【題目】如圖所示，帶箭頭的線表示某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線．在電場(chǎng)力作用下，一帶電粒子（不計(jì)重力）經(jīng)A點(diǎn)飛向B點(diǎn)，徑跡如圖中虛線所示，試判斷：

（1）粒子帶 電；

（2）粒子在 點(diǎn)加速度大；

（3）粒子在 點(diǎn)動(dòng)能大；

（4）A、B兩點(diǎn)相比， 點(diǎn)電勢(shì)高．

【答案】（1）負(fù)，（2）B，（3）A，（4）A

【解析】

試題分析：電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱，電場(chǎng)線某點(diǎn)的切線方向表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向．不計(jì)重力的粒子在電場(chǎng)力作用下從A到B，運(yùn)動(dòng)與力關(guān)系可知，電場(chǎng)力方向與速度方向分居在運(yùn)動(dòng)軌跡兩邊，且電場(chǎng)力偏向軌跡的內(nèi)側(cè)．

解：（1）根據(jù)曲線運(yùn)動(dòng)條件可得粒子所受合力應(yīng)該指向曲線內(nèi)側(cè)，所以電場(chǎng)力逆著電場(chǎng)線方向，即粒子受力方向與電場(chǎng)方向相反，所以粒子帶負(fù)電；

（2）由于B點(diǎn)的電場(chǎng)線密，所以B點(diǎn)的電場(chǎng)力大，則B點(diǎn)的加速度較大；

（3）粒子從A到B，電場(chǎng)力對(duì)粒子運(yùn)動(dòng)做負(fù)功，動(dòng)能減少，故A點(diǎn)動(dòng)能大；

（4）沿著電場(chǎng)線電勢(shì)降低，所以A點(diǎn)的電勢(shì)高．

故答案為：（1）負(fù)，（2）B，（3）A，（4）A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一個(gè)水平面上,一個(gè)圓柱形工件P架在兩木棍之間，在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右勻速運(yùn)動(dòng)。若保持兩木棍在同一水平面內(nèi)，但將它們間的距離稍微增大一些后固定．將該圓柱形工件P架在兩木棍之間，用同樣的水平推力F向右推該工件，則下列說法中正確的是：

A. 該工件仍可能向右勻速運(yùn)動(dòng)

B. 該工件P可能向右加速運(yùn)動(dòng)

C. A或B棍受到的摩擦力一定等于F/2

D. A或B棍受到的摩擦力一定大于F/2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一理想變壓器原線圈匝數(shù)n1=1000匝，副線圈匝數(shù)n2=200匝，原線圈所接交流電源的電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值表達(dá)式e=311sin100πtV，副線圈所接電阻R=88Ω，電流表、電壓表對(duì)電路影響可忽略不計(jì)。則

A. A1的示數(shù)約為0.10A B. V1的示數(shù)約為311 V

C. V2的示數(shù)約為62.2V D. A2的示數(shù)約為0.75A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，則關(guān)于物體在前8s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（ ）

A. 物體在第4s末改變運(yùn)動(dòng)方向

B. 0－4s內(nèi)的加速度大于6－8s內(nèi)的加速度

C. 前6s內(nèi)的位移為12 m

D. 第4s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一帶負(fù)電的粒子以某速度進(jìn)入水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，在電場(chǎng)力作用下形成圖中所示的運(yùn)動(dòng)軌跡．M和N是軌跡上的兩點(diǎn)，其中M點(diǎn)在軌跡的最右邊．不計(jì)重力，下列表述正確的是(　　)

A. 粒子在M點(diǎn)的速率最大

B. 粒子所受電場(chǎng)力沿電場(chǎng)線方向

C. 粒子在電場(chǎng)中的加速度不變

D. 粒子在電場(chǎng)中的電勢(shì)能始終在增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為科技館里一個(gè)趣味體驗(yàn)項(xiàng)目的照片和簡(jiǎn)化圖，核心裝置為一個(gè)金屬球，在干燥的空氣里，體驗(yàn)者雙腳站在絕緣凳上，手（圖中為右手）按在金屬球上，并與周圍其他物體保持遠(yuǎn)離。一條特殊傳送帶（圖中未畫出）給金屬球不斷地輸送電荷，過一段時(shí)間后，體驗(yàn)者的頭發(fā)便會(huì)四處散開，甚至倒立，十分有趣，如圖所示，在此狀態(tài)下，下列分析正確的是（ ）

A、若用左手也去摸金屬球，會(huì)被電擊

B、若用左手與旁邊的觀眾握手，會(huì)被電擊

C、若將右手離開金屬球，則頭發(fā)會(huì)立刻恢復(fù)常態(tài)

D、若將右手離開金屬球而且走下絕緣凳，頭發(fā)會(huì)立刻恢復(fù)常態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016 年10月19 日3時(shí)31分，“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)” 空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，形成一個(gè)組合體，假設(shè)組合體在距離地面 393 千米高的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。航天員景海鵬、陳冬隨后進(jìn)人“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室，兩人在“天空二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中工作、生活了30 天，期間進(jìn)行了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科普活動(dòng)。下列說法中正確的是 （ ）

A. 組合體繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度比同步衛(wèi)星小

B. 在“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中航天員可以借助重錘和羽毛演示輕重物體下落快慢相同的的實(shí)驗(yàn)

C. 組合體繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度一定小于7.9km/s

D. 航天員在“ 天空二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中工作的 30 天里共經(jīng)歷了30次日出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)示意圖如圖所示。矩形線圈由一根漆包線繞制而成，漆包線的兩端分別從線圈的一組對(duì)邊的中間位置引出，并作為線圈的轉(zhuǎn)軸。將線圈架在兩個(gè)金屬支架之間，線圈平面位于豎直面內(nèi)，永磁鐵置于線圈下方。為了使電池與兩金屬支架連接后線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來，該同學(xué)應(yīng)將

A. 左、右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆都刮掉

B. 左、右轉(zhuǎn)軸上下兩側(cè)的絕緣漆都刮掉

C. 左轉(zhuǎn)軸上側(cè)的絕緣漆刮掉，右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉

D. 左轉(zhuǎn)軸上下兩側(cè)的絕緣漆都刮掉，右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)靜電學(xué)的說法正確的是

A. 摩擦起電和感應(yīng)起電的本質(zhì)是產(chǎn)生了新的電子

B. 電荷量是不能連續(xù)變化的物理量

C. 電場(chǎng)力做功與移動(dòng)電荷的路徑有關(guān)

D. 沿著電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸升高

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