如圖5-2-3所示的三顆人造地球衛(wèi)星，則下列說(shuō)法中正確的是（    ）

圖5-2-3

A．衛(wèi)星可能的軌道為a、b、c           B．衛(wèi)星可能的軌道為a、c

C．同步衛(wèi)星可能的軌道為a、c          D．同步衛(wèi)星可能的軌道為a

解析：人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力由地球?qū)πl(wèi)星的萬(wàn)有引力提供，萬(wàn)有引力指向地心，圓周運(yùn)動(dòng)的向心力指向圓心，所以人造地球衛(wèi)星的軌道圓心必須與地心重合．因此，衛(wèi)星的軌道不可能是b，而有可能是a、c．另外，衛(wèi)星的軌道還可能為通過(guò)南北兩極的極地軌道．而同步衛(wèi)星需與地球自轉(zhuǎn)同步，只能在赤道上空．

答案：BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

物體在大小不變、方向始終沿著圓周的切線(xiàn)方向的一個(gè)力F的作用下繞圓周運(yùn)動(dòng)了一圈，又回到出發(fā)點(diǎn).如圖5-2-3所示，已知圓周的半徑為R，求力F做功的大小.

圖5-2-3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖5-2-3所示，某個(gè)力F=10 N作用于半徑R=1 m轉(zhuǎn)盤(pán)的邊緣上，力F的大小保持不變，但方向保持任何時(shí)刻均與作用點(diǎn)的切線(xiàn)一致.則圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中，力F做的功為（    ）

圖5-2-3

A.0 J             B.20π J             C.10 J                  D.無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖5-2-3所示,兩個(gè)完全相同的質(zhì)量為m的木板A、B置于水平地面上,它們的間距s=2.88 m.質(zhì)量為2m、大小可忽略的物塊C置于A板的左端.C與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.22,A、B與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.10,最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力.開(kāi)始時(shí),三個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)給C施加一個(gè)水平向右、大小為mg的恒力F,假定木板A、B碰撞時(shí)間極短且碰撞后粘連在一起.要使C最終不脫離木板,每塊木板的長(zhǎng)度至少應(yīng)為多少?

圖5-2-3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用圖5-2-2所示裝置測(cè)量重力加速度g，所用交流電頻率為50 Hz.在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所有測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖5-2-3所示.

圖5-2-2

圖5-2-3

該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)（T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔）：

方法A：由g1=，……，g5=，取平均值=8.667 m/s2；

方法B：由g1=，g2=，g3=，取平均值=8.637 m/s.

從數(shù)據(jù)處理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的，方法A中有__________；方法B中有__________.因此，選擇方法__________（A或B）更合理，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的__________（系統(tǒng)或偶然）誤差.本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源有__________（試舉出兩條）.

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