【題目】下面《中國改革報》為某專欄所寫的編者按,其中有五處表達不恰當,請找出并修改。要求修改后語意準確簡明,語體風格一致。

克隆猴面世、北斗導航服務全球、港珠澳大橋建成通車、嫦娥四號探測器成功發(fā)射……2018年,我國在基礎研究、重大科技工程、民生科技等領域碩果累累,這與科技體制改革繼續(xù)深入密不可分,與支撐制造業(yè)持續(xù)轉(zhuǎn)型升級是息息相關的。改革五秩,踏歌而行,本報打算開設《改革開放四十年——科技在我心》特別專欄,記錄詮才末學的科學家們的心路歷程,展示改革開放以來的科技成果,敬請關注。

【答案】(1)面世——誕生

(2)是息息相關的——息息相關

(3)五秩——四秩

(4)打算——擬或計劃

(5)詮才末學——材優(yōu)干濟或德才兼?zhèn)?/span>

【解析】

試題本題考查語言表達簡明、連貫、得體,準確、鮮明、生動的能力。這是一道考查語言得體的題目,語言得體主要有文體得體和語體得體。文體得體注意一般應用的格式的規(guī)定,語體得體注意說話者的身份,對象的身份,重點注意謙辭敬辭的運用。“面世”指這件事物不但已發(fā)明,還投入了生產(chǎn)、供應于市場,強調(diào)的是它的投產(chǎn)上市!翱寺『铩笔且环N生物,用“面世”不合適,可改為“誕生”。“這與科技體制改革繼續(xù)深入密不可分”與“與支撐制造業(yè)持續(xù)轉(zhuǎn)型升級是息息相關的”這兩句句式上一致,所以應該把“是息息相關的”改為“息息相關”!拔逯取敝50年,與后文“改革開放四十年”,不符,應該改為“四秩”!按蛩恪币谡Z化,應改為“擬或計劃”!霸彶拍⿲W”指“低下的才能與膚淺的學識,多用作自謙之詞,與后文“展示改革開放以來的科技成果”不符,可改為“材優(yōu)干濟或德才兼?zhèn)洹薄?/span>

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某銀行向在讀成人學生發(fā)放貸記卡,允許學生利用此卡存款或者短期貸款。一位同學將卡內(nèi)余額類比成運動中的速度,將每個月存取款類比成加速度,據(jù)此類比方法,某同學在銀行賬戶“-500的情況下第一個月取出500元,第二個月取出1000元,這個過程可以類比成運動中的( )

A.速度增大,加速度增大

B.速度增大,加速度減小

C.速度減小,加速度減小

D.速度減小,加速度增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求寫作。

獲得諾貝爾獎以后,屠呦呦位于金臺路的家也開始熱鬧起來。但此時人們卻發(fā)現(xiàn),這位科學家“隱身”了。很多媒體記者想聯(lián)系到屠呦呦,登門造訪卻吃了“閉門羹”。面對鏡頭,她開始表現(xiàn)出一種科學家的拒絕。

從2015年到2019年,這位年近90歲的老科學家,全部的精力仍花在科研上,她說:“得獎、出名都是過去的事,我們要好好‘干活’!

讀完這段話后,你有怎樣的感受和思考?寫一段不超過200字的文字,抒發(fā)自己的真情實感,至少使用一種修辭手法。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關黑體和黑體輻射的說法正確的是(

A.黑體能夠吸收照射到它上面的全部輻射而無反射

B.黑體的溫度升高時可以輻射出任何頻率的電磁波(包括可見光和不可見光)

C.黑體輻射的實驗規(guī)律可以利用經(jīng)典物理學的理論來解釋

D.黑體輻射的實驗規(guī)律無法用經(jīng)典物理學的理論解釋

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面一則材料,用一句話寫出材料給你的啟示。

過去挪威人出海捕撈沙丁魚,回到港口往往死魚滿艙,魚的賣價大跌。一些聰明的漁民想出了一個辦法,就是在整艙的沙丁魚中,放進幾條鲇魚。當船艙擠滿沙丁魚時,由于自身的惰性,它們會被活活地壓死,悶死。而當放入鲇魚后,鲇魚生性好動,它們不停地鉆動,使沙丁魚因怕受攻擊而拼命游動,激發(fā)了沙丁魚機體的活力,從而降低了死亡率,延長了;钇凇H藗兙桶堰@種現(xiàn)象稱之為“鲇魚效應”。

鲇魚效應啟示我們:________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】本文在結構上有什么特點?試簡要分析。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)拼音寫漢字。

①(róng________古鑄今 róng)水乳交________ róng________

②(chà)驚________不已 zhà)叱________風云 chà________紫嫣紅

③(________帚自珍 )徇私舞________ bié________

④(lán)五彩斑________ lán________尾炎 lán)無恥________

⑤(xiá________思邇想 xiá)應接不________ xiá________不掩瑜

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】青蒿素是中醫(yī)藥學給予人類的一份珍貴禮物。和植物化學的其他發(fā)現(xiàn)在藥物開發(fā)中的應用相比,從青蒿提取物到青蒿素的研發(fā)歷程相當快速,然而,這絕不是中醫(yī)藥智慧的唯一果實。

這段文字的作用是什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】解釋下列加點詞語在句中的意思:

①我決定要對這一秘密刨根究底。刨根究底:_____________

②我想知道世界的內(nèi)在規(guī)律,其余則是細枝末節(jié)。細枝末節(jié):__________________

③但是最使我對此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發(fā)現(xiàn)就撒手人寰。撒手人寰:________________

④鯉魚和我生活在兩個截然不同的宇宙之中。截然不同:_______________

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