A. | 流過R2的電流方向是由b到a | B. | 電容器的帶電量在逐漸減小 | ||
C. | 電源內(nèi)部消耗的功率變大 | D. | 電容器被放電 |
分析 由電路圖可知,R1與R3串聯(lián),電容器并聯(lián)在R3兩端;由滑動變阻器的變化利用閉合電路歐姆定律可得出電路中電流的變化,由功率公式可求得電源內(nèi)部消耗的功率變化;由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得出電容器兩端的電壓的變化;則可知電容器兩端電量的變化,可知流過R2的電流方向.
解答 解:A、滑動變阻器由小到大的過程中,電路中總電阻增大,由閉合電路歐姆定律可知電路中電流減小,內(nèi)電壓及R1兩端的電壓減小,則R3兩端的電壓增大;電容器兩端的電壓增大,電容器電量增大,故電容器充電,電容器的帶電量增大,電流方向由b到a,故A正確,故BD錯誤;
C、由P=I2r可知,電源內(nèi)部消耗的功率變小,故C錯誤;
故選:A
點評 電容器兩端的電壓等于與之并聯(lián)部分的電壓;與電容器串聯(lián)的電阻在穩(wěn)定時可作為導(dǎo)線處理,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實驗方法在物理研究中的成功應(yīng)用 | B. | 直接證明牛頓的萬有引力是正確的 | ||
C. | 使萬有引力定律具有了實用價值 | D. | 證明了兩球體間的萬有引力很小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙大 | B. | 甲大 | C. | 一樣大 | D. | 無法比較 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩球到底端時速度相同 | |
B. | a、b兩球重力做功相同 | |
C. | 小球a下滑的時間大于小球b下滑的時間 | |
D. | 小球a受到的彈力小于小球b受到的彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P點的電勢高于Q點的電勢 | |
B. | 帶電質(zhì)點在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能大 | |
C. | 帶電質(zhì)點通過P點時的動能比通過Q點時大 | |
D. | 帶電質(zhì)點通過P點時的加速度比通過Q點時小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小車的質(zhì)量 | B. | 橡皮筋的勁度系數(shù) | ||
C. | 橡皮筋恢復(fù)原長時小車的速度 | D. | 橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并用實驗測出了引力常量G | |
B. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
C. | 洛倫茲發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
D. | 歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此玻璃對a光的折射率小于對b光的折射率 | |
B. | 在此玻璃中a光的全反射臨界角大于b光的全反射臨界角 | |
C. | 分別使用a、b做光的衍射實驗,用a光更容易看到明顯的衍射現(xiàn)象 | |
D. | 若光束a、b先后通過同一雙縫干涉裝置,光束a的相鄰亮條紋間距比光束b的窄 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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