3．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．肥皂泡呈現(xiàn)彩色條紋是光的折射現(xiàn)象造成的
B．在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中條紋變寬，可能是將入射光由綠光變?yōu)榧t光造成的
C．光導(dǎo)纖維傳送圖象信息利用了光的衍射原理
D．光從真空中以相同的入射角斜射入水中，紅光的折射角大于紫光的折射角
E．A、B兩種光從相同的介質(zhì)入射到真空中，若A光的頻率大于B光的頻率，則逐漸增大入射角，A光先發(fā)生全反射

分析 肥皂泡呈現(xiàn)彩色條紋是光的干涉現(xiàn)象；
根據(jù)光的干涉條紋間距公式$△x=\frac{L}t3lbtptλ$，即可求解；
光導(dǎo)纖維是利用光的全反射；
根據(jù)光的折射定律，即可判定；
由全反射定律可知臨界角的大小關(guān)系．

解答 解：A、肥皂泡呈現(xiàn)彩色條紋是光的干涉現(xiàn)象造成的，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)光的干涉條紋間距公式$△x=\frac{L}1br7djlλ$，可知，當(dāng)在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中條紋變寬，可能是將入射光由綠光變?yōu)榧t光造成的，因紅光的波長(zhǎng)比綠光長(zhǎng)，故B正確；
C、光導(dǎo)纖維傳送圖象信息利用了光的全反射原理，故C錯(cuò)誤；
D、光從真空中以相同的入射角斜射入水中，根據(jù)光的折射定律可知，紅光的折射率小于紫光，因此紅光偏折程度小，那么紅光的折射角大于紫光的折射角，故D正確；
E、A光的頻率大于B光的頻率，則有A光的折射率較大，A光的臨界角較小，AB兩種光從相同的介質(zhì)入射到真空中，逐漸增大入射角，A光先達(dá)到臨界角，則A光先發(fā)生全反射，故E正確；
故選：BDE．

