9．伽利略對(duì)落體運(yùn)動(dòng)的研究，不僅確立了落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，更重要的是開辟了一條物理學(xué)的研究之路．他的研究思路可概括為（　�。�
A．提出問(wèn)題-假設(shè)（猜想）-數(shù)學(xué)推理-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-得出結(jié)論
B．提出問(wèn)題-假設(shè)（猜想）-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-數(shù)學(xué)推理-得出結(jié)論-合理外推
C．提出問(wèn)題-假設(shè)（猜想）-數(shù)學(xué)推理-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-合理外推-得出結(jié)論
D．提出問(wèn)題-假設(shè)（猜想）-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-合理外推-得出結(jié)論

分析 教材中介紹了伽利略對(duì)落體規(guī)律的研究以及“理想斜面實(shí)驗(yàn)”，通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，可以明確伽利略所創(chuàng)造的這一套科學(xué)研究方法．

解答 解：這是依據(jù)思維程序排序的問(wèn)題，這一套科學(xué)研究方法，要符合邏輯順序，即通過(guò)觀察現(xiàn)象，提出假設(shè)，根據(jù)假設(shè)進(jìn)行邏輯推理，然后對(duì)自己的邏輯推理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，緊接著要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行修正推廣．所以選項(xiàng)C正確，ABD錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 伽利略將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來(lái)，以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ)，開辟了嶄新的研究物理的方法道路，同學(xué)們要從中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高科學(xué)素質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，5s內(nèi)物體的 （　�。�
A．路程為65 mB．位移大小為25 m，方向向下
C．速度改變量的大小為10 m/sD．平均速度大小為13 m/s，方向向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．一質(zhì)點(diǎn)沿x軸正方向做直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，其$\frac{x}{t}$-t圖象如圖所示，則（　　）
A．質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為2 m/s2
B．質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為1m/s2
C．質(zhì)點(diǎn)在1 s末速度為2 m/s
D．質(zhì)點(diǎn)在第1 s內(nèi)的平均速度2 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列設(shè)備中利用電流熱效應(yīng)的是（　　）
A．電子鐘表B．收音機(jī)C．電風(fēng)扇D．電飯煲

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）實(shí)驗(yàn)中，除電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、小車、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有A和D．（填選項(xiàng)代號(hào)）
A．220V 50Hz交流電源   B．220V直流電源    C．6V以下的50Hz交流電源
D．刻度尺         E．秒表       F．天平
（2）（多選）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列做法正確的是ABD．
A．先接通電源，再使紙帶運(yùn)動(dòng)
B．要在小車到達(dá)定滑輪前使小車停止運(yùn)動(dòng)
C．在紙帶上若每四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則時(shí)間間隔為T=0.1s
D．將接好紙帶的小車在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處釋放
（3）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為f．該同學(xué)打下如圖乙紙帶，圖中所標(biāo)的點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未畫出），測(cè)得AB距離為x1，CD距離為x2．計(jì)算可得小球運(yùn)動(dòng)的加速度為a=$\frac{（{x}_{2}-{x}_{1}）{f}^{2}}{50}$（用f、x1、x2表示），圖中BC距離為$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$．
（4）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變?yōu)?10V，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比不變．（選填”偏大”“偏小”或”不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3V 0.6W”小燈泡的伏安特性曲線，燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V，并便于操作．已選用的器材有：
電池組（電動(dòng)勢(shì)為4.5V，內(nèi)阻約1Ω）
電流表（量程為0～250mA，內(nèi)阻約5Ω）
電壓表（量程為0～3V，內(nèi)限約3kΩ）
滑動(dòng)變阻器一個(gè)、電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干．
①實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用下列的圖B（填字母代號(hào)）．

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)處于滑動(dòng)變阻器左（“最左端”“最右端”）
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理圖，將實(shí)圖甲中的實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整

④實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示．小燈泡伏安特性曲線變化的原因是燈泡電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．某物體以速度v勻速通過(guò)直線上的A、B兩點(diǎn)，所用時(shí)間為t．現(xiàn)在該物體從A點(diǎn)由靜止出發(fā)，先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)（加速度大小為a1）到某一最大速度Vm后立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng)（加速度大小為a2）至B點(diǎn)速度恰好減為零，所用時(shí)間仍為t；則（　�。�
A．Vm只能為2v，與 a1、a2的大小無(wú)關(guān)
B．Vm可為許多值，與 a1、a2的大小有關(guān)
C．a1、a2必須是確定的一組值
D．a1、a2必須滿足$\frac{1}{{a}_{1}}$+$\frac{1}{{a}_{2}}$=$\frac{t}{2v}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．某同學(xué)欲采用下列器材研究一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的伏安特性曲線．
A．直流電源（3V，內(nèi)阻不計(jì)）；
B．電流表（0～3A，內(nèi)阻約0.03Ω）；
C．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約0.13Ω）；
D．電壓表（0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）；
E．電壓表（0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）；
F．滑動(dòng)變阻器（0～20Ω，額定電流2A）；
G．滑動(dòng)變阻器（0～1000Ω，額定電流0.5A）
H．開關(guān)、導(dǎo)線等；

（1）為減小測(cè)量誤差，電壓表應(yīng)選用，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用F．（選填代號(hào)）
（2）該同學(xué)選擇電流表外接，且要求小燈泡兩端電壓變化范圍盡量大些．請(qǐng)?jiān)趫D1圖虛線框中畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（3）閉合開關(guān)，逐次改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，在下表中記錄與之對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)I、電壓表的示數(shù)U．其中某組電流表、電壓表的示數(shù)如圖2所示．則電流表讀數(shù)為0.24A；電壓表讀數(shù)為1.60V．
（4）某同學(xué)連接電路的實(shí)物圖如圖3所示，請(qǐng)指出他電路接線中的錯(cuò)誤：分壓電路接錯(cuò)，電流表錯(cuò)接成了內(nèi)接法．．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．G=400N的木箱放在水平地面上，F(xiàn)max=120N，μ=0.25，若分別用70N、150N及180N力推，求f．

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同步練習(xí)冊(cè)答案