)如圖所示,粗糙斜面與光滑水平面通過半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接,斜面傾角,A、B是兩個(gè)質(zhì)量均為m=1kg的小滑塊(可看作質(zhì)點(diǎn)),C為左端附有膠泥的質(zhì)量不計(jì)的薄板,D為兩端分別連接BC的輕質(zhì)彈簧。當(dāng)滑塊A置于斜面上且受到大小F=4N,方向垂直斜面向下的恒力作用時(shí),恰能向下勻速運(yùn)動(dòng),F(xiàn)撤去F,讓滑塊A從斜面上距斜面底端L=1m處由靜止下滑。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求滑塊A到達(dá)斜面底端時(shí)速度大小。
(2)滑塊AC接觸后粘連在一起,求此后兩滑塊和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)在相互作用過程中,彈簧的最大彈性勢能。
(1)施加恒力F時(shí),
未施加力F時(shí),
代入數(shù)據(jù),得
(2)滑塊AC接觸后,AB、CD組成系統(tǒng)動(dòng)量守恒,能量守恒,所以當(dāng)A、B具有共同速度時(shí),系統(tǒng)動(dòng)能最小,彈簧彈性勢能最大,為Ep,
        代入數(shù)據(jù),得Ep=1J
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,光滑水平面上靜止一質(zhì)量為M=0.98kg的物塊。緊挨平臺(tái)右側(cè)有傳送帶,與水平面成30°角,傳送帶底端A點(diǎn)和頂端B點(diǎn)相距L=3m。一顆質(zhì)量為m=0.02kg的子彈,以的水平向右的速度擊中物塊并陷在其中。物塊滑過水平面并沖上傳送帶,物塊通過A點(diǎn)前后速度大小不變。已知物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù),重力加速度g=10m/s2
(1)如果傳送帶靜止不動(dòng),求物塊在傳送帶上滑動(dòng)的最遠(yuǎn)距離;
(2)如果傳送帶勻速運(yùn)行,為使物塊能滑到B端,求傳送帶運(yùn)行的最小速度。

(3)若傳送帶以某一速度勻速運(yùn)行時(shí),物塊恰能以最短時(shí)間從A端滑到B端,求此過程中傳送帶與物塊間產(chǎn)生的熱量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

質(zhì)量為M=0.4kg的平板靜止在光滑的水平面上,如圖所示,當(dāng)t=0時(shí),質(zhì)量為=0.4kg的小物塊A和質(zhì)量為=0.2kg的小物塊B,分別從平板左右兩端以相同大小的水平速度=6.0m/s同時(shí)沖上平板,當(dāng)它們相對于平板都停止滑動(dòng)時(shí),沒有相碰。已知A.B兩物塊與平板的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0.2,g取10m/s2,求:
(1)A.B兩物體在平板上都停止滑動(dòng)時(shí)平板的速度;
(2)從A.B兩物塊滑上平板到物塊A剛相對于平板靜止過程中,A.B及平板組成的系統(tǒng)機(jī)械能損失;
(3)請?jiān)谙旅孀鴺?biāo)系中畫出平板運(yùn)動(dòng)的v—t圖象(要寫出計(jì)算過程)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,在光滑的水平面上,有一質(zhì)量為M=20kg的足夠長的木板,上表面粗糙,以速度v0=10m/s向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)將質(zhì)量為m=5kg的小鐵塊無初速地輕放在木板的前端,求

(1) 小鐵塊與木板相對靜止時(shí),它們共同運(yùn)動(dòng)的速度為多大?
(2) 全過程有多少機(jī)械能轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的內(nèi)能?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

甲乙兩溜冰者,質(zhì)量均為48kg,甲手里拿著一質(zhì)量為2kg的球,兩人均以2m/s的速度在冰面上相向運(yùn)動(dòng),甲將球以對地水平速度4m/s拋給乙,乙再將球以同樣大小速度拋回給甲,這樣拋接若干次后球落在甲手里,乙的速度變?yōu)榱?求此時(shí)甲的速度和乙接拋球的次數(shù)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)如右圖,半徑為R的光滑圓形軌道固定在豎直面內(nèi)。小球A、B質(zhì)量分別為m、βm(β為待定系數(shù))。A球從左邊與圓心等高處由靜止開始沿軌道下滑,與靜止于軌道最低點(diǎn)的B球相撞,碰撞后A、B球能達(dá)到的最大高度均為1/4R,碰撞中無機(jī)械能損失。重力加速度為g。

求:(1)待定系數(shù)β
(2)第一次碰撞剛結(jié)束時(shí)小球A、B各自的速度和B球?qū)壍赖膲毫?br />(3)小球A、B在軌道最低處第二次碰撞剛結(jié)束時(shí)各自的速度,并討論小球A、B在軌道最低處第n次碰撞剛結(jié)束時(shí)各自的速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖14所示,兩個(gè)完全相同的質(zhì)量為m的木板A、B置于水平地面上,它們的間距s="2.88m." 質(zhì)量為2m、大小可忽略的物塊C置于A板的左端。C與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ1=0.22,A、B與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.10,最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力。開始時(shí),三個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)給C施加一個(gè)水平向右,大小為的恒力F,假定木板A、B碰撞時(shí)間極短且碰撞后粘連在一起。要使C最終不脫離木板,每塊木板的長度至少應(yīng)為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑水平面上,質(zhì)量為m的小球A和質(zhì)量為小的小球B通過輕質(zhì)彈簧相連并處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧處于原長:質(zhì)量為m的小球C以初速度v0沿AB連線向右勻速運(yùn)動(dòng),并與小球A發(fā)生彈性正碰,從此時(shí)起到彈簧下次恢復(fù)到原長的過程中,彈簧的最大彈性勢能.小球B的最大速度分別為:                       (   )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

木塊放在光滑的水平面上,子彈以速度V0射入木塊,子彈可能穿出(如C、D),也可能不穿出(如A、B),如圖所示。下列哪幾組能反映(剛相對靜止或剛穿出時(shí))可能發(fā)生的情況

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同步練習(xí)冊答案