【題目】物理課上，老師做了一個(gè)奇妙的“跳環(huán)實(shí)驗(yàn)”．如圖，她把一個(gè)帶鐵芯的線圈、開關(guān)和電源用導(dǎo)線連接起來(lái)后，將一金屬套環(huán)置于線圈上，且使鐵芯穿過(guò)套環(huán)，閉合開關(guān)的瞬間，套環(huán)立刻跳起．某同學(xué)另找來(lái)器材再探究此實(shí)驗(yàn)．他連接好電路，經(jīng)重復(fù)試驗(yàn)，線圈上的套環(huán)均未動(dòng)．對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn)，下列四個(gè)選項(xiàng)中，導(dǎo)致套環(huán)未動(dòng)的原因可能是（ ）

A. 所選線圈的匝數(shù)過(guò)多 B. 電源電壓過(guò)高

C. 所用的金屬環(huán)質(zhì)量過(guò)小 D. 忘記在線圈中插入鐵芯

【答案】D

【解析】線圈匝數(shù)過(guò)多，在套環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大，套環(huán)更容易跳起，故A錯(cuò)誤．電源電壓過(guò)高，在套環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流更大，更容易跳起，故B錯(cuò)誤；所用的金屬環(huán)質(zhì)量過(guò)小，套環(huán)更容易跳起，故C錯(cuò)誤．忘記在線圈中插入鐵芯，則產(chǎn)生的感應(yīng)電流過(guò)小，則套環(huán)可能不會(huì)跳起，故D正確．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年9月15日晚上，“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功發(fā)射后進(jìn)行了圓化軌道控制，進(jìn)入380公里的預(yù)定軌道．10月19日凌晨，“神州十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”成功實(shí)施交會(huì)對(duì)接。如圖所示，對(duì)接前“天宮二號(hào)”和“神州十一號(hào)”在各自軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則在對(duì)接前（　　 ）

A. “天宮二號(hào)”的運(yùn)行速率小于“神州十一號(hào)”的運(yùn)行速率

B. “天宮二號(hào)”的運(yùn)行周期等于“神州十一號(hào)”的運(yùn)行周期

C. “天宮二號(hào)”的角速度等于“神州十一號(hào)”的角速度

D. “天宮二號(hào)”的向心加速度大于“神州十一號(hào)”的向心加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(Ⅰ)一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星，并進(jìn)入靠近行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后，著陸在該行星上，飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)器材：

A．精確秒表一個(gè) B．已知質(zhì)量為m的物體一個(gè)

C．彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè) D．天平一臺(tái)（附砝碼）

已知宇航員在繞行時(shí)測(cè)量了繞行一圈的周期T和著陸后測(cè)量了物體重力F，依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，可求出該行星的半徑R和行星質(zhì)量M．

（1）繞行時(shí)和著陸時(shí)都不需要的測(cè)量器材為 ______ （用序號(hào)ABCD表示）．

（2）其中R=______ （用序號(hào)ABCD表示）．

A. B C D

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年6月18日神舟九號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器在離地800 km 的近圓軌道上成功進(jìn)行了我國(guó)首次載人空間交會(huì)對(duì)接．若神舟九號(hào)飛船繞地球運(yùn)動(dòng)視為在赤道平面內(nèi)的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，離地高度h＝800 km.已知地球半徑R＝6.4×103 km，地面重力加速度g＝9.8 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，先寫出表達(dá)式再求出數(shù)值)

(1)求神舟九號(hào)飛船運(yùn)動(dòng)的周期T；

(2)若地球的自轉(zhuǎn)周期為T0＝8.6×104 s，自轉(zhuǎn)方向與神舟九號(hào)運(yùn)動(dòng)方向相同，求神舟九號(hào)飛船連續(xù)兩次經(jīng)過(guò)赤道上某一建筑物的時(shí)間間隔Δt.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了測(cè)量小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，實(shí)驗(yàn)用如圖所示的裝置。實(shí)驗(yàn)操作的主要步驟如下：

(ⅰ)在一塊平木板上釘上復(fù)寫紙和白紙，將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前，木板與槽口之間有一段初始距離d，并保持板面與軌道末端的水平段垂直。

(ⅱ)使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡A

(ⅲ) 將木板沿水平方向向右平移一段動(dòng)距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡B

(ⅳ)將木板再水平向右平移相同距離x，使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，再在白紙上得到痕跡C

(ⅴ)測(cè)得A、B、C三點(diǎn)距地面的高度為y1、y2、y3，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是_______

