【題目】(多選)如圖所示,質(zhì)量均為1.5 kg的物體m1和m2疊放在動摩擦因數(shù)=0.2的地面上,m1與m2之間的動摩擦因數(shù)=0.4。現(xiàn)用恒力F=12 N水平向右推,取g=10 m/s2。則

A. 物體靜止不動

B. 物體之間的摩擦力大小為3 N

C. 物體的加速度是

D. 物體的加速度是

【答案】BD

【解析】A、對兩物體組成的系統(tǒng)與地面間的滑動摩擦力:

故在推力的作用下物體 向右加速運(yùn)動,A錯誤;
B、假設(shè)兩物體相對靜止,以整體為對象,由牛頓第二定律得,加速度:

,

對物體,由牛頓第二定律得:

的最大靜摩擦力 ,

經(jīng)過分析可知,兩物體相對靜止一起加速運(yùn)動,并且兩物體間的摩擦力為靜摩擦力,大小為3N,所以B選項(xiàng)是正確的;
C、由B可以知道,兩物體一起做勻加速直線運(yùn)動,兩物體的加速度都是 ,C錯誤,D正確

綜上所述本題答案是:BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)站在電梯底板上,利用速度傳感器和計算機(jī)研究一觀光電梯升降過程中的情況,如圖所示的v﹣t圖象是計算機(jī)顯示的觀光電梯在某一段時間內(nèi)速度變化的情況(向上為正方向).根據(jù)圖象提供的信息,可以判斷下列說法中正確的是( )

A.在0~5s內(nèi),觀光電梯在加速上升,該同學(xué)處于失重狀態(tài)
B.在5s~10s內(nèi),該同學(xué)對電梯底板的壓力等于他所受的重力
C.在10s~20s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學(xué)處于失重狀態(tài)
D.在20s~25s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學(xué)處于失重

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電源的說法中正確的是( )

A.電源的電動勢就是電源的的路端電壓

B.電路中,如果每通過1C的電荷,電源能把2J的其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能,則電源的電動勢就為2V

C.電源的電動勢跟外電路有關(guān)

D.電源的輸出電流越大,則電源的電動勢也就越大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=2.0kg的平板小車靜止在光滑水平地面上,小物塊A的質(zhì)量為mA=2.0kgB的質(zhì)量為mB=1.0kg.某時刻,兩物塊同時從左右兩端水平?jīng)_上小車,初速度大小均為v0=6m/s.已知兩物塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2,且A、B兩物塊在運(yùn)動過程中恰好沒有相碰.求:

1從物塊A沖上小車至物塊A與小車相對靜止經(jīng)歷的時間t1;

2平板小車的長度L

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕桿BCC點(diǎn)用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點(diǎn)通過水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.若在B點(diǎn)懸掛一個定滑輪(不計重力),某人用它勻速地提起重物.已知重物的質(zhì)量m=30kg,人的質(zhì)量M=50kg,g10m/s2.試求:

1)此時地面對人的支持力的大;

2)輕桿BC和繩AB所受力的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平放置的氣墊導(dǎo)軌(能大幅度的減少摩擦阻力)上有一帶有方盒的滑塊,質(zhì)量為M,氣墊導(dǎo)軌右端固定一定滑輪,細(xì)線繞過滑輪,一端與滑塊相連,另一端掛有6個鉤碼,設(shè)每個鉤碼的質(zhì)量為m,且M=4m

1)用游標(biāo)卡尺測出滑塊上的擋光片的寬度,讀數(shù)如圖所示,則寬度d=_________cm;

2)某同學(xué)打開氣源,將滑塊由靜止釋放,滑塊上的擋光片通過光電門的時間為t,則滑塊通過光電門的速度為___________(用題中所給字母表示);

3)開始實(shí)驗(yàn)時,細(xì)線另一端掛有6個鉤碼,由靜止釋放后細(xì)線上的拉力為F1,接著每次實(shí)驗(yàn)時將1個鉤碼移放到滑塊上的方盒中,當(dāng)只剩3個鉤碼時細(xì)線上的拉力為F2,則F1 _________2F2(填大于、等于小于);

4)若每次移動鉤碼后都從同一位置釋放滑塊,設(shè)擋光片距光電門的距離為L,懸掛著的鉤碼的個數(shù)為n,測出每次擋光片通過光電門的時間為t,測出多組數(shù)據(jù),并繪出圖像,已知圖線斜率為k,則當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>________(用題中字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】平行板電容器的兩極板接于電池兩極,一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合開關(guān),電容器充電,這時懸線偏離豎直方向的夾角為,如圖所示,則(

A. 保持開關(guān)閉合,帶正電的板向板靠近,則增大

B. 保持開關(guān)閉合,帶正電的板向板靠近,則不變

C. 開關(guān)斷開,帶正電的板向板靠近,則增大

D. 開關(guān)斷開,帶正電的板向板靠近,則不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水,水中放一紅蠟塊RR視為質(zhì)點(diǎn)).將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時,玻璃管沿x軸正向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,合速度的方向與y軸夾角為α.則紅蠟塊R的(  )

A. 分位移yx成正比

B. 分位移y的平方x成正比

C. 合速度v的大小與時間t成正比

D. tanα與時間t的平方成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,有下列實(shí)驗(yàn)步驟:

a.在桌上放一塊方木板,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)。

b.其用一只彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置O,記下彈簧秤的示數(shù)F和細(xì)繩的方向,按同樣比例做出力F的圖示。

c.改變兩個分力的大小和夾角,再做兩次實(shí)驗(yàn)

d.記下兩只彈簧秤的示數(shù)F1,F(xiàn)2及結(jié)點(diǎn)的位置,描下兩條細(xì)繩的方向,在紙上按比例做出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出合力F

e.比較力F與F,可以看出,它們在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是相等的

f.把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端,通過細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O

完成下列填空:

(1)上述步驟中,正確的順序是_______________(填寫步驟前面的字母)。

(2)下列哪些措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差_______________。

A.兩條細(xì)繩必須等長

B.彈簧秤、細(xì)繩。橡皮條都應(yīng)與木板平面平行

C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些,標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時兩標(biāo)記點(diǎn)要遠(yuǎn)一些

D.實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩只彈簧秤的鉤子相互鉤住。平放在桌面上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同,若不同。則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同

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