【題目】在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)除已有的方木板、白紙、三角板、圖釘、橡皮條、細(xì)繩、鉛筆外,還需要的器材有__(填寫(xiě)字母代號(hào)).
A.天平 B.彈簧秤 C.秒表 D.游標(biāo)卡尺 E.刻度尺
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用圖釘把白紙釘在方木板上,把方木板平放在桌面上,用圖釘把橡皮條的一端固定在A點(diǎn)(如圖所示),橡皮條的另一端B上拴兩個(gè)細(xì)繩套.先用兩只彈簧秤a、b分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到某一位置O.用鉛筆記錄O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩套的方向,并記錄彈簧秤a、b的讀數(shù)F1、F2.然后只用一個(gè)彈簧秤,通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的B端拉到同樣位置O.讀出彈簧秤的示數(shù)F,記下細(xì)繩的方向.那么,在這個(gè)過(guò)程中,F1、F2的作用效果與__的作用效果相同;如果實(shí)驗(yàn)規(guī)范、作圖誤差較小,則實(shí)驗(yàn)最終現(xiàn)象應(yīng)該是______________.
【答案】 B、E. F 表示F1、F2的大小和方向作平行四邊形,所夾對(duì)角線的長(zhǎng)度與以F大小和方向所作力的圖示基本重合(或偏差較小)
【解析】(1)除已有的器材(方木板、白紙、彈簧秤、細(xì)繩套和鉛筆)外,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)拉橡皮條來(lái)實(shí)現(xiàn)力的作用效果的等效性,需要用彈簧秤測(cè)量力的大小,同時(shí)要用刻度尺做出力的圖示,用刻度尺和三角板畫(huà)平行四邊形。
故答案為:B、E.
(2)該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替換法”,兩個(gè)彈簧拉橡皮筋的作用效果和一個(gè)彈簧拉橡皮筋的作用效果相同,即兩個(gè)彈簧的作用效果與一個(gè)彈簧彈力F的作用效果相同,若表示的大小和方向作平行四邊形,所夾對(duì)角線的長(zhǎng)度與以F大小和方向所作力的圖示基本重合(或偏差較。瑒t驗(yàn)證了力飛平行四邊形定則。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】首先從理論上預(yù)見(jiàn)電磁波的存在和第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁波存在的科學(xué)家分別是
A. 惠更斯、奧斯特B. 麥克斯韋、赫茲
C. 伽利略、法拉第D. 赫茲、麥克斯韋
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的木塊,木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如表所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊與桌面的接觸面相同)則由此表分析可知( 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(N) |
1 | 靜止 | 0.4 |
2 | 靜止 | 0.6 |
3 | 加速 | 0.7 |
4 | 勻速 | 0.5 |
5 | 減速 | 0.3 |
A. 木塊受到的最大靜摩擦力為 0.5N
B. 木塊受到的最大靜摩擦力一定為0.7N
C. 在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D. 在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有二次是相同的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的時(shí)間間隔,下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法,其中正確的是_
A. 電源電壓越高,每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短,并且可能會(huì)打出短線
B. 紙帶速度越大,每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短
C. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔由電源的頻率決定
D. 如果振針?biāo)蓜?dòng),可能會(huì)出現(xiàn)打出短線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度的實(shí)驗(yàn)中,接通電源與拉動(dòng)紙帶,這兩個(gè)操作的先后次序應(yīng)當(dāng)
A. 先接通電源,后拉動(dòng)紙帶
B. 先拉動(dòng)紙帶,后接通電源
C. 拉動(dòng)紙帶的同時(shí)接通電源
D. 先拉動(dòng)紙帶或先接通電源都可以
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為兩塊光滑的擋板在豎直平面內(nèi)組成的V形裝置,夾角恒為60°,裝置內(nèi)放一小球,開(kāi)始時(shí)OB板處于豎直狀態(tài),現(xiàn)讓裝置在豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)沿順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)至OA處于豎直的過(guò)程中
A. 球?qū)?/span>OA板的壓力先增大后減小
B. 球?qū)?/span>OA板的壓力一直減小
C. 球?qū)?/span>OB板的壓力先減小后增大
D. 球?qū)?/span>OB板的壓力一直增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r,將滑動(dòng)變阻器滑片向下滑動(dòng),理想電壓表示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為,理想電流表A示數(shù)變化量的絕對(duì)值為,正確的是()
A.的示數(shù)增大
B.電源輸出功率在減小
C.與的比值在減小
D.大于
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【題目】關(guān)于經(jīng)典力學(xué),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 由于相對(duì)論、量子力學(xué)的提出,經(jīng)典力學(xué)已經(jīng)被完全否定
B. 經(jīng)典力學(xué)可看作相對(duì)論、量子力學(xué)在一定條件下的特殊情形
C. 經(jīng)典力學(xué)在宏觀物體、低速運(yùn)動(dòng)、引力不太大時(shí)適用
D. 經(jīng)典力學(xué)對(duì)高速運(yùn)動(dòng)的微觀粒子不適用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放,傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),始終保持以速率v勻速運(yùn)動(dòng),物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體過(guò)一會(huì)兒能保持與傳送帶相對(duì)靜止,對(duì)于物體從靜止釋放到相對(duì)傳送帶靜止這一過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電動(dòng)機(jī)多做的功為mv2 B. 摩擦力對(duì)物體做的功為mv2
C. 電動(dòng)機(jī)增加的功率為μmgv D. 電動(dòng)機(jī)多做的功為mv2
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