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15．某同學用如圖所示裝置來探究“動能定理”，得到一條如圖乙所示的紙帶，0點為第一個點，并在紙帶清晰段依次標記了A、B、C三個點，用毫米刻度尺測得各點到0點的距離如圖，重物質量m=1.00kg．
（1）電火花打點計時器應選擇以下哪種電源B．
A.4～6V、50Hz交流電源    B.220V、50Hz
（2）從0點到B點，重物的重力做功W重=7.78J，動能的增加量△Ek=7.59JJ（以上計算結果均保留三位有效數字）

分析 （1）電磁式打點計數器使用4-6V交流電壓，電火花打點計時器使用220V、50Hz的交流電壓；
（2）利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度．從而求出動能．根據重力做功公式求解重力做的功．

解答 解：（1）電火花打點計時器使用220V、50Hz的交流電壓，故B正確；
故選：B
（2）從0點到B點，重物的重力做功W重=mgh=1×10×0.7776=7.78J
B點的速度為${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.8576-0.7018}{0.04}=3.895m/s$
則B點動能${E}_{K}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}=\frac{1}{2}×1×（3.895）^{2}$=7.59J
動能的增加量△Ek=EK-0=7.59J
故答案為：（1）B；（2）7.78J；7.59J

點評 解決本題的關鍵知道實驗的原理，運用運動學公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題，要注意單位的換算和有效數字的保留．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖，質量為m的滑塊沿傾角為θ的光滑斜面下滑，求：
（1）滑塊下滑的加速度大小．
（2）若此斜面不光滑，且斜面與物體之間的動摩擦因數為μ，則滑塊下滑的加速度大小為多少？
（3）若物體物體沿斜面上滑，則又如何．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖，一個傾角θ=30°的光滑直角三角形斜劈固定在水平地面上，頂端連有一輕質光滑定滑輪，質量為m的A物體置于地面，上端與勁度系數為k的豎直輕彈簧相連．一條輕質繩跨過定滑輪，一端與斜面上質量為m的B物體相連，另一端與彈簧上端連接．調整細線和A、B物體的位置，使彈簧處于原長狀態(tài)，且細繩自然伸直并與三角斜劈的兩個面平行．現將B物體由靜止釋放，已知B物體恰好能使A物體剛要離開地面但不繼續(xù)上升．求：
（1）B物體在斜面上下滑的最大距離x；
（2）B物體下滑到最低點時的加速度大小和方向；
（3）若將B物體換成質量為2m的C物體，C物體由上述初始位置靜止釋放，當A物體剛好要離開地面時，C物體的速度大小v．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．兩個質點A、B從同一位置由靜止開始沿相同方向同時開始做直線運動，其運動的v-t圖象如圖所示．對A、B運動情況的分析，下列結論正確的是（　�。�
A．A、B加速時的加速度大小之比為5：1，
B．A、B減速時的加速度大小之比為2：1
C．在t=3t0時刻，A、B相距最遠
D．在t=6t0時刻，A、B相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．氫原子的部分能級如圖所示，已知可見光的光子能量在1.62eV到3.11eV之間，由此可推知，氫原子（　　）
A．從高能級向n=1能級躍遷時發(fā)出的光的波長比可見光的短
B．從高能級向n=2能級躍遷時發(fā)出的光均為可見光
C．從n=3能級向n=2能級躍遷時發(fā)出的光為可見光
D．從n=4能級向n=2能級躍遷時發(fā)出的光為可見光
E．從高能級n=3能級躍遷時發(fā)出的光的頻率比可見光的高

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某小組利用如圖甲所示的氣墊導軌實驗裝置來探究合力一定時，物體的加速度與質量之間的關系．

（1）做實驗時，將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放，由數字計時器（圖中未畫出）可讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為△t1、△t2；用刻度尺測得兩個光電門中心之間的距離x，用游標卡尺測得遮光條寬度d．則滑塊加速度的表達式a=$\frac{{（\fracufdh2kh{△{t}_{2}}）}^{2}-{（\fracns4ql3w{△{t}_{1}}）}^{2}}{2x}$（以上表達式均用已知字母表示）．如圖乙所示，若用20分度的游標卡尺測量遮光條的寬度，其讀數為8.15mm．
（2）為了保持滑塊所受的合力不變，可改變滑塊質量M和氣墊導軌右端高度h（見圖甲）．關于“改變滑塊質量M和氣墊導軌右端的高度h”的正確操作方法是BC．
A．M增大時，h增大，以保持二者乘積增大
B．M增大時，h減小，以保持二者乘積不變
C．M減小時，h增大，以保持二者乘積不變
D．M減小時，h減小，以保持二者乘積減�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，在虛線所示的寬度范圍內，用電場強度為E的勻強電場可使以初速度v0垂直于電場入射的某種離子偏轉θ角．在同樣的寬度范圍內，若改用方向垂直于紙面向外的勻強磁場，使離子穿過磁場區(qū)域的偏角也為θ，則勻強磁場的磁感應強度大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．測量滑塊在運動過程中所受的合外力是“探究動能定理”實驗要解決的一個重要問題．為此，某同學設計了如下實驗方案：
A．實驗裝置如圖所示，一端系在滑塊上的細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起．調整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；
B．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動．
請回答下列問題：
a．滑塊做勻速直線運動時，打點計時器在紙帶上所打出點的分布應該是等間距；
b．滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小等于鉤碼的重力大小（選填“大于”“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在一東西向的水平直鐵軌上，停放著一列已用掛鉤鏈接好的車廂．當機車在東邊拉著這列車廂以大小為α的加速度向東行駛時，鏈接某兩相鄰車廂的掛鉤P和Q間的拉力大小為F；當機車在西邊拉著這列車廂以大小為$\frac{1}{5}$α的加速度向東行駛時，P和Q間的拉力大小仍為F．不計車廂與鐵軌間的摩擦，每節(jié)車廂質量相同，則這列車廂的節(jié)數可能為（　�。�
A．6B．10C．15D．18

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