5.如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計相連,靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地,在兩極板間有一固定在P點的點電荷,以E表示兩板間的電場強度,Ep表示點電荷在P點的電勢能,θ表示靜電計指針的偏角.若保持下極板不動,將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置,則(  )
A.θ增大,Ep增大B.θ增大,E不變C.θ減小,Ep不變D.θ減小,E減小

分析 電容器充電后斷開電源,極板上的電量不變;根據(jù)電容器的定義式可分析電容的變化,再根據(jù)決定式分析電壓的變化,從而分析靜電計指針夾角的變化;根據(jù)U=Ed分析電場強度的變化;根據(jù)電勢與電勢差之間的關系可分析P點電勢,再由電勢分析電勢能的變化.

解答 解:電容器與電源斷開,故電量不變;上極板向下移動時,兩板間的距離減小,根據(jù)C=$\frac{?S}{4πkd}$可知,電容C增大,則根據(jù)C=$\frac{Q}{U}$可知,電壓U減;故靜電計指針偏角減;
兩板間的電場強度E=$\frac{U}jvtpqup$=$\frac{Q}{Cd}$=$\frac{4πkQ}{?S}$;因此電場強度與板間距無關,因此電場強度不變;
再根據(jù)設P與下極板距離為L,則P點的電勢φP=EL,電勢能EP=ELq; 因此電荷在P點的電勢能保持不變;故C正確,ABD錯誤;
故選:C.

點評 本題考查電容器的動態(tài)分析問題,解題的關鍵在于正確掌握電容的決定式和定義式;同時注意要掌握相關結(jié)論的應用,如本題中可以直接應用結(jié)論:當充電后斷開電源時,如果只改變兩板間距離,則兩板間的電場強度不變.

練習冊系列答案
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15.描繪一個標有“3V  0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3v,并便于操作,已選用的器材有:
電池組(電動勢為4.5v,內(nèi)阻約1Ω);
電流表(0~250mA,內(nèi)阻約5Ω)
電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)
電建一個,導線若干.
(1)實驗中所用的滑動變阻器應選下列中的A
A.滑動變阻器(最大阻值20Ω,額定電流1A)
B.滑動變阻器(最大阻值1750Ω,額定電流0.3A)
(2)請將設計的實驗電路圖畫入圖1的方框中.
(3)實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖2所示.將這個小燈泡接到電動勢為1.5V、內(nèi)阻為5Ω的電源兩端,小燈泡消耗的功率是1.0W.

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16.設宇航員在某行星上從高27m處自由釋放一重物,測得在下落最后1s內(nèi)所通過的距離為15m,則重物下落的時間是3s,該星球的重力加速度為6m/s2

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13.質(zhì)點沿直線Qx方向做加速運動,它離開0點的距離x隨時間t 變化的關系為:x=2t3(m),它的速度為υ=6t2 m/s,則該質(zhì)點 在t=2s的瞬時速度和t=0s到t=2s間的平均速度分別為( 。
A.8 m/s、24 m/sB.24m/s、8m/sC.12 m/s、24 m/sD.24m/s、12 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.一金屬容器置于絕緣板上,帶電小球用絕緣細線懸掛于容器中,容器內(nèi)的電場線分布如圖所示.容器內(nèi)表面為等勢面,A、B為容器內(nèi)表面上的兩點,下列說法正確的是( 。
A.B點的電場強度方向與該處內(nèi)表面垂直
B.B點的電場強度比A點的小
C.小球表面的電勢比容器內(nèi)表面的低
D.將檢驗電荷從A點沿不同路徑移到B點,電場力所做的功不同

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.(1)在測定金屬絲電阻率的實驗中,利用伏安法測量電阻時,兩電表示數(shù)如圖甲和乙,甲圖接0~0.6A量程,讀數(shù)為0.50A,乙圖接0~3V量程,讀數(shù)為2.60V.利用螺旋測微器測定金屬絲直徑如圖丙,金屬絲的直徑為0.647mm.

(2)用多用電測電流或電阻的過程中,下列說法正確的是AD
A.在測量電阻時,更換倍率后必須重新進行調(diào)零
B.在測量電流時,更換量程后必須重新進行調(diào)零
C.在測量未知電阻時,必須先選擇倍率最大擋進行試測
D.在測量未知電流時,必須先選擇電流最大量程進行試測.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖甲所示,長為4m的水平軌道AB與半徑為R=0.6m的豎直半圓弧軌道BC在B處相連接,有一質(zhì)量為1kg的滑塊(大小不計),從A處由靜止開始受水平向右的力F作用,F(xiàn)的大小隨位移變化的關系如圖乙所示,滑塊與AB間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25,與BC間的動摩擦因數(shù)未知,取g=10m/s2.求:

(1)滑塊到達B處時的速度大;
(2)滑塊在水平軌道AB上運動前2m過程所用的時間;
(3)若到達B點時撤去力F,滑塊沿半圓弧軌道內(nèi)側(cè)上滑,并恰好能到達最高點C,則滑塊在半圓弧軌道上克服摩擦力所做的功是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在傾角為θ斜面上,物體的重力G可以分解為沿斜面向下的G1和垂直斜面向下的G2,如圖所示.下列說法正確的是( 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,作出假設,制定計劃,搜集證據(jù),評估交流等.一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關系”的探究過程如下
A.有同學認為:運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關
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C.在相同的實驗條件下,同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入表中,如圖(a)是對應的位移-時間圖線.然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的速度-時間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示
D.同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后,證實了他們的假設.

回答下列提問:
(1)與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是作出假設、搜集證據(jù);
(2)圖(a)中的AB段反映了運動物體在做勻速直線運動,表中x處的值為1.937
(3)圖(b)中各條圖線具有共同特點,“小紙杯”在下落的開始階段做加速度逐漸減小的加速運動,最后“小紙杯”做勻速直線運動;
時間(s)下落距離(m)
0.00.000
0.40.036
0.80.469
1.20.957
1.61.447
2.0x

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