【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體受到4個(gè)共點(diǎn)力的作用下正在作勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度方向與F1、F3方向恰在一直線上，則

(1)若只撤去F1，則物體將作________運(yùn)動(dòng)，加速度大小為_______m/s2，方向?yàn)?/span>________。

(2)若只撤去F2，它將作_______運(yùn)動(dòng)，加速度大小為 ________m/s2，方向?yàn)?/span>________

(3)若只撤去F3，它將作_____運(yùn)動(dòng)，加速度大小為______m/s2，方向?yàn)?/span>______

【答案】 勻加速直線運(yùn)動(dòng) F1的反方向 勻變速曲線運(yùn)動(dòng) F2的反方向 勻變速直線運(yùn)動(dòng) F3的反方向

【解析】(1)由題意可知，原本勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)只撤去F 1 ，則物體受到力的合力與撤去F 1 大小相等，方向相反，與運(yùn)動(dòng)速度方向相同，所以做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為，方向與F1的方向相反；

(2)當(dāng)只撤去F 2 ，則物體受到力的合力與撤去F 2大小相等，方向相反，與運(yùn)動(dòng)速度方向不在一條直線上，且?jiàn)A角小于90°，所以做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為，方向與F2的方向相反；

(3)當(dāng)只撤去F 3 ，則物體受到力的合力與撤去F 3 大小相等，方向相反，與運(yùn)動(dòng)速度方向相反，所以做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為，方向與F3的方向相反；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過(guò)程，對(duì)這一過(guò)程的分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 其中圖甲、乙是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，圖丁是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論

B. 其中的圖丙、丁是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，圖甲、乙是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論

C. 運(yùn)用圖丁的實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

D. 運(yùn)用圖甲的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過(guò)程，對(duì)這一過(guò)程的分析，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 其中的甲圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論

B. 其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論

C. 運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

D. 運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯、

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧豎立于地面上，質(zhì)量為m的小球，自彈簧正上方h高處由靜止釋放，則從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短（彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)）的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小球的機(jī)械能守恒

B. 重力對(duì)小球作正功，小球的重力勢(shì)能減小

C. 由于彈簧的彈力對(duì)小球做負(fù)功，所以小球的動(dòng)能一直減小

D. 小球的加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，x軸在水平地面上，y軸沿豎直方向．圖中畫(huà)出了從y軸上不同位置沿x軸正向水平拋出的三個(gè)小球a、b和c的運(yùn)動(dòng)軌跡．小球a從（0，2L）拋出，落在（2L，0）處；小球b、c從（0，L）拋出，分別落在（2L，0）和（L，0）處．不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.a和b初速度相同
B.b和c運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同
C.b的初速度是c的兩倍
D.a的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是b的兩倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球赤道上有一物體隨地球的自轉(zhuǎn)而做圓周運(yùn)動(dòng)，所受的向心力為F1 ， 向心加速度為a1 ， 線速度為v1 ， 角速度為ω1；繞地球表面附近做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星（高度忽略）所受的向心力為F2 ， 向心加速度為a2 ， 線速度為v2 ， 角速度為ω2；地球同步衛(wèi)星所受的向心力為F3 ， 向心加速度為a3 ， 線速度為v3 ， 角速度為ω3；地球表面重力加速度為g，第一宇宙速度為v，假設(shè)三者質(zhì)量相等，則下列錯(cuò)誤的是（ ）
A.F1=F2＞F3
B.a1=a2=g＞a3
C.v1=v2=v＞v3
D.ω1=ω3＜ω2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量都是m的物體A和B，通過(guò)輕繩子跨過(guò)滑輪相連．斜面光滑，不計(jì)繩子和滑輪之間的摩擦．開(kāi)始時(shí)A物體離地的高度為h，B物體位于斜面的底端，用手托住A物體，A、B兩物均靜止．撤去手后，求：

（1）A物體將要落地時(shí)的速度多大？
（2）A物落地后，B物由于慣性將繼續(xù)沿斜面上升，則B物在斜面上的最遠(yuǎn)點(diǎn)離地的高度多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為一個(gè)玩具陀螺．a(chǎn)、b和c是陀螺上的三個(gè)點(diǎn)．當(dāng)陀螺繞垂直于地面的軸線以角速度ω穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時(shí)，下列表述正確的是（ ）

A.a、b和c三點(diǎn)的線速度大小相等
B.a、b和c三點(diǎn)的角速度相等
C.a、b的角速度比c的大
D.c的線速度比a、b的大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)在十字路口等候綠燈，當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車(chē)以的加速度開(kāi)始加速行駛，恰在這時(shí)一輛自行車(chē)以的速度勻速駛來(lái)，從后邊超過(guò)汽車(chē)。則汽車(chē)從路口啟動(dòng)后，在追上自行車(chē)之前經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相距最遠(yuǎn)？此時(shí)兩車(chē)的距離是多少？經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間汽車(chē)追上自行車(chē)？

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