【題目】下列說法中正確的是：

A.只有體積很小的物體才可以看做質(zhì)點

B.位移是矢量，路程是標(biāo)量，位移的大小就是路程

C.質(zhì)量是標(biāo)量，在國際單位制中，質(zhì)量的單位是千克

D.曲線運動不一定是變速運動

【答案】C

【解析】

A. 物體能否看做質(zhì)點與物體的大小沒有直接關(guān)系，當(dāng)物體的大小和形狀對所研究的問題忽略不計時物體可看做質(zhì)點，比如研究地球的公轉(zhuǎn)時，地球可以看做質(zhì)點，故A錯誤；

B. 位移是矢量，路程是標(biāo)量，只有單向直線運動時，位移的大小就是路程，故B錯誤；

C. 質(zhì)量是標(biāo)量，在國際單位制中，質(zhì)量是物理學(xué)的基本量，它的單位是千克，故C正確；

D. 曲線運動的速度方向一定變化，所以它一定是變速運動，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩球沿一直線運動并發(fā)生正碰，如圖所示為兩球碰撞前后的位移時間圖象．a(chǎn)、b分別為A、B兩球碰前的位移圖象，C為碰撞后兩球共同運動的位移圖象，若A球質(zhì)量是m=2kg，則由圖象判斷下列結(jié)論正確的是（）

A. A、B碰撞前的總動量為3kgm/s B. 碰撞時A對B所施沖量為﹣4Ns

C. 碰撞前后A的動量變化為4kgm/s D. 碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動能為10J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A. 光電效應(yīng)實驗表明光具有粒子性

B. 只要入射光頻率超過金屬的截止頻率，就可以發(fā)生光電效應(yīng)

C. 氫原子光譜是連續(xù)譜

D. 通常情況下，原子處于基態(tài)，基態(tài)是最穩(wěn)定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于系統(tǒng)動量守恒說法正確的是

A. 若系統(tǒng)內(nèi)存在著摩擦力，系統(tǒng)的動量的就不守恒

B. 若系統(tǒng)中物體具有加速度，系統(tǒng)的動量就不守恒

C. 若系統(tǒng)所受的合外力為零，系統(tǒng)的動量就守恒

D. 若系統(tǒng)所受外力不為零，系統(tǒng)的動量就守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電容為C的平行板電容器，兩極板A、B間距離為d，板間電壓為U，B板電勢高于A板.兩板間有M、N、P三點，MN連線平行于極板，N、P連線垂直于極板，M、P兩點間距離為L， ，.以下說法正確的是( )

A. 電容器帶電量為U/C

B. 兩極板間勻強電場的電場強度大小為U/Lsinθ

C. M、P兩點間的電勢差為UL/d

D. 若將帶電量為+q的電荷從M移到P，該電荷的電勢能減少了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車上物體的質(zhì)量m＝8 kg，它被一根在水平方向上拉伸了的輕彈簧拉住而靜止在小車上，這時彈簧的彈力是6 N．現(xiàn)對小車施一水平向右的作用力，使小車由靜止開始運動，在小車的加速度由零逐漸增大到1 m/s2的過程中，以下說法正確的是(　　)

A. 物體與小車始終保持相對靜止，彈簧對物體的作用力逐漸變大

B. 物體受到的摩擦力先減小、后增大，先向左、后向右

C. 當(dāng)小車的加速度為0.75 m/s2時物體不受摩擦力的作用

D. 小車以1 m/s2的加速度向右做勻加速直線運動時物體受到的摩擦力為8 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬板水平正對放置，兩板分別與電源正、負(fù)極相連接，兩板間的電場可視為勻強電場，兩板間有帶電液滴。已知兩板間電壓為2×104V、板間距離為0.1m時，質(zhì)量為1.6×10-14kg的帶電液滴恰好靜止于處于兩板中央位置。g取10m/s2，不計空氣阻力。

求：（1）兩板間的電場強度E的大小；
（2）液滴所帶的電荷量q的值；
（3）如某一時刻突然撤去板間的電場，求液滴落到下板所用的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是（ ）

A.路程B.時間C.速率D.加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體由靜止開始沿直線運動，其加速度隨時間的變化規(guī)律如圖所示，取開始運動方向為正方向，求質(zhì)點在99.5s末的瞬時速度和位移。

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同步練習(xí)冊答案