A．斜槽軌道必須盡可能光滑

B．每次小球均須由靜止釋放

C．每次釋放小球的位置可以不同

D．步驟(ⅰ) 初始距離d必須與步驟(ⅲ)中距離x相等

(2)根據(jù)上述直接測(cè)量的量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達(dá)式為v0＝________。(用題中所給字母表示)

(3)某同學(xué)做進(jìn)一步的研究，改變小球釋放的初始位置的高度h，每改變一次高度，重復(fù)上述步驟(ⅰ)-(ⅴ)(其它條件不變)，并記錄每次的h、y1、y2、y3。在同一坐標(biāo)系中畫出、、圖象。根據(jù)你的分析，下列哪個(gè)圖最接近該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（圖中直線a表示圖象，直線b表示圖象，直線c表示圖象）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的光滑圓弧軌道ABC固定在豎直平面內(nèi)，O是圓心，OC豎直，OA水平，B是最低點(diǎn)，A點(diǎn)緊靠一足夠長(zhǎng)的平臺(tái)MN，D點(diǎn)位于A點(diǎn)正上方，DA距離為有限值．現(xiàn)于D點(diǎn)無(wú)初速度釋放一個(gè)大小可以忽略的小球，在A點(diǎn)進(jìn)入圓弧軌道，從C點(diǎn)飛出后做平拋運(yùn)動(dòng)并落在平臺(tái)MN上，P點(diǎn)是小球落在MN之前軌跡上緊鄰MN的一點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 只要D點(diǎn)的高度合適，小球可以落在平臺(tái)MN上任意一點(diǎn)

B. 小球由D經(jīng)A，B，C到P的過(guò)程中，其在D點(diǎn)的機(jī)械能等于P點(diǎn)的機(jī)械能

C. 小球從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中，重力的功率一直增大

D. 如果DA距離為h，則小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力為3mg+

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)郡中學(xué)物理興趣小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)

(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)裝置，將橡皮條一端固定在長(zhǎng)木板上，另一端與兩根細(xì)繩相連，兩細(xì)繩的另一端分別有一個(gè)繩套，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)平行于木板拉繩套，將橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，其中拉OC細(xì)繩的彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖甲所示，其讀數(shù)為_____ N； 根據(jù)記錄的兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)、和各自的方向，作出這兩個(gè)力的圖示，并用作圖法作出兩個(gè)力的合力F；再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條，也使結(jié)點(diǎn)到0點(diǎn)，記錄這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和方向，并作出這個(gè)力的圖示F′，圖乙中的F與Fα兩力中，方向一定沿A0方向的是______；

(2)關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的一-些要點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是______.

A.分力和合力的大小都不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程

B.測(cè)量同一組數(shù)據(jù)、和合力F的過(guò)程中，橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)的位置不能變化

C.橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置0時(shí)，拉力要適當(dāng)大些

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同--細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要近些

(3)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用M、N兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條使其結(jié)點(diǎn)位于0處，此時(shí)ɑ+β=90，如圖丙所示，然后保持彈簧測(cè)力計(jì)N的方向不變，當(dāng)ɑ角由圖17中所示的值減小時(shí)，要使結(jié)點(diǎn)仍在0處，則兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)中______.

A.M的讀數(shù)增大，N的讀數(shù)減小

B.M的讀數(shù)減小，N的讀數(shù)減小

C.M的讀數(shù)先增大后減小，N的讀數(shù)--直減小

D.M的讀數(shù)一直減小，N的讀數(shù)先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一物塊置于水平地面上．當(dāng)用與水平方向成60°角的力F1拉物塊時(shí)，物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)改用與水平方向成30°角的力F2推物塊時(shí)，物塊仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若F1和F2的大小相等，則物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是飲水機(jī)的工作電路簡(jiǎn)化圖，S是溫控開關(guān)，當(dāng)水溫升高到一定溫度時(shí)，它會(huì)自動(dòng)切換，使飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)；R0是飲水機(jī)加熱管電阻，R是與加熱管串聯(lián)的電阻。表格是從其說(shuō)明書中摘錄的一些技術(shù)數(shù)據(jù)。不考慮R0、R的電阻受溫度變化的影響，表中的功率均指加熱管的功率。下列關(guān)于飲水機(jī)的工作狀態(tài)和正確的是（ ）

A. 當(dāng)S閉合時(shí)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，R0=220 Ω

B. 當(dāng)S閉合時(shí)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，R0=2112 Ω

C. 當(dāng)S斷開時(shí)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)，R1=88 Ω

D. 當(dāng)S斷開時(shí)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)，R1=2112 Ω

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