻加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如左圖所示用傳感器研究?jī)摄^子間的作用力與反作用力，其中左側(cè)傳感器固定于木塊上，兩個(gè)鉤子拉力的情況由計(jì)算機(jī)屏幕顯示如右圖所示

(1)根據(jù)右邊圖像，下列說(shuō)法正確的是__________

A.可能是木塊靜止時(shí)得到的

B.可能是木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)得到的

C.可能是木塊加速運(yùn)動(dòng)時(shí)得到的

D.木塊的速度一定變化

(2)根據(jù)右圖可知一對(duì)作用力和反作用力之間存在的關(guān)系是__________________。(至少寫出兩點(diǎn))

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．

⑴實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平．
⑵如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d=cm，實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間△t=1.2×10﹣2s，則滑塊經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為m/s；在實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、和（文字說(shuō)明并用相應(yīng)的字母表示）．
⑶本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較和在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示），從而驗(yàn)證了系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=4kg、高度為h=1.25m的小車放在水平光滑的平面上，質(zhì)量為m=2kg的小物塊位于小車的右端，現(xiàn)給小物塊和小車分別向左、向右大小均為v0=3m/s的初速度，物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，當(dāng)小物塊對(duì)地位移最大時(shí)恰好滑離小車，取g=10m/s2 ． 求：

（1）小車的長(zhǎng)度；
（2）小物塊滑離小車落地瞬時(shí)，小車末端與小物塊的水平距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量為的滑塊放在傾角為的固定斜面上，滑塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為．若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力大小相等，重力加速度為．則（ ）

A. 將滑塊由靜止釋放，如果，滑塊將下滑

B. 給滑塊沿斜面向下的初速度，如果，滑塊將減速下滑

C. 用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動(dòng)，如果，拉力大小應(yīng)是

D. 用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動(dòng)，如果，拉力大小應(yīng)是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)．

①除了圖中所給的器材以及交流電源和導(dǎo)線外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是__________．

A．秒表 B．天平（含砝碼） C．彈簧測(cè)力計(jì) D．刻度尺

②甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)這樣平衡摩擦力．按圖裝置把實(shí)驗(yàn)器材安裝好，先不掛重物，將小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．用墊塊把木板一端墊高，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，讓小車以一定初速度沿木板向下運(yùn)動(dòng)，并不斷調(diào)節(jié)木板的傾斜度，直到小車拖動(dòng)紙帶沿木板做__________運(yùn)動(dòng)．

③甲同學(xué)利用圖像求出每條紙帶對(duì)應(yīng)的加速度．他處理其中一條紙帶時(shí)，求出每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度，并將各點(diǎn)的速度都標(biāo)注了如圖所示的坐標(biāo)系中．請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中作出小車運(yùn)動(dòng)的圖像________，并利用圖像求出小車此次運(yùn)動(dòng)的加速度__________．

④乙同學(xué)在驗(yàn)證小車加速度與所受拉力的關(guān)系時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖像如圖所示．發(fā)現(xiàn)圖線不過(guò)原點(diǎn)，原因可能是__________．

A．木板一端墊得過(guò)高 B．木板端墊得過(guò)低

C．盤和砝碼的總質(zhì)量太大了 D．盤和砝碼的總質(zhì)量太小了

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖右所示，物體A、B用細(xì)繩連接后跨過(guò)滑輪，A靜止在傾角為30°的斜面上，不計(jì)滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到45°，系統(tǒng)仍能保持靜止。則斜面傾角增大后與增大前相比，下列說(shuō)法正確的是

A. 繩子對(duì)物體A的拉力將增大

B. 物體A對(duì)斜面的壓力將減小

C. 物體A受到的靜摩擦力增大

D. 物體A受到的合力將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根輕繩一端系一小球，另一端固定在O點(diǎn)，在O點(diǎn)有一個(gè)能測(cè)量繩的拉力大小的力傳感器，讓小球繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，由傳感器測(cè)出拉力F隨時(shí)間t變化圖象如圖所示，已知小球在最低點(diǎn)A的速度vA＝6 m/s，g=9.8 m/s2取π2=g,求：

(1)小球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T；

(2)小球的質(zhì)量m；

(3)輕繩的長(zhǎng)度L.

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