A. | 光量子理論是物理學(xué)家愛因斯坦提出的 | |
B. | 光的強(qiáng)度越大光子的能量越大 | |
C. | α、β、γ三種射線中γ射線的穿透能力最強(qiáng),其實(shí)質(zhì)是光子 | |
D. | 要讓處于低能級的氫原子激發(fā)到高能級狀態(tài),可以吸收任意頻率的光子 |
分析 根據(jù)E=hv分析光子能量與什么因素有關(guān);α、β、γ三種射線中γ射線的穿透能力最強(qiáng),電離能力最弱;氫原子的能量是量子化的,能級間發(fā)生躍遷,吸收或輻射的光子能量等于兩能級間的能級差.
解答 解:A、光量子理論是物理學(xué)家愛因斯坦提出的,故A正確.
B、根據(jù)E=hv知,光子能量與光子頻率有關(guān),與光強(qiáng)度無關(guān),故B錯誤.
C、α、β、γ三種射線中γ射線的穿透能力最強(qiáng),γ射線是電磁波,實(shí)質(zhì)是光子,故C正確.
D、原子發(fā)生躍遷,吸收的光子能量要等于兩能級間的能級差,故D錯誤.
故選:AC.
點(diǎn)評 本題考查了射線的性質(zhì)、能級躍遷、光子能量等基礎(chǔ)知識點(diǎn),關(guān)鍵要熟悉教材,牢記這些基礎(chǔ)知識點(diǎn),對于物理學(xué)家的貢獻(xiàn),要熟記,不能混淆.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊C與物塊B分離的一瞬間,物塊A的加速度為零 | |
B. | 物塊C與物塊B分離的一瞬間,物塊C的速率為2m/s | |
C. | 彈簧最長時(shí),物塊A的速率為1m/s | |
D. | 彈簧第二次被壓縮時(shí),彈簧具有的最大彈性勢能為24J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鈾(${\;}_{92}^{238}$U)經(jīng)過α,β衰變形成穩(wěn)定的鉛(${\;}_{82}^{206}$Pb),在這一變化過程中,共有6個(gè)中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子 | |
B. | 一個(gè)氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí),能輻射3個(gè)光子 | |
C. | 結(jié)合能越大的原子核,核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定 | |
D. | 某入射光照射到金屬鋅版表面時(shí)發(fā)生光電效應(yīng),當(dāng)增大入射光頻率時(shí),光電子最大初動能也隨之增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)合能越大,原子核結(jié)構(gòu)一定越穩(wěn)定 | |
B. | 從金屬表面逸出的光電子的最大初動能與照射光的頻率成正比 | |
C. | 在相同速率情況下,利用質(zhì)子流比利用電子流制造的顯微鏡將有更高的分辨率 | |
D. | 玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,其理論能夠解釋所有原子光譜的特征 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在A點(diǎn)時(shí)的重力勢能為20J | B. | 小球在A點(diǎn)時(shí)的重力勢能為12J | ||
C. | 小球在B點(diǎn)時(shí)的重力勢能為零 | D. | 小球在B點(diǎn)時(shí)的重力勢能為-8J |
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