分析 (1)根據(jù)實驗原理來確定實驗器材;
(2)擺球經(jīng)過平衡位置開始計時;擺球兩次經(jīng)過最低點的時間間隔是半個周期,所以擺球通過最低點作為第1次停表開始計時到一直數(shù)到擺球第n次通過最低點,擺球經(jīng)過了(n-1)個半個周期;
(3)單擺的擺長是從懸點到擺球的球心的距離;
秒表先讀分針讀數(shù),再讀秒針讀數(shù),兩者相加;機械式秒表的小表盤表示分鐘,大表盤表示秒,大表盤一圈30秒;為了確定是前三十秒還是后三十秒,需要參考小表盤兩分鐘之間的半刻線,如果小表盤表針沒到半刻線,就是某分鐘+小表盤示數(shù)秒;如果小表盤表針超過了半刻線,就是某分鐘+(大表盤示數(shù)+30)秒;
根據(jù)單擺周期T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$ 得g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$,由此分析g值偏小的原因,可能是擺長偏短或周期偏長;
由單擺周期表達式可得T2與L的關(guān)系式,得到斜率k的表達式,進而可求得g值.
解答 解:(1)根據(jù)實驗原理可知,不需要天平,但需要游標卡尺測量球的直徑;
(2)當擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時;
擺球兩次經(jīng)過最低點的時間間隔是半個周期,所以擺球通過最低點作為第1次停表開始計時到一直數(shù)到擺球第n次通過最低點,擺球經(jīng)過了(n-1)個半個周期,所以單擺的周期:T=$\frac{2t}{N-1}$;
(3)①單擺的擺長是從懸點到擺球的球心的距離,L=l+$\frac9ncfeqp{2}$=97.50+$\frac{2.00}{2}$=98.50cm;
小表盤表針超過了半刻線,故:
t=60s+30+9.8s=99.8s.
②A、測擺長時將線拉得過緊導(dǎo)致測量值偏長,由公式g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$,g值偏大,故A錯誤
B、擺線上端未牢固地系于懸點,擺動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加,但運算時選用開始所測得值,將導(dǎo)致g值偏小,故B正確
C、開始計時時,秒表提前按下,將使所測周期偏大,由上式可知,g值偏小,故C正確
D、實驗中將49次全振動誤數(shù)為50次,由T=$\frac{t}{N}$知,周期偏小,g值偏大,故D錯誤
故選:B;
③由單擺周期表達式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$可得:T2=$\frac{4{π}^{2}L}{g}$
故以L為橫坐標、T2為縱坐標得到的圖象的斜率為:k=$\frac{4{π}^{2}}{g}$ 解得:g=$\frac{4{π}^{2}}{K}$
故答案為:((1)天平,游標卡尺;(2)平衡;$\frac{2t}{N-1}$;(3)98.50; 99.8; B; $\frac{4{π}^{2}}{K}$.
點評 該題考查單擺測重力加速度的實驗的實驗原理,其中擺長與單擺的周期的計算也是該實驗中的一個注意事項.屬于簡單題.本題關(guān)鍵是根據(jù)單擺周期公式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$推導(dǎo)出T2-L的關(guān)系圖象,得到斜率的表達式,基礎(chǔ)問題.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A對B的水平推力為6N | |
B. | B物體受5個力作用 | |
C. | A物體受到水平面向左的摩擦力,大小為6N | |
D. | 若FA變?yōu)?0N,則A對B的推力為20N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 1:2 | C. | 1:1 | D. | 1:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此時能明顯地觀察到波的衍射現(xiàn)象 | |
B. | 擋板前后波紋間距離相等 | |
C. | 如果波源頻率不變,使孔的大小增大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象 | |
D. | 如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能更明顯觀察到衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “永動機”是可能制成的 | |
B. | 一切宏觀熱力學(xué)過程都具有方向性 | |
C. | 關(guān)于自然過程的方向性可以這樣表述:即在任何自然過程中,一個孤立系統(tǒng)的總熵不會減小 | |
D. | 熱力學(xué)第二定律與能量守恒定律是相互矛盾的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A環(huán)有收縮的趨勢 | B. | A環(huán)有擴張的趨勢 | C. | A環(huán)向左運動 | D. | A環(huán)向右運動 |
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