A. | 開普勒的研究成果 | |
B. | 卡文迪許通過扭秤試驗(yàn)試驗(yàn)得出的引力常數(shù) | |
C. | 牛頓第二定律 | |
D. | 牛頓第三定律 |
分析 天體運(yùn)動(dòng)和地面上物體的運(yùn)動(dòng)遵從相同的規(guī)律,牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中,運(yùn)用了牛頓第二、三定律,開普勒三定律.
解答 解:牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中將行星的橢圓軌道簡化為圓軌道這就是開普勒第一定律,由牛頓第二定律可列出萬有引力提供向心力.再借助于牛頓第三定律來推算物體對地球作用力與什么有關(guān)系.同時(shí)運(yùn)用開普勒第三定律來導(dǎo)出萬有引力定律.而卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn)得出的引力常數(shù)是在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律之后,所以正是由于這個(gè)原因,牛頓的萬有引力定律沒有得到廣泛應(yīng)用.
故選:B.
點(diǎn)評 萬有引力定律表達(dá)式不是數(shù)學(xué)公式,各量均有一定的涵義.同時(shí)突出作用力與反作用力、平衡力兩者的區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{(\sqrt{2}+1)}{2}$t0 | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$t0 | C. | ($\sqrt{2}$-1)t0 | D. | $\frac{(2-\sqrt{2})}{2}$t0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度描述物體速度變化的快慢 | |
B. | 加速度數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化 | |
C. | 當(dāng)加速度方向與速度方向相反時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 當(dāng)加速度方向與速度方向相同且又減小時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑行中的加速度之比為1:1 | B. | 滑行的時(shí)間之比為3:2 | ||
C. | 滑行的距離之比為9:4 | D. | 滑行的距離之比為3:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球B所在半徑OB與O1O2成45°角 | |
B. | 球B所在半徑OB與O1O2成30°角 | |
C. | 球B和球A在同一水平線上 | |
D. | 由于球A和球B的質(zhì)量未知,不能確定球B的位置 |
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