點(diǎn)評(píng) 考查光的干涉原理，干涉條紋間距公式的內(nèi)容，理解光的折射定律與全反射條件，掌握臨界角的概念，注意E選項(xiàng)容易選錯(cuò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，質(zhì)量為m的飛行器繞地球（質(zhì)量為M）在圓軌道Ⅰ上運(yùn)行，半徑為r1，要進(jìn)入半徑為r2的更高的圓軌道Ⅱ，需先進(jìn)入一個(gè)橢圓轉(zhuǎn)移軌道Ⅲ，然后再進(jìn)入圓軌道Ⅱ，已知飛行器在圓軌道Ⅱ上運(yùn)行速度大小為v2，在A點(diǎn)時(shí)（通過(guò)變速使飛行器進(jìn)入橢圓軌道Ⅲ，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．飛行器在軌道Ⅰ上的速度v1=v2$\sqrt{\frac{{r}_{2}}{{r}_{1}}}$
B．軌道Ⅰ處的重力加速度g1=$\frac{{r}_{2}}{{{r}_{1}}^{2}}$v22
C．在橢圓軌道上通過(guò)B點(diǎn)飛行器所受萬(wàn)有引力大于向心力
D．假設(shè)距地球球心r處引力勢(shì)能為Ep=-$\frac{GMm}{r}$，則飛行器從軌道Ⅰ轉(zhuǎn)到軌道Ⅱ，其機(jī)械能增加了$\frac{GMm}{2{r}_{1}}$-$\frac{GMm}{2{r}_{2}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在“探究物體的加速度與物體所受外力、物體質(zhì)量間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小近似等于盤和盤中砝碼所受的重力．
（2）某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼總質(zhì)量m不變來(lái)做實(shí)驗(yàn)，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是B（填入相應(yīng)的字母）
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上；
B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力；
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源；
D．用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M，小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$
（3）另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M不變，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖（b）和圖（c ）所示，回答下列問(wèn)題：（b）圖上端不是直線的原因是：隨著F的增大，m不滿足遠(yuǎn)小于M的條件；（c）圖不過(guò)原點(diǎn)的原因是：沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如果不計(jì)空氣阻力，下列過(guò)程中機(jī)械能守恒的是（　�。�
A．貨箱沿斜面勻速向上滑動(dòng)的過(guò)程B．電梯勻速上升的過(guò)程
C．小孩沿滑梯勻速下滑的過(guò)程D．拋出的棒球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電勢(shì)降低的方向，必定是電場(chǎng)強(qiáng)度方向
B．電場(chǎng)強(qiáng)度處處相等的區(qū)域內(nèi)，電勢(shì)不一定處處相等
C．電流在磁場(chǎng)中某點(diǎn)不受磁場(chǎng)力作用，則該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零
D．由B=$\frac{F}{IL}$可知，B與F成正比，與IL成反比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在物理學(xué)史中，關(guān)于物理學(xué)家的貢獻(xiàn)說(shuō)法正確的是（　　）
A．丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，即通電導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)
B．中國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了DNA螺旋結(jié)構(gòu)，而獲得2015年諾貝爾獎(jiǎng)
C．牛頓在物理學(xué)中作出了突出的貢獻(xiàn)，用電場(chǎng)線和磁感線描述電場(chǎng)、磁場(chǎng)的特點(diǎn)
D．美國(guó)科學(xué)家富蘭克林發(fā)現(xiàn)了電荷間的相互作用力，即庫(kù)侖定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．用如圖1所示電路，測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．電池的內(nèi)阻較小，為了防止在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)造成短路，電路中用一個(gè)定值電阻R0起保護(hù)作用．除電池、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線外，可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有：
a．電流表（量程0.6A、3A）；
b．電壓表（量程3V、15V）；
c．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～10Ω、額定電流2A）；
d．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～100Ω、額定電流1A）．
（1）要正確完成實(shí)驗(yàn)，電壓表的量程應(yīng)選擇0-3 V，R應(yīng)選擇阻值范圍是0-10Ω的滑動(dòng)變阻器．
（2）圖1是本實(shí)驗(yàn)電路原理圖，右邊的實(shí)物圖（圖2）連接是否正確：對(duì)（選對(duì)或錯(cuò)）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．秒擺的擺球質(zhì)量為0.1kg，它振動(dòng)到最大位移時(shí)距最低點(diǎn)的高度為0.4cm，當(dāng)它完成10次全振動(dòng)回到最大位移處時(shí)，因?yàn)橛凶枘嶙饔镁嘧畹忘c(diǎn)的高度變?yōu)?.3cm．如果每振動(dòng)10次給它補(bǔ)充一次能量，使擺球回到原高度，那么1min內(nèi)應(yīng)補(bǔ)充多少能量？（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示為一種擺式摩擦因數(shù)測(cè)量?jī)x，可側(cè)量輪胎與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)，其主要部件有：底部固定有輪胎橡膠片的擺錘和連接擺錘的可繞軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)細(xì)桿．具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：
I、將測(cè)量?jī)x固定在水平地面上；
Ⅱ、將擺錘從與O等高的位置由靜止釋放；
Ⅲ、當(dāng)擺錘擺到最低點(diǎn)附近時(shí)，側(cè)量出橡膠片緊壓地面摩擦過(guò)的一小段距離s（s＜＜L），之后繼續(xù)擺至最高位置，測(cè)量出細(xì)桿與豎直方向的角度θ．
（1）為測(cè)量輪胎與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)，還需要測(cè)量的物理量有擺錘的質(zhì)量為m，擺錘重心到O點(diǎn)的距離L；
（2）若將擺錘對(duì)地面的壓力視為大小為F的恒力，重力加速度為g，橡膠片與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{mgLcosθ}{Fs}$；
（3）為進(jìn)一步減小實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)還可以在哪些地方改進(jìn)？多測(cè)量幾次求平均值，也可以用傳感器來(lái)測(cè)量擺錘對(duì)地面的壓力．

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