【題目】如圖所示，A、B、C為斜面上的三點(diǎn)，D為斜面的底端，AB段光滑，BD段各處粗糙程度相同，AB=BC=CD，將物塊從A點(diǎn)由靜止釋放，到D點(diǎn)恰好停止，物塊在AB段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t，加速度大小為a，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的速度為v，則物塊

A. 經(jīng)過(guò)BC段的時(shí)間為t

B. 在BC段的加速度大小為2a

C. 在AD段的平均速度為0

D. 在BC段的平均速度大于

【答案】D

【解析】物體在AB段加速運(yùn)動(dòng)，在BD段做減速運(yùn)動(dòng)，則物體在AB段和BD段的平均速度相等，均為，在AD段的平均速度不為零；則AB=t；BD=tBD，則tBD=2t；由逆過(guò)程可知，，則tBC=(2-)t，選項(xiàng)AC錯(cuò)誤；在AB段： ；在BC段，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；在BC段的平均速度，選項(xiàng)D正確；故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，細(xì)繩栓一帶負(fù)電的小球，球處在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，則（ ）

A. 小球可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

B. 小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)A點(diǎn)時(shí)，球的線速度一定最大

C. 當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)繩的張力一定最小

D. 小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)，電勢(shì)能一定最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點(diǎn)，自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn)。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點(diǎn)到桌面D點(diǎn)的豎直距離也是R、水平距離是2R。用質(zhì)量m=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)，釋放后物塊過(guò)B點(diǎn)后到D點(diǎn)之間其位移與時(shí)間的關(guān)系為 ，物塊飛離桌邊緣D點(diǎn)后由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道。g=10 m/s2，求：

（1）BD間的水平距離；

（2）滑塊運(yùn)動(dòng)到N處時(shí)對(duì)軌道的壓力；

（3）計(jì)算說(shuō)明m能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：

猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；

猜想二：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)；

猜想三：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想四：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)。

(1)為驗(yàn)證猜想一，他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)將同一彈簧壓縮______（相同/不同）的長(zhǎng)度（彈簧被壓縮后未超過(guò)其彈性限度），將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較木塊被推動(dòng)的距離，從而比較彈性勢(shì)能的大�。�

(2)為驗(yàn)證猜想二，需選用長(zhǎng)度和粗細(xì)相同、材料不同的兩根彈簧，實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩根彈簧壓______（相同/不同）的長(zhǎng)度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析時(shí)，若____________ ，說(shuō)明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)；

(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球和木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái)，所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了，你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)對(duì)嗎，理由是_____________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾斜傳送帶與水平方向的夾角為θ=37°，將一小物塊輕輕放在正在以速度v=10 m/s勻速逆時(shí)針傳動(dòng)的傳送帶的上端，物塊和傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ =0．5（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力的大小），傳送帶兩皮帶輪軸心間的距離為L = 29m，求將物塊從頂部運(yùn)送到傳送帶底部所需的時(shí)間為多少?(g=10m／s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E′的直流電源(內(nèi)阻不計(jì))連接，下極板接地，靜電計(jì)所帶電荷量很少，可被忽略．一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn)．現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離，則(　 　)．

A. 平行板電容器的電容將變小

B. 靜電計(jì)指針張角變小

C. 帶電油滴的電勢(shì)能將減少

D. 若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開，再將下極板向下移動(dòng)一小段距離，則帶電油滴所受電場(chǎng)力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)量程約為3V的電壓表內(nèi)阻約為9kΩ，它的表盤未標(biāo)有數(shù)值，只有30等分刻度，為了能夠用如圖所示的電路較準(zhǔn)確地測(cè)定電壓表內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了下面實(shí)驗(yàn)器材：

A．6V蓄電池（內(nèi)阻可忽略）；

B．最大值為20Ω的滑動(dòng)變阻器R1；

C．最大值為2kΩ的滑動(dòng)變阻器R2；

D．0～999Ω的電阻箱R3；

E．0～9999Ω的電阻箱R4；

F．開關(guān)S；

G．導(dǎo)線若干。

（1）滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_____________，電阻箱應(yīng)選______________（填器材前的字母代號(hào)）。

（2）某實(shí)驗(yàn)小組按照下面a、b、c三個(gè)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你把c步驟填寫完整。

a．將滑動(dòng)片置于滑動(dòng)變阻器的左端，將電阻箱電阻調(diào)為零，然后閉合電鍵。

b．將滑動(dòng)片向右移動(dòng)，使電壓表為滿刻度時(shí)保持滑動(dòng)片不再移動(dòng)。

c．調(diào)節(jié)電阻箱，使電壓表指針指在___________位置，讀出此時(shí)電阻箱讀數(shù)，此值即為電壓表的內(nèi)阻。

（3）實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論比電壓表內(nèi)阻的真實(shí)值________（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_________________。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，假如F1的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，對(duì)F2來(lái)說(shuō)，下面幾種說(shuō)法中正確的是：（________）

A．F2可以有多個(gè)方向

B．F2的方向和大小可以有多個(gè)值

C．F2的方向和大小是惟一確定值

D．F2的方向是惟一的，但大小可有多個(gè)值

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（_______）

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相連，O為軌道圓心，BC為圓軌道直徑且處于豎直方向，A、C兩點(diǎn)等高．質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點(diǎn)由靜止開始下滑，恰能滑到與O等高的D點(diǎn)，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．

（1）求滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．

（2）若使滑塊能到達(dá)C點(diǎn)，求滑塊從A點(diǎn)沿斜面滑下時(shí)的初速度v0的最小值．

（3）若滑塊離開C處的速度大小為4m/s，求滑塊從C點(diǎn)飛出至落到斜面上的時(shí)間t．

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