下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體加速度增大,速度一定增大 B.物體的速度為零,加速度也一定為零
C.物體速度改變而加速度可能不變 D.加速度的正負(fù)表示了物體運(yùn)動(dòng)的方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某列火車在一段長(zhǎng)100 km的筆直鐵軌上行駛,平均速度是200 km/h,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.這列火車通過(guò)這段鐵軌的時(shí)間是0.5 h
B.這列火車一定以200 km/h的速度在這段鐵軌上勻速行駛
C.這列火車如果行駛200 km的路程一定需要1 h
D.200 km/h是火車在這一路段中的最高速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,三個(gè)完全相同的金屬小球a、b、c位于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上,a和c帶正電,b帶負(fù)電,a所帶電荷量的大小比b的小。已知c受到a和b的靜電力的合力可用圖中四條有向線段中的一條來(lái)表示,它應(yīng)是 ( )
A. F1 B. F2 C. F3 D. F4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B、C、D是勻強(qiáng)電場(chǎng)中一正方形的四個(gè)頂點(diǎn)。已知A,B,C三點(diǎn)的電勢(shì)分別為求D點(diǎn)的電勢(shì)。試畫出勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)點(diǎn)是理想化模型。下列實(shí)例中,能把研究對(duì)象視為質(zhì)點(diǎn)的是( )
A.研究地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
B.研究地球的晝夜交替規(guī)律
C.乒乓球運(yùn)動(dòng)員在針對(duì)對(duì)手的弱點(diǎn)采取削球時(shí)的乒乓球
D.研究一列火車通過(guò)南京長(zhǎng)江大橋所需的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如右圖(題12)是a和b兩質(zhì)點(diǎn)在同一條直線上運(yùn)動(dòng)的位移一時(shí)間圖象,以下說(shuō)法正確的是:
A.兩質(zhì)點(diǎn)同地點(diǎn)而不同時(shí)出發(fā)
B.在運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程,a運(yùn)動(dòng)得比b快;
C.在0~t1前b運(yùn)動(dòng)得比a快,在t1后a運(yùn)動(dòng)得比b快
D.a和b兩質(zhì)點(diǎn)速度大小和方向都不同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到的(不需要用公式計(jì)算的)物理量是( )
A.時(shí)間間隔 B.位移 C.加速度 D.平均速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,電源內(nèi)阻忽略不計(jì),電動(dòng)勢(shì)為E,電阻R1、R2阻值相等,保持R1的阻值不變,改變R2的阻值,則關(guān)于R2消耗的功率P的說(shuō)法正確的是( )
A.R2增大,P增大;R2減小,P減小
B.R2增大,P減小;R2減小,P增大
C.無(wú)論R2是增大還是減小,P均減小
D.無(wú)論R2是增大還是減小,P均增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)注意。ā 。
A.無(wú)論使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器還是電火花計(jì)時(shí)器,都應(yīng)該把紙帶穿過(guò)限位孔,再把套在軸上的復(fù)寫紙片壓在紙帶的上面
B.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)先接通電源,再拉動(dòng)紙帶
C.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在拉動(dòng)紙帶時(shí),拉動(dòng)的方向應(yīng)與限位孔平行
D.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先固定在桌子上
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