科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點是一個理想化模型,實際并不存在,所以引入質(zhì)點并沒有實際意義 | |
B. | 研究飛機在航空母艦上的降落技術(shù)時,飛機可以視為質(zhì)點 | |
C. | 從控制中心的屏幕上觀察“嫦娥一號”的運動情況時,“嫦娥一號”可以看做質(zhì)點 | |
D. | 研究很小的物體的運動情況時,物體一定能看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電火花計時器使用220V的交流電源,電磁打點計時器使用6V以下的交流電源,但正常工作時,都是每隔0.02s打一次點 | |
B. | 電磁打點計時器打點的時間間隔與工作電壓有關(guān) | |
C. | 紙帶速度越大,紙帶上相鄰點跡之間的距離越大 | |
D. | 利用正確實驗操作打的紙帶,可以求出某一段時間內(nèi)小車的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 再過1 s,汽車的速度變?yōu)? m/s | |
B. | 再過1 s,汽車的速度變?yōu)? m/s | |
C. | 汽車的加速度方向與速度方向相同,汽車做減速運動 | |
D. | 汽車的加速度方向與速度方向相反,汽車做加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=1s時桌面對P的支持力與t=3.5s時桌面對P的支持力相等 | |
B. | t=4s時桌面對P的支持力與t=2.5s時桌面對P的支持力相等 | |
C. | t=4.5s時桌面對P的支持力與t=3.5s時桌面對P的支持力相等 | |
D. | t=1s時桌面對P的支持力與t=4.5s時桌面對P的支持力相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 上升過程中,瓶的動能改變量為1.25mgH | |
B. | 上升過程中,瓶的機械能減少了0.25mgH | |
C. | 瓶落回地面時動能大小為0.75mgH | |
D. | 瓶上升過程處于超重狀態(tài),下落過程處于失重狀態(tài) |
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