【題目】某同學(xué)為了驗證斷電自感現(xiàn)象,自己找來帶鐵心的線圈L、小燈泡A、開關(guān)S和電池組E,用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路。檢查電路后,閉合開關(guān)S,小燈泡發(fā)光;再斷開開關(guān)S,小燈泡僅有不顯著的延時熄滅現(xiàn)象。雖經(jīng)多次重復(fù),仍未見老師演示時出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象,他冥思苦想找不出原因。你認為最有可能造成小燈泡末閃亮的原岡是( )

A. 電源的內(nèi)阻較大

B. 小燈泡電阻偏大

C. 線圈電阻偏大

D. 線圈的自感系數(shù)較大

【答案】C

【解析】A、開關(guān)斷開開關(guān)時,燈泡能否發(fā)生閃亮,取決于燈泡的電流有沒有增大,與電源的內(nèi)阻無關(guān),A錯誤;
B、若小燈泡電阻偏大,穩(wěn)定時流過燈泡的電流小于線圈的電流,斷開開關(guān)時,根據(jù)楞次定律,流過燈泡的電流從線圈原來的電流逐漸減小,燈泡將發(fā)生閃亮現(xiàn)象,B錯誤;

C、線圈電阻偏大,穩(wěn)定時流過燈泡的電流大于線圈的電流,斷開開關(guān)時,根據(jù)楞次定律,流過燈泡的電流從線圈原來的電流逐漸減小,燈泡不發(fā)生閃亮現(xiàn)象,C正確;
D、線圈的自感系數(shù)較大,產(chǎn)生的自感電動勢較大,但不能改變穩(wěn)定時燈泡和線圈中電流的大小,D錯誤;
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下物理量中是標(biāo)量的有( )

a、位移 b、路程 c、瞬時速度 d、平均速度 e、時間 f、加速度 g、速率、h、速度的變化量 i、速度的變化率 j、力

A. 只有be B. 只有beg C. 只有bdeg D. 只有begh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,垂直紙面的正方形勻強磁場區(qū)域內(nèi),有一位于紙面且電阻均勻的正方形導(dǎo)體框abcd,現(xiàn)將導(dǎo)體框分別朝兩個方向以v、3v速度朝兩個方向勻速拉出磁場,則導(dǎo)體框從兩個方向移出磁場的兩過程中:

A. 導(dǎo)體框所受安培力方向相同

B. 導(dǎo)體框中產(chǎn)生的焦耳熱相同

C. 導(dǎo)體框ad邊兩端電勢差相等

D. 通過導(dǎo)體框截面的電荷量相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。

(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的是_______.

a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平

b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

d.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接

(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標(biāo)原點,測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖2中yx2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是_______.

(3)圖3是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點A. B.C,測得A.B兩點豎直坐標(biāo)y15.0cm,y245.0cm,A、B兩點水平間距x_____cm,則平拋小球的初速度v0____m/s,C點的豎直坐標(biāo)y360.0cm,則小球在C點的速度vC_____m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g10m/s2).

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【題目】美國東部時間2015年3月1日,SpaceX的“獵鷹九號”火箭發(fā)射了兩顆通信衛(wèi)星.假設(shè)兩顆衛(wèi)星均繞地心做勻速圓周運動,軌道半徑分別為R1、R2,某時刻兩顆衛(wèi)星分別位于兩軌道上的A、B兩位置(如圖所示).若衛(wèi)星均順時針運行,地球半徑為R,不計衛(wèi)星間的相互作用力,引力常量為G,則以下判斷中正確的是(

A.衛(wèi)星1與衛(wèi)星2的向心加速度大小之比為a1∶a2=R2∶R1

B.衛(wèi)星1與衛(wèi)星2的線速度大小之比為v1∶v2

C.若使衛(wèi)星1變軌追上衛(wèi)星2,這一過程衛(wèi)星1動能增加,萬有引力做正功

D.若已知衛(wèi)星2的運行周期為T,則地球密度為ρ=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,厚度為h、寬度為d的導(dǎo)體板放在垂直于它的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,當(dāng)電流通過導(dǎo)體板時,在導(dǎo)體板的上側(cè)面A和下側(cè)面A′之間會產(chǎn)生電勢差,這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng).實驗表明,當(dāng)磁場不太強時,電勢差U、電流I和B的關(guān)系為U=k.式中的比例系數(shù)k稱為霍爾系數(shù).霍爾效應(yīng)可解釋如下:外部磁場的洛倫茲力使運動的電子聚集在導(dǎo)體板的一側(cè),在導(dǎo)體板的另一側(cè)會出現(xiàn)多余的正電荷,從而形成橫向電場.橫向電場對電子施加與洛倫茲力方向相反的靜電力.當(dāng)靜電力與洛倫茲力達到平衡時,導(dǎo)體板上下兩側(cè)之間就會形成穩(wěn)定的電勢差.

設(shè)電流I是由電子的定向流動形成的,電子的平均定向速度為v,電荷量為e,回答下列問題:

(1)達到穩(wěn)定狀態(tài)時,導(dǎo)體板上側(cè)面A的電勢________下側(cè)面A′的電勢(填“高于”“低于”或“等于”);

(2)n代表導(dǎo)體板單位體積中電子的個數(shù).由靜電力和洛倫茲力平衡的條件,求證霍爾系數(shù)為k=_____.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在坐標(biāo)系xOy中,y軸左側(cè)有沿x軸正向的勻強電場,場強大小為E;y軸右側(cè)有如圖乙所示,大小和方向周期性變化的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小B0已知.磁場方向垂直紙面向里為正.t=0時刻,從x軸上的P點無初速度釋放一帶正電的粒子,質(zhì)量為m,電荷量為q(粒子重力不計),粒子第一次在電場中運動的時間與第一次在磁場中運動的時間相等.求:

(1)P點到O點的距離;

(2)粒子經(jīng)一個周期沿y軸發(fā)生的位移;

(3)粒子能否再次經(jīng)過O點,若不能說明理由.若能,求粒子再次經(jīng)過O點的時刻;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根細繩能承受的最大拉力是G,現(xiàn)把一重為G的物體系在繩的中點,分別握住繩的兩端,先并攏,然后緩慢地左右對稱地分開,若要求繩不斷,則兩繩間夾角的可能值:( )

A. 45° B. 60° C. 120° D. 135°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“探路者”號宇宙飛船在宇宙深處飛行過程中,發(fā)現(xiàn)A、B兩顆均勻球形天體,兩天體各有一顆靠近其表面飛行的衛(wèi)星,測得兩顆衛(wèi)星的周期相等,以下判斷正確的是(  )

A. 天體A、B的質(zhì)量一定不相等 B. 兩顆衛(wèi)星的線速度一定相等

C. 天體A、B表面的重力加速度之比等于它們的半徑之比 D. 天體A、B的密度一定不相等

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