【題目】交流發(fā)電機(jī)電樞中產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢為 ，如果要將交變電動(dòng)勢的有效值提高一倍，而交流電的周期不變，可采取的方法是( )

A. 將電樞轉(zhuǎn)速提高一倍，其他條件不變

B. 將磁感應(yīng)強(qiáng)度增加一倍，其他條件不變

C. 將線圈的面積增加一倍，其他條件不變

D. 將磁感應(yīng)強(qiáng)度增加一倍，線圈的面積縮小一半，其它條件不變

【答案】BC

【解析】若交流發(fā)電機(jī)電樞轉(zhuǎn)速為n，則發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢為e=Emsinωt=BS（2πn）sin（2πn）t，而周期與轉(zhuǎn)速的關(guān)系為 （以r/s為單位）．若轉(zhuǎn)速n提高一倍，Em提高一倍，所以有效值提高一倍，但周期減小為原來的，故A錯(cuò)誤．
發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢為e=Emsinωt=BS（2πn）sin（2πn）t，將磁感應(yīng)強(qiáng)度增加一倍，其他條件不變，電動(dòng)勢的有效值提高一倍，而交流電的周期不變，故B正確；將線圈的面積增加一倍，其他條件不變，Em加倍，所以有效值加倍，而周期不變．故C正確．將磁感應(yīng)強(qiáng)度增加一倍，線圈的面積縮小一半，其它條件不變，周期不變，而Em不變，所以有效值不變．故D錯(cuò)誤．故選BC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦傳動(dòng)時(shí)傳動(dòng)裝置中的一個(gè)重要模型，如圖所示，甲、乙兩個(gè)水平放置的輪盤靠摩擦傳動(dòng)，其中分別為兩輪盤的軸心，已知，且在正常工作時(shí)兩輪盤不打滑。今在兩輪盤上分別放置兩個(gè)同種材料制成的滑塊A．B，兩滑塊與輪盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等，兩滑塊到軸心的距離分別為，且。若輪盤乙由靜止開始緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，且轉(zhuǎn)速逐漸增大，則下列敘述正確的是

A. 滑塊相對(duì)輪盤開始滑動(dòng)前，A．B的角速度大小之比為

B. 滑塊相對(duì)輪盤開始滑動(dòng)前，A．B的向心加速度大小之比為

C. 轉(zhuǎn)速增大后最終滑塊A先發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

D. 轉(zhuǎn)速增大后最終滑塊B先發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬導(dǎo)軌，相距l＝0.50 m，左端接一電阻R＝0.20 Ω，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.40 T的勻強(qiáng)磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面，導(dǎo)體棒ab垂直放在導(dǎo)軌上，并能無摩擦地沿導(dǎo)軌滑動(dòng)，導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計(jì)，當(dāng)ab以v＝4.0 m/s的速度水平向右勻速滑動(dòng)時(shí)，求：

(1)ab棒中感應(yīng)電動(dòng)勢的大�。�

(2)回路中感應(yīng)電流的大��；

(3)維持ab棒做勻速運(yùn)動(dòng)的水平外力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，射擊槍水平放置，射擊槍與目標(biāo)靶中心位于離地面足夠高的同一水平線上，槍口與目標(biāo)靶之間的距離s=100 m，子彈射出的水平速度v=200m/s，子彈從槍口射出的瞬間目標(biāo)靶由靜止開始釋放，不計(jì)空氣阻力，取重力加速度g為10 m/s2，求：

（1）從子彈由槍口射出開始計(jì)時(shí)，經(jīng)多長時(shí)間子彈擊中目標(biāo)靶？

（2）目標(biāo)靶由靜止開始釋放到被子彈擊中，下落的距離h為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】第一次通過實(shí)驗(yàn)的方法比較準(zhǔn)確的測出萬有引力常量的物理學(xué)家是（　 �。�

A. 開普勒 B. 牛頓 C. 卡文迪許 D. 伽利略

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，傾角為的粗糙斜面固定在水平面上，初速度為，質(zhì)量為的小木塊沿斜面上滑，若從此時(shí)開始計(jì)時(shí)，整個(gè)過程中小木塊速度的平方隨路程變化的關(guān)系圖象如圖乙所示，取（ ）

A. 0~5s內(nèi)小木塊做勻減速運(yùn)動(dòng) B. 在時(shí)刻，摩擦力反向

C. 斜面傾角 D. 小木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)的科學(xué)家是( )

A. 焦耳 B. 奧斯特 C. 法拉第 D. 赫茲

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶箭頭的直線是某一電場中的一條電場線，在這條線上有A、B兩點(diǎn)，用EA、EB表示A、B兩處的場強(qiáng)大小，則（ ）

A. A、B兩點(diǎn)的場強(qiáng)方向相同

B. 電場線從A指向B，所以EA＞EB

C. A、B在同一條電場線上，且電場線是直線，所以EA=EB

D. 不知A、B附近的電場線分布狀況，無法比較EA與EB的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)某同學(xué)選擇多用電表的“×10”擋測量一電阻的阻值。正確操作后得到如圖所示的指針情況。則電阻的阻值約為__________Ω.

(2)為了精確測量該電阻的阻值，該同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室找來了下列器材：

電流表A1（0~40 mA、內(nèi)阻r1=15 Ω）

電流表A2（0~100 mA、內(nèi)阻r2≈5 Ω）

滑動(dòng)變阻器R（0~10 Ω）

定值電阻R0（阻值為100 Ω）

電源E（電動(dòng)勢6 V、有內(nèi)阻）

開關(guān)、導(dǎo)線若干

①實(shí)驗(yàn)中要求調(diào)節(jié)范圍盡可能大，在方框內(nèi)畫出符合要求的電路圖。

②用I1、I2分別表示電流表A1、A2的示數(shù)，該同學(xué)通過描點(diǎn)得到了如圖所示的I1-I2圖像，則電阻的阻值為__________Ω。

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