【題目】如圖所示,水平地面上靜止放置著物塊B和C相距l=1.0m。物塊A以速度v0=10m/s沿水平方向與B正碰。碰撞后A和B牢固地粘在一起向右運(yùn)動(dòng),并再與C發(fā)生正碰,碰后瞬間C的速度v=2.0m/s。已知A和B的質(zhì)量均為m,C的質(zhì)量為A質(zhì)量的k倍,物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.45.(設(shè)碰撞時(shí)間很短,g取10m/s2)
(1)計(jì)算與C碰撞前瞬間AB的速度;
(2)如果AB與C碰撞粘在一起運(yùn)動(dòng),求出K的值;
(3)如果AB與C的碰撞是彈性碰撞,求出K的值,以及碰后AB的速度;
(4)根據(jù)AB與C的碰撞過程分析k的取值范圍,并討論與C碰撞后AB的可能運(yùn)動(dòng)方向。
【答案】(1)(2)(3)
【解析】
(1)該題要分清過程,首先AB發(fā)生的碰撞為完全非彈性碰撞過程;由動(dòng)量守恒定律求A和B碰撞后的速度大小。(2)AB碰撞后一起向右勻減速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)動(dòng)能定理求AB與C碰撞前瞬間AB速度大小。(3)該題要分清過程,過程Ⅰ為AB碰撞過程,該過程為完全非彈性碰撞過程;過程Ⅱ?yàn)?/span>AB粘在一塊克服地面摩擦運(yùn)動(dòng)1m的過程,這一過程可由動(dòng)能定理計(jì)算,也可由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的知識(shí)計(jì)算,過程Ⅲ為可能是完全非彈性碰撞,也可能是彈性碰撞,也可能是完全彈性碰撞;根據(jù)不同的碰撞,AB、C系統(tǒng)損失的能量也不一樣,所以AB球的方向可能與C同向、也可能為零、也可能與C反向。要分三種情況討論。
(1)設(shè)AB碰撞后的速度為,AB碰撞過程,取向右為正方向
由動(dòng)量守恒定律得:
解得:
(2)設(shè)與C碰撞前瞬間AB的速度為,由動(dòng)能定理得:
解得:
(3)設(shè)與C碰撞后AB的速度是,碰撞過程中的動(dòng)量守恒有:④
解得:⑤
根據(jù)碰撞的能量特點(diǎn)有:⑥
聯(lián)立⑤和⑥式,得:
即:當(dāng)時(shí)碰撞過程是彈性碰撞,是非彈性碰撞⑦
碰撞后AB向右運(yùn)動(dòng)的速度不能大于C的速度,由⑥式得,解得
所以k的合理取值范圍是:
總上所述得:當(dāng)時(shí),,即與C碰后AB靜止;當(dāng)時(shí),,即與C碰后AB繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng);當(dāng)時(shí),,即碰后AB被反彈向左運(yùn)動(dòng)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)教學(xué)用的可拆變壓器,如圖甲所示。它有兩個(gè)外觀基本相同的線圈A、B,線圈外部還可以繞線。
(1)某同學(xué)用一多用電表的同一歐姆擋先后測量了A、B線圈的電阻值,指針分別對(duì)應(yīng)圖乙中的a、b位置,由此可推斷 線圈的匝數(shù)較多(選填“A”或“B”)
(2)如果把它看成理想變壓器,現(xiàn)要測量A線圈的匝數(shù),提供的器材有:一根足夠長的絕緣導(dǎo)線,一只多用電表和低壓交流電源,請(qǐng)簡要敘述實(shí)驗(yàn)的步驟(寫出要測的物理量,并用字母表示)。
A線圈的匝數(shù)為nA= ,(用所測物理量符號(hào)表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】豎直放置的一對(duì)平行金屬板的左極板上用絕緣線懸掛了一個(gè)帶正電的小球,將平行金屬板按圖所示的電路圖連接,絕緣線與左極板的夾角為θ,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片在a位置時(shí),電流表的讀數(shù)為I1,夾角為θ1;當(dāng)滑片在b位置時(shí),電流表的讀數(shù)為I2,夾角為θ2,則( )
A. θ1<θ2,I1<I2 B. θ1>θ2,I1>I2
C. θ1=θ2,I1=I2 D. θ1<θ2,I1=I2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】停在水平地面上的小車內(nèi),用繩子AB、BC栓住一個(gè)重球,繩BC呈水平狀態(tài),繩AB的拉力為T1,繩BC的拉力為T2.若小車由靜止開始加速向左運(yùn)動(dòng),但重球相對(duì)小車的位置不發(fā)生變化,則兩繩的拉力的變化情況是( )
A. T1變大,T2變小 B. T1變大,T2變大
C. T1不變,T2變小 D. T1變大,T2不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用一理想變壓器給負(fù)載供電,變壓器輸入端的電壓不變,如圖所示.開始時(shí)開關(guān)S是斷開的.現(xiàn)將開關(guān)S閉合,則圖中所有交流電表的示數(shù)以及輸入功率的變化情況是( )
