2.下列說法中正確的是( 。
A.“原子由電子和帶正電的物質(zhì)組成”是通過盧瑟福α粒子散射實驗判定的
B.玻爾理論認(rèn)為原子只能處在能量不連續(xù)的一系列狀態(tài)
C.放射性元素的半衰期與溫度、壓強(qiáng)無關(guān)
D.同一元素的兩種同位素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同
E.一個處于n=4能級的氫原子,在向低能級躍遷的過程中能輻射6種不同頻率的光子

分析 盧瑟福a粒子散射實驗說明了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,不能說明原子的組成,玻爾理論認(rèn)為原子只能處在能量不連續(xù)的一系列狀態(tài),半衰期由原子核本身決定.

解答 解:A、盧瑟福a粒子散射實驗說明了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,故A錯誤;
B、玻爾理論認(rèn)為原子只能處在能量不連續(xù)的一系列狀態(tài),故B正確;
C、放射性元素的半衰期與溫度、壓強(qiáng)無關(guān),由原子核本身有關(guān),故C正確;
D、同一元素的兩種同位素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同,故D正確;
E、處于n=4能級的氫原子向較低能級躍遷,最終躍遷到基態(tài),躍遷情況可能是:4→1,釋放1種頻率的光子.4→3→1,4→2→1,釋放2種頻率的光子.4→3→2→1,釋放3種頻率的光子,不可能是6種,故E錯誤.
故選:BCD

點(diǎn)評 本題考查的知識點(diǎn)較多,對應(yīng)原子的核式結(jié)構(gòu)模型及半衰期的知識要重點(diǎn)掌握,特別注意E選項中一群和一個的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.由a=$\frac{△v}{△t}$可知( 。
A.a與△v成正比B.物體加速度大小由△v決定
C.a與△v成反比D.$\frac{△v}{△t}$叫速度變化率,就是加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,兩人打夯,同時用與豎直方向成夾角θ的恒力F,將質(zhì)量為M夯錘舉高H,然后松手;夯錘落地后,打人地面下h深處停下.不計空氣阻力,求地面對夯錘的平均阻力是Mg+$\frac{2FHcosθ}{h}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.“研究共點(diǎn)力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.主要步驟是
A、在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上
B、用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端栓上兩細(xì)繩套
C、用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記下O點(diǎn)的位置和兩個彈簧秤的示數(shù)
D、按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F
E、只用一只彈簧秤,通過彈簧秤拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按相同標(biāo)度作出這個力F′的圖示
F、比較F′和F,看它們是不是相同,得出結(jié)論
上述步驟中
(1)有重要遺漏的步驟是C、E(填序號)
(2)相應(yīng)的遺漏內(nèi)容分別是兩分力的方向(簡要地寫清楚)結(jié)點(diǎn)到達(dá)O位置
(3)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是Fˊ(填F或F′)
(4)在實驗中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答:不變.(選填“變”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.現(xiàn)取兩節(jié)干電池A、B,其中A為1號干電池,B為7號干電池.則下列說法正確的是( 。
A.A的電動勢一定大于B的電動勢
B.A的容量一定比B的容量大
C.A的電阻一定比B的電阻大
D.若把A、B兩節(jié)干電池分別接入電路,當(dāng)流過A、B的電流相同時,則相同時間內(nèi)兩干電池非靜電力做的功相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.下列各圖中所有鉸鏈、滑輪均光滑,細(xì)長繩αbc的α端固定在墻上,中間b處跨過定滑輪(圖中注明)或固定連接在輕桿右端,c端掛一重物.水平輕桿直接插入或通過鉸鏈固定在墻上(圖中注明),則水平輕桿能保持平衡,且αbc細(xì)繩對桿作用力方向一定沿桿方向的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.在一次抗洪救災(zāi)工作中,一架直升機(jī)A 用長H=50m 的懸索(重力可忽略不計)系住一質(zhì)量m=50kg 的被困人員B,直升機(jī)A 和被困人員B 以v0=10m/s 的速度一起沿水平方向勻速運(yùn)動,如圖甲所示.某時刻開始收懸索將人吊起,在t=5s的時間內(nèi),A、B之間的豎直距離以L=50-t2(單位:m)的規(guī)律變化,取g=10m/s2
(1)求這段時間內(nèi)懸索對人的拉力大。
(2)求在5s 末人的速度大小及該5s 內(nèi)人的位移大小.
(3)直升機(jī)在t=5s 時停止收懸索,但發(fā)現(xiàn)仍然未脫離洪水圍困區(qū),為將被困人員B 盡快運(yùn)送到安全處,飛機(jī)在空中旋轉(zhuǎn)后靜止在空中尋找最近的安全目標(biāo),致使被困人員B 在空中做圓周運(yùn)動,如圖乙所示.此時懸索與豎直方向成37°角,不計空氣阻力,求被困人員B 做圓周運(yùn)動的線速度以及懸索對被困人員B 的拉力.( sin 37°=0.6,cos37°=0.8 )

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.一個質(zhì)量為m1的鈹(47Be)原子核,從核外俘獲一個質(zhì)量為m2的電子后發(fā)生衰變,生成一個質(zhì)量為m3的鋰(37Li)原子核,并放出一個質(zhì)量可以忽略不計的中微子.這就是鈹核的EC衰變,這種核反應(yīng)方程為:${\;}_{4}^{7}$Be+${\;}_{-1}^{0}$e→${\;}_{3}^{7}$Li.真空中光速為c,一個鈹原子的EC衰變過程中釋放的核能為(m1+m2-m3)c2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,沿x軸正方向傳播的一項簡諧橫波在某時刻的波形圖為一正弦曲線,其波速為200m/s,下列說法中正確的是( 。
A.圖示時刻,質(zhì)點(diǎn)b的加速度正在增大
B.從圖示時刻開始,經(jīng)過0.01s,質(zhì)點(diǎn)b通過的路程為2m
C.從圖示時刻開始,經(jīng)過0.01s,質(zhì)點(diǎn)b通過的路程為0.4m
D.從圖示時刻開始,質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b先回到自己的平衡位置

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