對(duì)于牛頓第三定律的理解,下列說(shuō)法中正確的是( 。
| A. | 當(dāng)作用力產(chǎn)生后,再產(chǎn)生反作用力;當(dāng)作用力消失后,反作用力才慢慢消失 |
| B. | 彈力和摩擦力都有反作用力,而重力無(wú)反作用力 |
| C. | 甲物體對(duì)乙物體的作用力是彈力,乙物體對(duì)甲物體的作用力可以是摩擦力 |
| D. | 作用力和反作用力,這兩個(gè)力在任何情況下都不會(huì)平衡 |
牛頓第三定律;作用力和反作用力. | |
分析: | 由牛頓第三定律可知,作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,力的性質(zhì)相同,它們同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失. |
解答: | 解:A、B、作用力和反作用力總是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,它們同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失.故AB錯(cuò)誤; C、作用力和反作用力必然是同種性質(zhì)的力,甲物體對(duì)乙物體的作用力是彈力,乙物體對(duì)甲物體的作用力也是彈力.故C錯(cuò)誤; D、作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,這兩個(gè)力在任何情況下都不會(huì)平衡.故D正確. 故選:D. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查牛頓第三定律及其理解.理解牛頓第三定律與平衡力的區(qū)別,不能合成. |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,a、b分別表示由相同材料制成的兩條長(zhǎng)度相同、粗細(xì)均勻電阻絲的伏安特性曲線,下列判斷中正確的是( 。
| A. | a代表的電阻絲較粗 |
| B. | b代表的電阻絲較粗 |
| C. | a電阻絲的阻值小于b電阻絲的阻值 |
| D. | 圖線表示的電阻絲的阻值與電壓成正比 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車動(dòng)能變化與合外力對(duì)它所做功的關(guān)系.圖中A為小車,連接在小車后面的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上,C為彈簧測(cè)力計(jì),不計(jì)繩與滑輪的摩擦.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再松開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn).
(1)該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,依次選取0、1、2、3、4、5共六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別測(cè)量后5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與計(jì)數(shù)點(diǎn)0之間的距離,并計(jì)算出它們與0點(diǎn)之間的速度平方差△v2(△v2=v2﹣v02),填入下表:
計(jì)數(shù)點(diǎn) | s/cm | △v 2/m2•s﹣2 |
計(jì)數(shù)點(diǎn)0 | / | / |
1 | 1.60 | 0.04 |
2 | 3.60 | 0.09 |
3 | 6.00 | 0.15 |
4 | 7.00 | 0.19 |
5 | 9.20 | 0.23 |
請(qǐng)以△v2為縱坐標(biāo),以s為橫坐標(biāo)在方格紙中作出△v2﹣s圖象.若測(cè)出小車質(zhì)量為0.2kg,結(jié)合圖象可求得小車所受合外力的大小為 N.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)該同學(xué)通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測(cè)力計(jì)讀數(shù),明顯超出實(shí)驗(yàn)誤差的正常范圍.你認(rèn)為主要原因是 ,實(shí)驗(yàn)操作中改進(jìn)的措施是 .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確是( 。
| A. | a、b加速時(shí),物體a的加速度大于物體b的加速度 |
| B. | 40秒末,a、b兩物體相距最遠(yuǎn) |
| C. | 40秒末,a、b兩物體速度相等,相距200m |
| D. | 60秒末,物體a在物體b的前方 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5m/s時(shí),在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,小車足夠長(zhǎng).求:
(1)小物塊剛放上小車時(shí),小物塊及小車的加速度各為多大?
(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度?
(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=1.5s小物塊通過的位移大小為多少?(取g=10m/s2).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,位于水平面上質(zhì)量為M的小木塊,在大小為F、方向與水平地面成α角的拉力作用下,沿水平地面做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度為a.若木塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則木塊受到的合力是( 。
| A. | Fcos α | B. | Fcos α﹣μMg |
| C. | Ma | D. | Fcos α﹣μ(Mg﹣Fsin α) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一物體沿半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)一周,其位移的大小和路程分別是( 。
| A. | 2πR,0 | B. | 0,2πR | C. | 2R,2πR | D. | 0,2R |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于點(diǎn)電荷下列說(shuō)法正確的是( )
| A. | 只有體積很小的帶電體,才能作為點(diǎn)電荷 |
| B. | 體積很大的帶電體一定不能看做點(diǎn)電荷 |
| C. | 點(diǎn)電荷一定是電荷量很小的電荷 |
| D. | 點(diǎn)電荷是種理想化模型 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
閉合電路的一部分導(dǎo)線ab處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,下圖中各情況下導(dǎo)線都在紙面內(nèi)運(yùn)動(dòng),那么下列判斷中正確的是( )
| A. | 都會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 |
| B. | 都不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 |
| C. | 甲、乙不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,丙、丁會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 |
| D. | 甲、丙會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,乙、丁不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com