分析 (1)對滑塊從A到B的過程作為研究的過程,運(yùn)用動能定理求出滑塊到達(dá)B處時的速度大�。�
(2)根據(jù)牛頓第二定律求出滑塊在水平軌道AB上運(yùn)動前2m過程中加速度,根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式求出運(yùn)動的時間.
(3)滑塊沿半圓弧軌道內(nèi)側(cè)上滑,并恰好能達(dá)到最高點(diǎn)C,知最高點(diǎn)彈力為零,根據(jù)牛頓第二定律求出臨界的速度,根據(jù)動能定理求出滑塊在半圓軌道上克服摩擦力所做的功.
解答 解:(1)對滑塊從A到B的過程,由動能定理得:
F1x1-F3x3-μmgx=12mvB2
即:20×2 J-10×1 J-0.25×1×10×4 J=12×1×vB2,
得:vB=2√10 m/s.
(2)在前2 m內(nèi),有:F1-μmg=ma,
且x1=12at12,
解得:t1=√835 s.
(3)當(dāng)滑塊恰好能到達(dá)最高點(diǎn)C時,應(yīng)用:mg=mvC2R
對滑塊從B到C的過程,由動能定理得:
W-mg×2R=12mvC2-12mvB2
代入數(shù)值得W=-5 J,即克服摩擦力做的功為5 J.
答:(1)滑塊到達(dá)B處時的速度大小2√10 m/s
(2)滑塊在水平軌道AB上運(yùn)動前2m過程所用的時間為√835 s
(3)滑塊在半圓弧軌道上克服摩擦力所做的功是5 J
點(diǎn)評 本題綜合考查了牛頓第二定律、動能定理,并與直線運(yùn)動、圓周運(yùn)動相結(jié)合,綜合性較強(qiáng),要注意正確受力分析,明確物理過程,對于不涉及時間問題,要優(yōu)先考慮動能定理的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線上每點(diǎn)的切線方向都跟該點(diǎn)的場強(qiáng)方向一致 | |
B. | 電場線就是電荷在電場中的軌跡線 | |
C. | 在電場中有電場線越密的地方場強(qiáng)一定越大 | |
D. | 點(diǎn)電荷電場中,以點(diǎn)電荷為中心的一簇同心圓上的場強(qiáng)方向不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | θ增大,Ep增大 | B. | θ增大,E不變 | C. | θ減小,Ep不變 | D. | θ減小,E減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運(yùn)動的速度相等 | B. | 物體運(yùn)動的速度變化量相等 | ||
C. | 平均速度變化量相等 | D. | 位移變化量相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 馬拉松 | B. | ![]() 跳水 | C. | ![]() 擊劍 | D. | ![]() 體操 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 0.4 N | C. | 0.8 N | D. | 0.2 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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