【題目】如圖所示,三個(gè)點(diǎn)電荷q1、q2、q3固定在同一直線上,q2與q 3間距離為q 1與q 2間距離的2倍,每個(gè)電荷所受靜電力的合力均為零,由此可以判定,三個(gè)電荷的電荷量之比為
A.(-9)∶4∶(-36)B.9∶4∶36
C.(-3)∶2∶(-6)D.3∶2∶6
【答案】A
【解析】
若q2為負(fù)電荷,假設(shè)q1帶負(fù)電,要使q2平衡則q3也應(yīng)帶負(fù)電,但此時(shí)q1、q3因都受斥力而不平衡,故q1帶正電,同理分析q3帶正電。
若同理也可能是q1、q3帶負(fù)電,q2帶正電。
由于三個(gè)電荷均處于平衡狀態(tài),所以
對(duì)q1有:
…①
對(duì)q2有:
②
對(duì)q3有:
…③
聯(lián)立①②③可解得:
根據(jù)題意可知l2=2l1,所以
q1:q2:q3=:1:9
由于q1、q3是同種電荷,故
q1:q2:q3=-9:4:-36或q1:q2:q3=9:-4:36;
A.(-9)∶4∶(-36),與結(jié)論相符,選項(xiàng)A正確;
B.9∶4∶36,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C.(-3)∶2∶(-6),與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D.3∶2∶6,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體m受到一個(gè)撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動(dòng),如圖所示,在滑動(dòng)過(guò)程中,物體m受到的力是: ( )
A. 重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力
B. 重力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力、斜面的支持力
C. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力
D. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),以下操作中正確的是_______.
A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,要記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)及方向和O點(diǎn)的位置
C.實(shí)驗(yàn)中,只需把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90度
D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
(2)如圖所示,是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中F是用作圖法得到的合力,F′是通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的合力,則哪個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的?_________(填“甲”或“乙”)
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是:______.
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平直公路上行駛的a車(chē)和b車(chē),其位移時(shí)間圖象分別為圖中直線a和曲線b,已知b車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng),t=2s時(shí),直線a和曲線b剛好相切,下列說(shuō)法正確的是( )
A.b車(chē)的加速度大小為1 m/s2
B.a車(chē)的速度大小為3 m/s
C.b車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
D.t=2s時(shí),a、b兩車(chē)相遇,速度不相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖光滑水平面上放著兩塊長(zhǎng)度相同,質(zhì)量分別為M1和M2的木板,兩木板的左端各放一個(gè)大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊,物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,開(kāi)始時(shí)各物均靜止.今在兩物塊上各作用一水平恒力F1、F2,當(dāng)物塊和木板分離時(shí),兩木板的速度分別為v1和v2.下列說(shuō)法正確的是( )
A.若F1>F2,M1=M2,則一定v1>v2
B.若F1<F2,M1=M2,則一定v1>v2
C.若F1=F2,M1<M2,則一定v1>v2
D.若F1=F2,M1>M2,則一定v1>v2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),將橡皮條一端固定在A點(diǎn),另一端系上兩根細(xì)繩及繩套,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套互成角度的拉動(dòng)橡皮條,將結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),如圖甲所示。
(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中F是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示,則圖乙中的F與F'兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______.
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)在同一對(duì)比實(shí)驗(yàn)的兩次操作中,O點(diǎn)位置______.(選填“可以”或“不可以”)變動(dòng).
(4)如圖丙,使彈簧測(cè)力計(jì)b從水平位置開(kāi)始順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)至豎直方向,在這個(gè)過(guò)程中保持O點(diǎn)位置和彈簧測(cè)力計(jì)a的拉伸方向不變,則在整個(gè)過(guò)程中關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)a、b的讀數(shù)變化是__________。
A.a增大,b減小 B.a減小,b增大
C.a減小,b先增大后減小 D.a減小,b先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是上海中心大廈,小明乘坐大廈快速電梯,從底層到達(dá)第119層觀光平臺(tái)僅用時(shí)55 s。若電梯先以加速度a1做勻加速運(yùn)動(dòng),達(dá)到最大速度18 m/s。然后以最大速度勻速運(yùn)動(dòng),最后以加速度a2做勻減速運(yùn)動(dòng)恰好到達(dá)觀光平臺(tái)。假定觀光平臺(tái)高度為549 m。
(1)若電梯經(jīng)過(guò)20 s勻加速達(dá)到最大速度,求加速度a1及上升高度h;
(2)在(1)問(wèn)中的勻加速上升過(guò)程中,若小明的質(zhì)量為60 kg,求小明對(duì)電梯地板的壓力;
(3)求電梯勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖1示裝置研究小車(chē)的勻變速直線運(yùn)動(dòng).
①實(shí)驗(yàn)中,必要的措施是_________.
A.細(xì)線必須與長(zhǎng)木板平行 B.先接通電源再釋放小車(chē)
C.小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量 D.平衡小車(chē)與長(zhǎng)木板間的摩擦力
②他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)機(jī)器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫(huà)出)s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,則小車(chē)的加速度a=____________m/s2(要求充分利用測(cè)量的數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度vB=__________m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)金屬絲的電阻率實(shí)驗(yàn)。
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑如圖(a),其示數(shù)為_______mm;
(2)實(shí)驗(yàn)電路如圖(b),請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成圖(c)的實(shí)物連線______;
(3)開(kāi)啟電源,合上開(kāi)關(guān),記錄ap的長(zhǎng)度L和電流表A的示數(shù)I;移動(dòng)線夾改變ap的長(zhǎng)度L,測(cè)得多組L和I值,做出—L的圖線,求得圖線斜率為k;
(4)若穩(wěn)壓電源輸出電壓為U,金屬絲的橫截面積為S,則該金屬絲的電阻率ρ=___________(用k、U、S表示)。
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