【題目】如圖所示,一邊長(zhǎng)為l的正方形線圈abcd繞對(duì)稱(chēng)軸OO'在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)速為n=120轉(zhuǎn)/分,若已知邊長(zhǎng)l=20 cm,匝數(shù)N=20,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2 T,求:
(1)轉(zhuǎn)動(dòng)中的最大電動(dòng)勢(shì)及位置。
(2)從中性面開(kāi)始計(jì)時(shí)的電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值表達(dá)式。
(3)從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°過(guò)程中的平均電動(dòng)勢(shì)。
【答案】(1)2.0 V 線圈平面與磁場(chǎng)平行 (2)e=2sin(4πt)V (3)1.28 V
【解析】(1)當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到與磁場(chǎng)平行時(shí),ab、cd兩邊均垂直切割磁感線,這時(shí)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
Em=NBSω=20×0.2×0.22×2π×2 V=2.0 V
(2)電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值表達(dá)式為e=Emsinωt=2sin(4πt)V
(3)E=N=N=N BSω
=4NBSf=4×20×0.2×0.22×2 V=1.28 V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用測(cè)量一個(gè)圓柱體的電阻率,需要測(cè)量圓柱體尺寸和電阻。
(1)分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量圓柱體的長(zhǎng)度和直徑,某次測(cè)量的示數(shù)如圖(a)和圖(b)所示,長(zhǎng)度為 cm,直徑為 mm。
(2)按圖(c)連接電路后,實(shí)驗(yàn)操作如下:
①將滑動(dòng)變阻器R1的阻值置于最 處(選填“大”或“小”);將S2撥向接點(diǎn)1,閉合S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表示數(shù)為I0;
②將電阻箱R2的阻值調(diào)至最 (選填“大”或“小”);將S2撥向接點(diǎn)2;保持R1不變,調(diào)節(jié)R2,使電流表示數(shù)仍為I0,此時(shí)R2阻值為1280Ω;
(3)由此可知,圓柱體的電阻為 Ω.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=0.2kg的小球從平臺(tái)上水平拋出后,落在一傾角θ=53°的光滑斜面頂端,并恰好無(wú)碰撞的沿光滑斜面滑下,頂端與平臺(tái)的高度差h=3.2m,g取10m/s2 (sin53°=0.8,cos53°=0.6),求:
(1)斜面頂端與平臺(tái)邊緣的水平距離S;
(2)小球沿斜面下滑到距斜面頂端豎直高度H=15m時(shí)重力的瞬時(shí)功率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面右端放一大小可忽略的小物塊,質(zhì)量m=0.1kg,以V0=4m/s向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)至距出發(fā)點(diǎn)d=1m處將彈簧壓縮至最短,反彈回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)速度大小V1=2m/s。水平面與水平傳送帶理想連接,傳送帶長(zhǎng)度L=3m,以V2=10m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。傳送帶右端與一豎直面內(nèi)光滑圓軌道理想連接,圓軌道半徑R=0.8m,物塊進(jìn)入軌道時(shí)觸發(fā)閉合裝置將圓軌道封閉。(g=10 m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6))求:
(1)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1;
(2)彈簧具有的最大彈性勢(shì)能Ep;
(3)要使物塊進(jìn)入豎直圓軌道后不脫離圓軌道,傳送帶與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2應(yīng)滿(mǎn)足的條件。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常數(shù)G
B.牛頓提出所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓
C.庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了庫(kù)侖定律并測(cè)出了靜電力常量k
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在A、B兩處分別固定A、B兩枚釘子,A、B之間的距離為,A、B連線與水平方向的夾角為。A處的釘子系一根長(zhǎng)為l的細(xì)線,細(xì)線的另一端系一個(gè)質(zhì)量為m小球,將細(xì)線拉直,讓小球的初始位置與A點(diǎn)處于同一高度,小球由靜止釋放,細(xì)線與釘子B接觸后,小球繼續(xù)下降。取B點(diǎn)為參考平面,重力加速度為g,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)正下方的Q點(diǎn)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.小球的速率為
B.小球的動(dòng)能為
C.重力對(duì)小球的功率為0
D.小球?qū)K子的拉力為3mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某市區(qū)內(nèi),一輛汽車(chē)在平直的公路上以速度vA向東勻速行駛,一位觀光游客正由南向北從斑馬線上橫過(guò)馬路。汽車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)(游客正在D處),經(jīng)0.7s作出反應(yīng),緊急剎車(chē),但仍將正步行至B處的游客撞傷,該汽車(chē)最終在C處停下。為了清晰了解事枚現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)以下圖示之,為了判斷汽車(chē)司機(jī)是否超速行駛,警方派一警車(chē)以法定最高速度vm=14.0m/s行駛在同一馬路的同一地段,在肇事汽車(chē)的起始制動(dòng)點(diǎn)A緊急剎車(chē),經(jīng)14m后停下來(lái)。在事故現(xiàn)場(chǎng)測(cè)出=17.5m、=14.0m、=2.6m。若兩車(chē)緊急剎車(chē)后加速度相同,求:
(1)該肇事汽車(chē)的初速度vA。
(2)游客橫過(guò)馬路的速度大小。(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子并提出了原子具有核式結(jié)構(gòu)
B.光電效應(yīng)揭示了光的粒子性,康普頓效應(yīng)揭示了光的波動(dòng)性
C.氫原子光譜表明氫原子的能量是不連續(xù)的
D.處于基態(tài)的一個(gè)氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到n=4的激發(fā)態(tài)后,可能輻射6種頻率的光子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體B的上表面水平,當(dāng)A、B相對(duì)靜止沿斜面勻速下滑時(shí),斜面保持靜止不動(dòng),則下列判斷正確的是
A.物體B的上表面一定是粗糙的
B.物體B、C都只受4個(gè)力作用
C.物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右
D.水平面對(duì)物體C的支持力小于三物體的重力大小之和
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