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【題目】某同學使用打點計時器測量當地的重力加速度。

請完成以下主要實驗步驟:按圖安裝實驗器材并連接電源;豎直提起系有重物的紙帶,使重物________靠近遠離計時器下端;________,________,使重物自由下落;關閉電源,取出紙帶;換新紙帶重復實驗。

是實驗獲得的兩條紙帶,應選取________來計算重力加速度。在實驗操作和數據處理都正確的情況下,得到的結果仍小于當地重力加速度,主要原因是空氣阻力和________

【答案】靠近;接通電源;釋放紙帶;b;紙帶與限位孔間的摩擦

【解析】

重物靠近打點計時器下端,可在紙帶上打下更多的點,提高紙帶利用率。為了能在紙帶上打下盡可能多的點,且避免因打點計時器在接通電源后工作狀態(tài)不穩(wěn)而引起的誤差,要求先接通電源,待計時器工作穩(wěn)定后再釋放紙帶。

比較圖可知,圖中重物做勻加速運動,而圖中重物先加速后減速,故應選用。由 ,測得的原因是阻力f的存在,而除了空氣阻力外,紙帶與限位孔間的摩擦也是阻力的主要來源,另外,兩限位孔不在同一豎直線上,紙帶不豎直等因素也會增大阻力.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知月球上沒有空氣,重力加速度為地球的,假如你登上月球,你能夠實現(xiàn)的愿望是  

A. 輕易將100kg物體舉過頭頂

B. 放飛風箏

C. 做一個同地面上一樣的標準籃球場,在此打球,發(fā)現(xiàn)自己成為扣籃高手

D. 撇鉛球的水平距離變?yōu)樵瓉淼?/span>6

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上,有一質量為M=3 kg的薄板和質量為m=1 kg的物塊.都以v=4 m/s的初速度朝相反方向運動,它們之間有摩擦,薄板足夠長,當薄板的速度為2.4 m/s時,物塊的運動情況是( )

A. 做加速運動 B. 做減速運動 C. 做勻速運動 D. 以上運動都可能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下圖為接在周期為T=0.02s低壓交流電源上的打點計時器,在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點所取的記數點,但第3個記數點沒有畫出。由圖數據可求得:

1)該物體的加速度為 m/s2.(4)

2)第3個記數點與第2個記數點的距離約為 cm.(3)

3)打第3個點時該物體的速度約為 m/s(3)



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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某次實驗中得到的一條紙帶,其中06是七個計數點,相鄰計數點間還有4個點未畫出,打點計時器的工作頻率是50Hz,各點間距如圖,則打計數點2時小車的速度為______;小車的加速度為______計算結果均保留3位有效數字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的半圓形區(qū)域內分布著垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度為B,半圓的左邊垂直x軸放置一粒子發(fā)射裝置,在-Ry R的區(qū)間內各處均沿x軸正方向同時發(fā)射出一個帶正電粒子,粒子質量均為m、電荷量均為q、初速度均為v,重力及粒子間的相互作用均忽略不計,所有粒子都能到達y軸,其中最后到達y軸的粒子比最先到達y軸的粒子晚Δt時間,則( )

A. 有些粒子可能到達y軸上相同的位置

B. 磁場區(qū)域半徑R應滿足

C.

D. ,其中角度θ的弧度值滿足

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是沿x軸傳播的一列簡諧波在某時刻的波形圖.已知波的傳播速度為4m/s,從此時起,圖中所標的P質點比Q質點先回到自己的平衡位置。 則下列說法正確的是(

A. 這列波沿x軸負方向傳播

B. 這列波的周期是0.5s

C. 從此時起0.25sP質點的速度和加速度都沿y軸負向

D. 從此時起0.25sQ質點的位移和速度都沿y軸負向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】運動員在投鉛球時,可使鉛球的速度在內由零增加到;而旅客列車在起步時,用500s的時間可使它的速度由零增加到在這兩種情況中:

(1)______ 的速度變化大,______ 的速度變化是快;

(2)鉛球的速度變化與發(fā)生這個變化所用時間的比 ______ ,旅客列車的速度變化與發(fā)生這個變化所用時間的比 ______ ,可見比值越大,速度變化得越______ ,因此用比值可表示物體速度變化的快慢.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用電動勢為E、內電阻為r的電池組直接向線圈電阻為R的電動機供電,電動機正常工作后,測得通過的電流為I、電動機兩端的電壓為U,則 (  )

A. 電路中電流I

B. 在時間t內,電池組消耗的化學能為IEt

C. 在時間t內,電動機輸出的機械能是IEtI2rt

D. 以上說法都不對

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