【題目】A、B兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)出發(fā)，在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，則（ ）

A.A，B兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反
B.t=4s時(shí)，A，B兩物體處于同一位置
C.在相遇前，t=4s時(shí)A，B兩物體相距最遠(yuǎn)
D.在相遇前，A，B兩物體的最遠(yuǎn)距離為20m

【答案】C,D
【解析】解：A、A、B兩物體的速度都為正值，則知兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同．A不符合題意．

BCD、在4s前，B的速度大于A的速度，兩物體的距離越來(lái)越大，4s后，B的速度小于A的速度，兩物體的距離越來(lái)越小，則知t=4時(shí)，A、B的距離最大，最大距離△x= m=20m．CD符合題意，B不符合題意．

故答案為：CD．

利用速度時(shí)間圖像的物理意義，結(jié)合追擊相遇問(wèn)題進(jìn)行分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一列簡(jiǎn)諧波在介質(zhì)中傳播時(shí)，某一質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)圖象，請(qǐng)你在乙圖中作出這列簡(jiǎn)諧波在t＝0時(shí)刻的波形圖(質(zhì)點(diǎn)a畫在坐標(biāo)原點(diǎn)上，波沿x軸正方向運(yùn)動(dòng))．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪些因素會(huì)使“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)測(cè)得的初速度誤差增大?（ ）

A.小球與斜槽之間有摩擦

B.安裝斜槽時(shí)其末端不水平

C.釋放小球時(shí)沒(méi)有讓小球從某一固定位置自由下滑

D.根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí)，在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)較遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈的自感系數(shù)L＝0.5 mH ， 電容器的電容C＝0.2 μF．電源電動(dòng)勢(shì)E＝4 V ， 電阻的阻值R＝10 Ω ， 不計(jì)線圈和電源的內(nèi)阻，閉合開(kāi)關(guān)S ， 待電路中電流穩(wěn)定后 斷開(kāi)S ， 求

（1）LC回路的振蕩頻率．
（2）LC回路振蕩電流的有效值．
（3）從斷開(kāi)S到電容器上極板帶正電荷最多所經(jīng)歷的最短時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示是一水平放置的絕緣環(huán)形管，管內(nèi)壁光滑，內(nèi)有一直徑略小于管內(nèi)徑的帶正電小球，開(kāi)始時(shí)靜止．有一變化的磁場(chǎng)豎直向下穿過(guò)管所包圍的面積，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間成正比增大，設(shè)小球在管中帶電荷量不變，則（ ）

A.順著磁場(chǎng)方向看，小球受順時(shí)針?lè)较?的力，沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)
B.順著磁場(chǎng)方向看，小球 受逆時(shí)針?lè)较虻牧�，沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)
C.順著磁場(chǎng)方向看，小球受順時(shí)針?lè)较虻牧Γ啬鏁r(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)
D.小球不受洛倫茲力，不運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)速度和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是

A.速度變化很大，加速度一定很大

B.物體速度越大，則慣性一定越大

C.物體加速度越大，則慣性一定越小

D.速度方向與加速度方向相同，物體一定加速

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)量一只靈敏電流計(jì)的電阻。該同學(xué)在連好電路后，先把電位器R調(diào)到最大；合上開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)R使電流表達(dá)到滿偏電流Ig，然后合上開(kāi)關(guān)S2，調(diào)節(jié)電阻箱R1的阻值使電流表示數(shù)正好為滿偏電流的一半，記下此時(shí)電阻箱的示數(shù)，即認(rèn)為電流表的電阻R2就等于R1．

（1）從系統(tǒng)誤差的角度看，測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值應(yīng)該______（填“偏大”或“偏小”）；

（2）如果靈敏電流計(jì)（即表頭）的滿偏電流Ig=1mA，電阻Rg=100，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室備有用該型號(hào)表頭改裝的量程不同的電流表和電壓表，某同學(xué)準(zhǔn)備利用伏安法測(cè)量一只阻值約為150的電阻Rx，備選器材有：

A．學(xué)生電源（電動(dòng)勢(shì)E約為4V） B．電壓表（量程：0-3V）

C．電流表A1（量程：0-50mA） D．電流表A2（量程：0-0．6A）

E．電流表A3（量程：0-3A） F．滑動(dòng)變阻器（總電阻約20）

G．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干

①為了盡量提高測(cè)量精度，請(qǐng)畫出合理的電路原理圖_______；

②電流表應(yīng)選擇____（請(qǐng)?zhí)顚懰x器材前的字母符號(hào)）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）下列敘述正確的是
A.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程，結(jié)點(diǎn)的位置必須都拉到同一位置O點(diǎn)，不能隨意變動(dòng)；
B.用兩只彈簧秤拉橡皮條時(shí)，應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角總為90°，以便于算出合力的大�。�
C.力的值適當(dāng)大些好；
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)僅需要記錄力的大小和方向
（2）如果實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)彈簧秤，當(dāng)用兩根線拉橡皮條時(shí)，線中的力需要分兩次分別測(cè)量，第一次將彈簧秤接在B繩子上，（第二次把彈簧秤接在C繩子上時(shí)忘了記下上次C繩子的方向位置，下列說(shuō)法正確的是
A.必須重新做上一步，測(cè)B繩上 拉力時(shí)除記下B繩的位置外還記下C繩子的位置．
B.不需要重做上一步，只須用秤拉C繩時(shí)把橡皮條的位置保持在上次完全一樣的位置狀態(tài)，B繩在原方向直線上即可．
C.用一根彈簧秤不可能完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)一根用新材料制成的金屬桿M進(jìn)行抗拉測(cè)量．這根金屬桿長(zhǎng)5cm，橫截面積為1.0cm2 ， 設(shè)計(jì)要求使它受到拉力后的伸長(zhǎng)量不超過(guò)原長(zhǎng)的 ．由于這一拉力很大，桿又很長(zhǎng)，直接測(cè)試有困難，現(xiàn)選用這種材料制成樣品進(jìn)行測(cè)試，得到不同情況下得伸長(zhǎng)量如下表所示：
（1）在設(shè)計(jì)和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，用到了我們學(xué)過(guò)的的科學(xué)研究方法．
（2）測(cè)試結(jié)果表明：樣品受拉力作用后，其伸長(zhǎng)量與樣品的長(zhǎng)度成比，與樣品的橫截面積成比．
（3）待測(cè)金屬桿M能夠允許承受的最大拉力為N．

長(zhǎng)度

橫截面積拉力

1000N

2000N

3000N

4000N

1m

0.10cm2

0.08cm

0.16 cm

0.24 cm

0.32 cm

2m

0.10cm2

0.16 cm

0.32 cm

0.48 cm

0.64 cm

1m

0.20cm2

0.04 cm

0.08 cm

0.12 cm

0.16 cm

2m

0.20cm2

0.08 cm

0.16 cm

0.24 cm

0.32 cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案