6.小型交流發(fā)電機中,矩形金屬線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢與時間呈正弦函數(shù)關(guān)系,如圖所示.不計線圈的電阻,下列說法正確的是(  )
A.產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢瞬時值表達式為e=20$\sqrt{2}$sin8πt(V)
B.則該交流電在0.125s時,線圈平面所在位置與中性面重合
C.此交流電的頻率為0.25HZ
D.若該交流發(fā)電機的線圈的轉(zhuǎn)速增大到原來的2倍,則產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的最大值為40V

分析 從圖象中可以求出該交流電的最大電壓以及周期等物理量,然后根據(jù)最大值與有效值以及周期與頻率關(guān)系求解.

解答 解:AC、由圖可知,交流電的最大電壓E=20V,周期T=0.250s,所以頻率f=$\frac{1}{T}$=4HZ,所以感應(yīng)電動勢瞬時值表達式為e=20sin8πt,故AC錯誤;
B、該交流電在0.125s時,感應(yīng)電動勢為零,磁通量最大,處于中性面位置,故B正確;
D、根據(jù)線圈產(chǎn)生的交流電的瞬時值e=NBSωsinωt可知,當轉(zhuǎn)速增大為原來的2倍,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢變?yōu)樵瓉淼?倍,為40V,故D正確;
故選:BD

點評 本題比較簡單考查了交流電最大值、有效值、周期、頻率等問題,要學會正確分析圖象,從圖象獲取有用信息求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,光滑水平地面上方ABCD區(qū)域存在互相垂直的勻強磁場和勻強電場,電場強度E=1×106N/C,方向豎直向上,AD距離為2m,CD高度為1m,一厚度不計的絕緣長木板其右端距B點2m,木板質(zhì)量M=2kg,在木板右端放有一帶電量q=+1×10-6C的小鐵塊(可視為質(zhì)點),其質(zhì)量m=0.1kg,小鐵塊與木板間動摩擦因數(shù)μ=0.4,現(xiàn)對長木板施加一水平向右的恒力F1=12.4N,作用1s后撤去恒力,g取10m/s2
(1)求前1s小鐵塊的加速度大小am,長木板加速度大小aM
(2)要使小鐵塊最終回到長木板上且不與長木板發(fā)生碰撞,求磁感強度B的最小值;
(3)在t=1s時再給長木板施加一個水平向左的力F2,滿足(2)條件下,要使小鐵塊回到長木板時恰能相對長木板靜止,求木板的最小長度(計算過程π取3.14).

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17.如圖所示,在邊長為L的正方形區(qū)域里有垂直紙面向里的勻強磁場,有a、b、c三個帶電粒子(不計重力)依次從A點沿AB方向水平射入磁場,其運動軌跡分別如圖所示,a帶電粒子從AC邊中點E射出,b從C點射出,c從D點射出,則下列判斷正確的是( 。
A.三個粒子都帶正電
B.三個粒子在磁場中的運動時間之比一定為2:2:1
C.若三個粒子的比荷相等,則三個粒子的速率之比為1:2:4
D.若三個粒子射入時動量相等,則三個粒子的帶電量之比為1:2:4

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,物體A、B由輕彈簧相連接,放在光滑的水平面上,物體A的質(zhì)量等于物體B的質(zhì)量.物體B左側(cè)與豎直光滑的墻壁相接觸,彈簧被壓縮,具有彈性勢能為E,釋放后物體A向右運動,并帶動物體B離開左側(cè)墻壁.下列說法正確的是( 。
A.物體B離開墻之前,物體A、B系統(tǒng)的動量守恒
B.物體B離開墻后,物體A、B動量守恒
C.物體B離開墻時,物體A的動能等于$\frac{E}{2}$
D.當彈簧形變量再次最大時,彈簧的彈性勢能為$\frac{E}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖,一質(zhì)量為M的三角形木塊放在水平桌面上,它的頂角為直角,兩底角為α和β,α>β,現(xiàn)將兩質(zhì)量均為m的小木塊放置于兩側(cè)斜面的同一高度靜止釋放.已知所有接觸面光滑,重力加速度為g,兩個小木塊均在斜面上運動過程中,以下結(jié)論正確的有( 。
A.三角形木塊靜止不動
B.三角形木塊將向右加速運動
C.三角形木塊對地面的壓力為(M+m)g
D.三角形木塊對地面的壓力為Mg+mg(cosα sinα+cosβ sinβ)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.學?茖W實驗小組的同學為了探究圓管內(nèi)物體受到圓管的作用力大小與方向,設(shè)計了如圖甲所示的裝置.ABC是豎直放置的內(nèi)壁光滑的細長玻璃管,管的內(nèi)徑可不計.其中AB部分長為L=1.4m,BC部分為半徑R=0.4m的$\frac{1}{4}$圓弧彎管,管口C端的切線水平,管的上、下兩側(cè)接有力傳感器P1和P2.管口A的下方固定一個彈簧,彈簧處于原長狀態(tài)時,上端與A在同一水平面上.現(xiàn)將一個質(zhì)量m=0.5kg的小球放置在彈簧上,小球的直徑略小于管的內(nèi)徑.向下拉動手柄K,使彈簧壓縮,松手后可以將小球彈出,不計小球與管壁碰撞時損失的能量,重力加速度取g=10m/s2
(1)在某次實驗中,同學們發(fā)現(xiàn)小球運動到C處時,力傳感器P1和P2的示數(shù)恰好均為0N,則小球運動到C處時的速度vc多大?
(2)在(1)問的實驗中,彈簧中的彈性勢能多大?
(3)同學們通過調(diào)節(jié)彈簧壓縮的長度進行多次實驗,并記錄傳感器P1或P2的示數(shù)FN.試討論彈簧彈性勢能Ep與傳感器P1或P2的示數(shù)FN的關(guān)系,并以P1的示數(shù)為正值、P2的示數(shù)為負值在圖乙的坐標系中作出Ep與FN的圖象.

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18.在國際單位單位制中,速度的單位是( 。
A.m/sB.m/s2C.km/hD.kg/N

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15.點電荷Q周圍的電場線如圖所示,圖中A到Q的距離小于B到Q的距離,EA、EB分別表示A、B處的電場強度的大小,則可判定電荷Q為正(填“正”或“負”)電荷,EA>EB.(填“>”“<”“=”)

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