A. V1、V2的示數(shù)不變,A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)減小,P入增大
B. V1、V2的示數(shù)不變,A1、A2的示數(shù)增大,P入增大
C. V1、V2的示數(shù)不變,A1、A2的示數(shù)減小,P入減小
D. V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)增大,A1的示數(shù)減小,A2的示數(shù)增大,P入減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,線圈abcd的面積是0.05m2,共100匝,線圈電阻為1Ω,外接電阻R=9Ω,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度,當(dāng)線圈以300r/min的轉(zhuǎn)速勻速旋轉(zhuǎn)時(shí),求:
(1)若從圖示位置開始計(jì)時(shí),寫出線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢的瞬時(shí)值表達(dá)式;
(2)從中性面開始計(jì)時(shí)經(jīng)過90°通過電阻R的電荷量;
(3)1min電路產(chǎn)生熱量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊從固定的半圓形槽內(nèi)與圓心等高的位置P點(diǎn)無初速度釋放,先后經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),小物塊到達(dá)左側(cè)C點(diǎn)時(shí)速度為零,B點(diǎn)是最低點(diǎn),半圓形槽的半徑為R,A點(diǎn)與C點(diǎn)等高,A點(diǎn)與B點(diǎn)高度差為,重力加速度為g,則( )
A. 小物塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程,重力對(duì)小物塊做的功大于小物塊克服摩擦力做的功
B. 小物塊第一次從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程,重力對(duì)小物塊做的功大于小物塊克服摩擦力做的功
C. 小物塊只能到達(dá)C點(diǎn)一次,但能經(jīng)過A點(diǎn)兩次
D. 小物塊第一次過B點(diǎn)時(shí),對(duì)槽的壓力一定大于2mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】把墨汁用水稀釋后取出一滴放在高倍顯微鏡下觀察(甲圖),可以看到懸浮在液體中的小炭粒(乙圖)的運(yùn)動(dòng),追蹤3個(gè)小炭粒的運(yùn)動(dòng),每隔30s把炭粒位置記錄下來,然后用直線把這些位置按時(shí)間順序連接起來(丙圖)。以下說法不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中可以觀察到懸浮在液體中的小炭粒在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B. 布朗運(yùn)動(dòng)證明,組成固體小顆粒的分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C. 懸浮在液體中小炭粒的這種無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫布朗運(yùn)動(dòng)
D. 溫度越高,可以觀察到小炭粒的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(l)如圖1所示,某同學(xué)在“測定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中,先將白紙平鋪在木板上并用圖釘固定,玻璃磚平放在白紙上,然后在白紙上確定玻璃磚的界面aa′和bb′。O為直線AO與aa'的交點(diǎn)。在直線OA上豎直地插上Pl、P2兩枚大頭針。
①該同學(xué)接下來要完成的必要步驟有 。
A.插上大頭針P3,使P3僅擋住P2的像
B.插上大頭針P3,使P3擋住P1的像和P2的像
C.插上大頭針P4,使P4僅擋住P3
D.插上大頭針P4,使P4擋住P3和P1、P2的像
②過P3、P4作直線交bb′于O′,過O′作垂直于bb′的直線NN′,連接OO′。測得圖1中角α和β的大小。則玻璃磚的折射率n= 。
③如圖所示,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將玻璃磚界面aa′和bb′的間距畫得稍寬。若其他操作正確,則折射率的測量值____準(zhǔn)確值(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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