【題目】正確的防范靜電措施是( )
A.印染廠的車間要保持干燥通風(fēng)B.油罐車后要用一根鐵鏈拖在地上
C.飛機(jī)起落架上的輪胎要用絕緣橡膠制D.購買電腦CPU配件時(shí)要用手握住金屬部分
【答案】B
【解析】
A.印染廠的車間,有大量靜電產(chǎn)生,因此要保持潮濕,這樣才能及時(shí)將靜電導(dǎo)走,選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤;
B.油罐車在運(yùn)動(dòng)的過程中,由于里面的油在晃動(dòng),也會(huì)摩擦產(chǎn)生靜電,后面拖一條的鐵鏈就可以及時(shí)的把產(chǎn)生的靜電導(dǎo)走,有利于消除靜電,故B符合題意;
C.飛機(jī)上的著地輪裝有搭地線或用導(dǎo)電橡膠做輪胎,是為了及時(shí)地把飛機(jī)在飛行過程中由于摩擦而產(chǎn)生的電荷通過導(dǎo)體而轉(zhuǎn)移給大地,以免發(fā)生放電現(xiàn)象,保證飛機(jī)和乘客的安全,選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤;
D.購買電腦CPU配件時(shí),不能用手握住其金屬部分,否則靜電可能CPU,選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤;
故選B。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)拼音寫漢字。
①(róng)(________)古鑄今 (róng)水乳交(________) (róng)(________)劑
②(chà)驚(________)不已 (zhà)叱(________)風(fēng)云 (chà)(________)紫嫣紅
③(bì)(________)帚自珍 (bì)徇私舞(________) (bié)(________)腳
④(lán)五彩斑(________) (lán)(________)尾炎 (lán)無恥(________)言
⑤(xiá)(________)思邇想 (xiá)應(yīng)接不(________) (xiá)(________)不掩瑜
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】理解下列劃線語句的含義。
就像鯉魚一樣,我們認(rèn)為宇宙之中只包含有熟悉可見的東西。我們自以為是地拒絕承認(rèn)就在我們的宇宙跟前存在有別的平行宇宙或多維空間,而這些都超出了我們的理解力。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思:
①我決定要對(duì)這一秘密刨根究底。刨根究底:(_____________)
②我想知道世界的內(nèi)在規(guī)律,其余則是細(xì)枝末節(jié)。細(xì)枝末節(jié):(__________________)
③但是最使我對(duì)此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發(fā)現(xiàn)就撒手人寰。撒手人寰:(________________)
④鯉魚和我生活在兩個(gè)截然不同的宇宙之中。截然不同:(_______________)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如下說法正確的是( )
A.電場中某點(diǎn)的電場方向,電場強(qiáng)度方向,正電荷在該點(diǎn)所受電場力方向三者相同
B.磁場中某點(diǎn)的磁場方向,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向,電流元在該點(diǎn)所受安培力方向三者相同。
C.電場對(duì)場中電荷,磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷一定有力的作用
D.電壓,電勢,磁通量,磁感應(yīng)強(qiáng)度均是標(biāo)量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】變壓器的鐵芯是利用薄硅鋼片疊壓而成。而不是采用一整塊硅鋼,這是為了()
A.增大渦流,提高變壓器的效率B.減小渦流,提高變壓器的效率
C.增大渦流,減小鐵芯的發(fā)熱量D.減小渦流,減小鐵芯的發(fā)熱量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多重要的物理規(guī)律都是由實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)或由實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了的,下列有關(guān)物理實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( )
A.探究影響電阻因素的實(shí)驗(yàn)利用了控制變量的思想
B.富蘭克林通過油滴實(shí)驗(yàn)測出了元電荷的數(shù)值
C.庫侖的扭秤實(shí)驗(yàn)利用了微小量放大法的思想
D.探究影響平行板電容器電容的因素實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電荷量的變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2011年10月,隨著美國蘋果公司CEO史蒂夫·喬布斯的離世。一句網(wǎng)絡(luò)帖子迅速走紅:“上帝有三個(gè)蘋果:一個(gè)誘惑了夏娃,一個(gè)砸醒了牛頓,一個(gè)被喬布斯咬了一口,并改變我們每個(gè)人看世界的方式!遍喿x下列材料,回答問題
材料一 在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的序言里,牛頓寫道:理性力學(xué)應(yīng)當(dāng)是一門定量研究任何力所引起的運(yùn)動(dòng)和產(chǎn)生任何運(yùn)動(dòng)的力的科學(xué)。因此,本書被命名為自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理。因?yàn)樽匀徽軐W(xué)的一切難題中都涉及通過各種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象來研究自然的力,再通過這些自然力來解釋其他現(xiàn)象。
材料二 “科學(xué)”一詞起源于中國古漢語,原意為“科舉之學(xué)”。到近代日本翻譯西方著作,翻譯英文science的時(shí)候,引用了中國古漢語的“科學(xué)”一詞,意為各種不同類型的知識(shí)和學(xué)問。到了1893年,康有為引進(jìn)并使用“科學(xué)”二字。嚴(yán)復(fù)在翻譯《天演論》等科學(xué)著作時(shí),也用“科學(xué)”二字。此后,“科學(xué)”二字便在中國廣泛運(yùn)用。
(1)材料一中被“砸醒”后的牛頓的偉大發(fā)現(xiàn)是什么?根據(jù)此內(nèi)容人們?cè)谔煳膶W(xué)中有何發(fā)現(xiàn)?牛頓的“眾多發(fā)現(xiàn)”在人類文明史上產(chǎn)生了怎樣的歷史作用?
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述近代意義的“科學(xué)”在中國近代社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所產(chǎn)生的積極作用。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1上,然后經(jīng)點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,然后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步軌道3。軌道1、2相切于Q點(diǎn),軌道2、3相切于P點(diǎn),如圖所示。則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),下列說法中正確的是( )
A. 衛(wèi)星在軌道1上的速率大于在軌道3上的速率
B. 衛(wèi)星在軌道1上的周期大于在軌道3上周期
C. 衛(wèi)星在軌道2上的周期小于在軌道3上周期
D. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度
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