【題目】如圖所示是用來粉刷墻壁的涂料滾的示意圖使用時,用撐竿推著涂料滾沿墻壁上下滾動,把涂料均勻地粉刷到墻壁上.撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計,而且撐竿足夠長。粉刷工人站在離墻壁某一距離處緩緩上推涂料滾,使撐竿與墻壁間的夾角越來越小。該過程中撐竿對涂料滾的推力為F1,涂料滾對墻壁的壓力為F2,下列說法中正確的是(   )

A. F1增大 B. F1減小

C. F2增大 D. F2減小

【答案】BD

【解析】

以涂料滾為研究對象,分析受力情況,作出力圖,根據(jù)平衡條件得到竿對涂料滾的推力為和墻壁對涂料滾的彈力的表達式,再分析兩個力的變化.

以涂料滾為研究對象,分析受力情況,作出力圖。設(shè)撐軒與墻壁間的夾角為,根據(jù)平衡條件得,由題,撐軒與墻壁間的夾角減小,增大,減小,則均減小,根據(jù)牛頓第三定律可知涂料對墻壁的壓力減小,BD正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一正弦交流電瞬時值為,通過一個理想電流表,接在一個理想的降壓變壓器兩端。以下說法正確的是

A.流過r的電流方向每秒鐘變化50次

B.變壓器原線圈匝數(shù)小于副線圈匝數(shù)

C.開關(guān)從斷開到閉合時,電流表示數(shù)變小

D.開關(guān)閉合前后,AB兩端電功率可能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究勻變速直線運動的實驗中,使用電磁式打點計時器(所用交流電的頻率為50 Hz),得到如圖K5-2所示的紙帶.圖中的點為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來,下列表述正確的是(  )

K5-2

A. 實驗時應(yīng)先放開紙帶再接通電源

B. (x6x1)等于(x2x1)6

C. 從紙帶可求出計數(shù)點B對應(yīng)的速率

D. 相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.02 s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個矩形閉合線圈在勻強磁場中繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動,線圈中的磁通量隨時間變化的關(guān)系如圖所示,線圈的電阻為R,線圈共有n匝,則下列說法正確的是( 。

A. t= 時刻,線圈中的感應(yīng)電動勢為零

B. t= 時刻,磁通量的變化率為

C. 線圈中感應(yīng)電動勢的瞬間表達式為

D. 將磁通量的變化周期變?yōu)?/span>,則線圈中電流的功率增大為原來的4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩汽車同時從車站由靜止出發(fā)沿直線行駛500s,最終速度都達到20m/s。甲乙運動過程的速度時間圖像如圖所示,則在這段時間里關(guān)于兩汽車的運動,下列說法中正確的有( )

A. 乙汽車運動的加速度越來越大

B. 甲汽車在500s內(nèi)的位移有可能為5000m

C. 乙汽車在500s內(nèi)的位移有可能為8000m

D. 乙汽車在500s內(nèi)的平均速度大于10m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有些人員,如電梯修理員、牽引專家等,常需要知道繩(或金屬線)中的張力FT,可又不便到繩(或線)的自由端去測量.現(xiàn)某家公司制造了一種夾在繩上的儀表(34B、C為該夾子的橫截面).測量時,只要如圖示那樣用一硬桿豎直向上作用在繩上的某點A,使繩產(chǎn)生一個微小偏移量a,借助儀表很容易測出這時繩對硬桿的壓力F.現(xiàn)測得該微小偏移量為a12 mm,BC間的距離為2L250 mm,繩對橫桿的壓力為F300 N,試求繩中的張力FT.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國火星探測器計劃于2020年前后由長征五號運載火箭在海南發(fā)射場發(fā)射入軌,直接送入地火轉(zhuǎn)移軌道。假設(shè)探測器到了火星附近,貼近火星表面做勻速圓周運動,現(xiàn)測出探測器運動的周期為T以及運行速率為v,不計周圍其他天體的影響,萬有引力常量為G。

(1)求火星的質(zhì)量;

(2)設(shè)某星球的質(zhì)量為M,一個質(zhì)量為m的物體在離該星球球心r處具有的引力勢能公式為Ep=- (取物體離該星球無窮遠處勢能為零)。若一顆質(zhì)量為m′的衛(wèi)星繞火星做半徑為r1的勻速圓周運動,后來因為需要衛(wèi)星的軌道半徑變?yōu)?/span>r2,且r1:r2=1:2,求該衛(wèi)星變軌前后在軌道上正常運行時的機械能之比。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物體做平拋運動時,它的速度方向與水平方向的夾角為θ,其正切值tanθ隨時間t變化的圖像如圖所示,則(g10 m/s2)( )

A. 1 s物體下落的高度為5 m

B. 1 s物體下落的高度為10 m

C. 物體的初速度為5 m/s

D. 物體的初速度是10 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相同的小球AB分別懸掛在長為L2L的不伸長繩上。先將小球拉至同一水平位置(如圖示)從靜止釋放,當(dāng)二繩豎直時,則( )

A. 兩球速度一樣大 B. 兩球的動能一樣大

C. 兩球的機械能一樣大 D. 兩球所受的拉力一樣大

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