【題目】關(guān)于行星繞太陽運動，下列敘述正確的是（　�。�

A.某行星繞太陽沿橢圓軌道運動時，在近日點所受引力大，在遠日點所受到引力小

B.某行星繞太陽沿橢圓軌道運動時，在近日點速度大，在遠日點速度小

C.繞太陽運動的所有行星的軌道半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期平方的比值都相等

D.行星繞太陽運動時太陽位于行星軌道的中心處

【答案】ABC

【解析】

A．根據(jù)萬有引力定律

可知行星在近日點所受引力大，在遠日點所受到引力小，故A正確；

B．由開普勒第二定律可知，行星與太陽連線在相同時間內(nèi)掃過的面積相等，則近日點處行星的運動速度大，遠日點處的行星運動速度小，故B正確；

C．由開普勒第三定律可知，繞太陽運動的所有行星軌道半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的平方的比值都相同，故C正確；

D．由開普勒第一定律可知所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽在橢圓的一個焦點上，故D錯誤。

故選ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于離心運動，下列說法正確的是

A.洗衣機脫水時利用了離心運動甩干衣服

B.直行的客車剎車時車內(nèi)乘客會因離心運動而向前傾

C.砂輪轉(zhuǎn)動速度過大，會因離心運動而破裂，釀成事故

D.在水平公路上轉(zhuǎn)彎的汽車速度過大，會因做離心運動而造成事故

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一軌道由半徑為2 m的四分之一豎直圓弧軌道AB和長度可以調(diào)節(jié)的水平直軌道BC在B點平滑連接而成。現(xiàn)有一質(zhì)量為0.2 kg的小球從A點無初速度釋放，經(jīng)過圓弧上的B點時，傳感器測得軌道所受壓力大小為3.6 N，小球經(jīng)過BC段所受阻力為其重力的0.2倍，然后從C點水平飛離軌道，落到水平面上的P點，P、C兩點間的高度差為3.2 m。小球運動過程中可以視為質(zhì)點，且不計空氣阻力。

（1）求小球運動至B點的速度大小；

（2）求小球在圓弧軌道上克服摩擦力所做的功；

（3）為使小球落點P與B點的水平距離最大，求BC段的長度；

（4）小球落到P點后彈起，與地面多次碰撞后靜止。假設(shè)小球每次碰撞機械能損失75%，碰撞前后速度方向與地面的夾角相等。求小球從C點飛出后靜止所需的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平方向的勻強電場中有一表面光滑、與水平面成45°角的絕緣直桿AC，其下端（C端）距地面高度h=0.8m．有一質(zhì)量為500g的帶電小環(huán)套在直桿上，正以某一速度沿桿勻速下滑，小環(huán)離開桿后正好通過C端的正下方P點．（g取10m/s2）求：

（1）小環(huán)離開直桿后運動的加速度大小和方向；

（2）小環(huán)在直桿上勻速運動時速度的大��；

（3）小環(huán)運動到P點的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一傾角為θ＝，高度為h＝1m的斜面AB與水平面BC在B點平滑相連。一質(zhì)量m＝2kg的滑塊從斜面頂端A處由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后，最終停在C點。已知滑塊與接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ＝，不計滑塊在B點的能量損失，g取10m/s2。則下列說法錯誤的是(　　)

A.滑塊到達B處的速度為m/s

B.滑塊從A滑到B所用的時間為s

C.BC間距為m

D.滑塊從B到C的過程中，克服摩擦力所做的功為10J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某靜電場中的電場線如圖所示，帶電粒子在電場中僅受電場力作用，沿圖中虛線由M運動到N，以下說法不正確的是(　　)

A.粒子是正電荷

B.粒子在M點的加速度小于在N點的加速度

C.粒子在M點的電勢能小于在N點的電勢能

D.粒子在M點的動能小于在N點的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從離沙坑高度H處無初速地釋放一個質(zhì)量為m的小球，小球落入沙坑后，陷入深度為h。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，空氣阻力不計，則下列關(guān)于小球下落全過程的說法中正確的是（　　）

A.重力對小球做功為mgH

B.小球的重力勢能減少了mg(H+h)

C.合外力對小球所做的總功為零

D.小球在沙坑中受到的平均阻力為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用打點計時器測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?/span>

請完成以下主要實驗步驟：按圖安裝實驗器材并連接電源；豎直提起系有重物的紙帶，使重物________填“靠近”或“遠離”計時器下端；________，________，使重物自由下落；關(guān)閉電源，取出紙帶；換新紙帶重復(fù)實驗。

圖和是實驗獲得的兩條紙帶，應(yīng)選取________填“”或“”來計算重力加速度。在實驗操作和數(shù)據(jù)處理都正確的情況下，得到的結(jié)果仍小于當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋饕蚴强諝庾枇?/span>________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為某實驗小組測量A、B兩個箱子質(zhì)量的裝置圖,其中D為鐵架臺,E為固定在鐵架臺上的輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略),F為光電門,C為固定在A上、寬度為d的細遮光條(質(zhì)量不計)。此外該實驗小組還準(zhǔn)備了砝碼一套(總質(zhì)量m0=1kg)和刻度尺等,請在以下實驗步驟中按要求作答:

(1)在鐵架臺上標(biāo)記一位置O,并測得該位置與光電門之間的高度差h。

(2)取出質(zhì)量為m的砝碼放在A中,剩余砝碼都放在B中,讓A從位置O由靜止開始下降。

(3)記錄下遮光條通過光電門的時間t,根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算出A下落到F處的速率v=____;下落過程中的加速度大小a=______。

(4)改變m,重復(fù)(2)(3)步驟,得到多組m及a的數(shù)據(jù),作出____(填“a-m”或“a-”)圖像如圖乙所示(圖中橫、縱坐標(biāo)物理量的單位均采用國際制單位)

(5)由圖像可得,A的質(zhì)量mA=____kg,B的質(zhì)量mB=____kg(保留兩位有效數(shù)字,重力加速度大小g取10m/s2)

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