(1)如圖1中甲圖的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是______cm.乙圖的螺旋測微器的讀數(shù)是______mm.

(2)某同學(xué)用如圖2中甲圖所示裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗.乙圖為實驗中得到的一條 紙帶,在紙帶上用0、1、2、3、4、5、6…標(biāo)出計數(shù)點.
①已知打點1時重力勢能為0,要驗證打點4時重物的機械能守恒,在紙帶上必須測出______.
②該同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地計算出各計數(shù)點時重物的機械能,發(fā)現(xiàn)打后一個點時機械能都比打前一個點時機械能小,其原因可能是______ (只要求說出一種).
③若在數(shù)據(jù)處理時所用的重力加速度比本地的重力加速度偏大,不考慮其它因素產(chǎn)生的誤差,將使打后一個點時機械能都比打前一個點時機械能______.
【答案】分析:(1)游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀;螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀;
(2)根據(jù)實驗原理可知,需要知道打1、4時的速度大小和從1到4過程中重力勢能的減小量,根據(jù)勻變速直線運動的推理,可知需要測量的物理量;該實驗產(chǎn)生的誤差主要是不可避免的存在摩擦阻力作用;若采用的重力加速度比實際的大,不考慮其它影響,后一個點時機械能都比打前一個點時機械能偏大.
解答:解:(1)游標(biāo)卡尺的固定刻度讀數(shù)為10cm,游標(biāo)讀數(shù)為:0.05×10mm=0.50mm=0.050cm,所以最終讀數(shù)為:10cm+0.050cm=10.050cm;
螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為3mm,可動刻度讀數(shù)為0.01×20.0mm=0.200mm,所以最終讀數(shù)為:3mm+0.200mm=3.200mm.
故答案為:10.050; 3.200.
(2)①驗證機械能守恒時需要測量1、4兩點的速度,以及1、4兩點之間的距離,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度可知,知道0和1點之間的距離可以計算出1點速度,知道3、5兩點之間的距離可以計算出4點的速度,知道1、4兩點之間的距離可以計算出重力勢能的變化量.
故答案為:0和1點之間的距離,1、4兩點之間的距離,3、5兩點之間的距離.
②由于重物下落的過程中不可避免的要克服阻力做功,因此機械能越來越。
故答案為:實驗中存在阻力.
③若采用的重力加速度比本地的重力加速度偏大,相當(dāng)于物體下落時,受到豎直向下的拉力,根據(jù)功能關(guān)系可知,除了重力之外的外力做了正功,機械能增大.
故答案為:大.
點評:對于基礎(chǔ)實驗要明確實驗原理、基本儀器的使用,熟練根據(jù)基本物理知識解決實驗問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)①某同學(xué)用如圖1所示的裝置來探究機械能守恒定律:實驗中,得到了甲、乙、丙三條實驗紙帶,如圖2所示,則應(yīng)選
紙帶好.

在實驗中若所用重物的質(zhì)量為l.00kg,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.80m/s2,在某次實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,如圖3所示,把第一個點記作0,另選取連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點,經(jīng)測量知道A,B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm、85.73cm.
②根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量等于
7.62
7.62
J,動能的增加量等于
7.57
7.57
J(取三位有效數(shù)字).
③由以上的計算結(jié)果可看出,重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量
于動能的增加量,試簡單闡述造成這一結(jié)果的兩個理由
由于空氣的阻力
由于空氣的阻力
紙帶與打點計時器之間有摩擦
紙帶與打點計時器之間有摩擦

(2)用如圖甲所示的裝置,來驗證碰撞過程中的動量守恒.圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,A、B兩球的質(zhì)量之比mA:mB=3:1.先使A球從斜槽上固定位置G由靜止釋放,在水平地面的記錄紙上留下落點痕跡,重復(fù)10次,得到10個落點.再把B球放在水平槽上的末端R處,讓A球仍從位置G由靜止釋放,與B球碰撞,碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復(fù)10次.A、B兩球在記錄紙上留下的落點痕跡如圖乙所示,其中米尺的零點與O點對齊.

①碰撞后A球的水平射程應(yīng)取
14.50
14.50
cm.
②本實驗巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的水平速度.下面的實驗條件中,可能不能使小球飛行的水平距離表示為水平速度的是
C
C

A.使A、B兩小球的質(zhì)量之比改變?yōu)?:1
B.升高固定點G的位置
C.使A、B兩小球的直徑之比改變?yōu)?:3
D.升高桌面的高度,即升高R點距地面的高度
③利用此次實驗中測得的數(shù)據(jù)計算碰撞前的總動量與碰撞后的總動量的比值為
1.01
1.01
.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:宜興市模擬 題型:問答題

(1)如圖1中甲圖的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是______cm.乙圖的螺旋測微器的讀數(shù)是______mm.

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(2)某同學(xué)用如圖2中甲圖所示裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗.乙圖為實驗中得到的一條 紙帶,在紙帶上用0、1、2、3、4、5、6…標(biāo)出計數(shù)點.
①已知打點1時重力勢能為0,要驗證打點4時重物的機械能守恒,在紙帶上必須測出______.
②該同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地計算出各計數(shù)點時重物的機械能,發(fā)現(xiàn)打后一個點時機械能都比打前一個點時機械能小,其原因可能是______ (只要求說出一種).
③若在數(shù)據(jù)處理時所用的重力加速度比本地的重力加速度偏大,不考慮其它因素產(chǎn)生的誤差,將使打后一個點時機械能都比打前一個點時機械能______.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解