【題目】質(zhì)量m=1kg的物體,在水平拉力F(拉力方向與物體初速度方向相同)的作用下,沿粗糙水平面運動,經(jīng)過位移4m,拉力F停止作用,運動到位移是8m時物體停止, 運動過程中動能隨位移的變化Ek-x的圖線如圖所示。(g10 m/s2):

(1)物體的初速度多大?

(2)物體和水平面間的動摩擦因數(shù)為多大?

(3)拉力F的大小。

【答案】(1)2 m/s; (2)0.25; (3)4.5 N;

【解析】1)由圖知,物體的初動能 Ek0=2J
Ek0=mv02得:初速度大小為

2)物體在4m8m的過程,由動能定理得-μmgx2=0-Ek;

3)物體在04m的過程,由動能定理得
Fx1-μmgx1=Ek-Ek0;
代入數(shù)據(jù)解得 F=4.5N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,斜面體靜止在粗糙的水平地面上,斜面體上有一小滑塊A沿斜面勻速下滑,現(xiàn)對滑塊施加一豎直向下的作用力F,如圖乙所示。兩種情況下斜面體均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法中錯誤的是

A. 施加力F后,小滑塊A受到的滑動摩擦力增大

B. 施加力F后,小滑塊A仍以原速度勻速下滑

C. 施加力F后,地面對斜面體的摩擦力增大

D. 施加力F后,地面對斜面體的支持力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加電壓為U,電子最終打在最右側(cè)的光屏上.關(guān)于電子的運動,下列說法中正確的是()

A. 滑動觸頭向左移動時,電子打在熒光屏上的位置上升

B. 滑動觸頭向右移動時,電子打在熒光屏上的位置上升

C. 電壓U增大時,電子打在熒光屏上的速度大小不變

D. 電壓U增大時,電子從發(fā)出到打在熒光屏上的時間減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水面上方20m處有一定滑輪,用繩系住一只船船離岸的水平距離20m,岸上的人用3m/s的速度勻速將繩收緊

A開始時船的速度m/s B5s內(nèi)船前進了15m

C5s時繩與水面的夾角為60° D5s時船的速率為5m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲所示為某中學(xué)物理課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計的測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炑b置,他們的主要操作如下:

安裝實驗器材,調(diào)節(jié)試管夾(小鐵球)、光電門和紙杯在同一豎直線上。

打開試管夾,由靜止釋放小鐵球,用光電計時器記錄小鐵球在兩個光電門間的運動時間t,并用刻度尺(圖上未畫出)測量出兩個光電門之間的高度h,然后計算出小鐵球通過兩光電門間的平均速度v

固定光電門B的位置不變,改變光電門A的高度,重復(fù)的操作。測出多組(h,t),并計算出對應(yīng)的平均速度v。

畫出v-t圖象。

請根據(jù)實驗,回答如下問題:

(1)設(shè)小鐵球到達光電門B時的速度為vB,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,則小鐵球通過兩光電門間的平均速度v的表達式為_________。(vBgt表示)

(2)實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示。

實驗次數(shù)

h/cm

t/s

v/(m·s-1)

1

10.0

0.028

3.57

2

20.0

0.059

3.39

3

30.0

0.092

3.26

4

40.0

0.131

3.05

5

50.0

0.176

2.84

6

60.0

0.235

2.55

請在圖乙所示坐標(biāo)紙上畫出v-t圖象________。

根據(jù)v-t圖象,可以求得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=___ m/s2。(結(jié)果保留3位有數(shù)數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證動能定理,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細沙。當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。

若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:

1)你認為還需要的實驗器材有____________

2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是_______________,實驗時首先要做的步驟是_______________。

3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量為M。往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量為m。讓沙桶帶動滑塊加速運動。用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1v2v1<v2)。則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為______________。(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長L=6m的水平傳輸裝置,在載物臺左端物塊以初速度v0=3m/s滑入傳送帶.傳送帶正以恒定的速率v=6m/s沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動,物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,物塊的質(zhì)量m=1Kgg=10m/s2,求:

1)物塊從滑上傳送帶到離開傳送帶所經(jīng)歷的時間t

2)物塊從滑上傳送帶到離開傳送帶過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量,

3)物塊從滑上傳送帶到離開傳送帶過程中因運送木塊電動機多做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動,小球通過細繩與車頂相連。小球某時刻正處于圖示狀態(tài)。設(shè)斜面對小球的支持力為N,細繩對小球的拉力為T,關(guān)于此時刻小球的受力情況,下列說法正確的是

A. 若小車向左減速運動,N可能為零

B. 若小車向左加速運動,T可能為零

C. 若小車向右加速運動,N不可能為零

D. 若小車向右減速運動,T不可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車剎車前的速度為10m/s,剎車獲得的加速度大小為2m/s2,求:

(1)汽車剎車開始后10s時的速度;

(2)汽車剎車開始后20s內(nèi)滑行的距離;

(3)汽車靜止前最后2.5s內(nèi)滑行的距離.

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