【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.天王星是人們由萬(wàn)有引力定律計(jì)算其軌道而發(fā)現(xiàn)的

B.海王星和冥王星是人們依據(jù)萬(wàn)有引力定律計(jì)算其軌道而發(fā)現(xiàn)的

C.天王星的運(yùn)行軌道偏離，其原因是天王星受到軌道外面的其他星體的引力作用

D.以上說(shuō)法均不正確

【答案】BC

【解析】

A.天王星是在一個(gè)偶然的情況下被發(fā)現(xiàn)的，是觀測(cè)的結(jié)果，不是依據(jù)萬(wàn)有引力定律計(jì)算其軌道而發(fā)現(xiàn)的，故A錯(cuò)誤；

BCD.人們?cè)陂L(zhǎng)期的觀察中發(fā)現(xiàn)天王星的實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌道與應(yīng)用萬(wàn)有引力定律計(jì)算出的軌道總存在一定的偏差，所以懷疑在天王星周圍還可能存在其他星體，然后應(yīng)用萬(wàn)有引力定律，結(jié)合對(duì)天王星的觀測(cè)資料，便計(jì)算出了另外兩顆行星的軌道，進(jìn)而在計(jì)算的位置觀察到了海王星和冥王星。故BC正確D錯(cuò)誤。

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于作用力、反作用力和一對(duì)平衡力的認(rèn)識(shí)，正確的是(　　)

A.一對(duì)平衡力的合力為零，作用效果相互抵消，一對(duì)作用力與反作用力的合力也為零，作用效果也相互抵消

B.先有作用力，接著才有反作用力，一對(duì)平衡力卻是同時(shí)作用在同一個(gè)物體上

C.兩個(gè)物體相碰時(shí)，由于作用力和反作用力大小相等，兩物體損壞的程度一定相同

D.作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失，且性質(zhì)相同，平衡力的性質(zhì)卻不一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】提取所給材料的主要信息，在橫線處寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。

引力全稱萬(wàn)有引力，指具有質(zhì)量的物體之間加速靠近的趨勢(shì)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是物體之間相互吸引的作用力。在愛因斯坦廣義相對(duì)論的視野里，引力等價(jià)于彎曲的時(shí)空。而引力波就是在彎曲的時(shí)空這個(gè)大背景下，當(dāng)發(fā)生有質(zhì)量的物體加速運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的擾動(dòng)時(shí)，由此產(chǎn)生的波動(dòng)如波紋一樣向外傳播的現(xiàn)象。

一個(gè)世紀(jì)前，愛因斯坦預(yù)測(cè)了引力波的存在，但近百年來(lái)，科學(xué)家們并未找到證明它存在的直接證據(jù)。華盛頓當(dāng)?shù)貢r(shí)間2016年2月11日，美國(guó)激光干涉引力波觀測(cè)臺(tái)(LIGO)實(shí)驗(yàn)組召開新聞發(fā)布會(huì)，宣布首次直接觀測(cè)到了由兩顆恒星級(jí)黑洞13億年前并合產(chǎn)生的引力波。這是科學(xué)史上又一次具有劃時(shí)代意義的發(fā)現(xiàn)。

引力波的發(fā)現(xiàn)對(duì)普通人的生活會(huì)產(chǎn)生什么影響？科學(xué)家們表示，一個(gè)新的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，總會(huì)給人類社會(huì)帶來(lái)無(wú)法預(yù)估的發(fā)展。18世紀(jì)描述電磁波的麥克斯韋理論確認(rèn)的時(shí)候，也沒有人知道會(huì)給人類帶來(lái)什么，但是現(xiàn)在不管是電視機(jī)還是移動(dòng)電話，都與電磁現(xiàn)象有關(guān)。

________、________、________、________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在發(fā)現(xiàn)并驗(yàn)證青蒿素抗瘧療效的過(guò)程中，屠呦呦團(tuán)隊(duì)遇到了哪些困難?他們是如何克服困難的?展現(xiàn)出了科研工作者什么樣的精神?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】本文和一般的人物傳記類文章有什么不同?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果我們把相互作用的物體憑借其位置而具有的能量叫做勢(shì)能，把物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量稱為動(dòng)能。那么，伽利略斜面實(shí)驗(yàn)可以給我們一個(gè)啟示。下列關(guān)于這個(gè)啟示的說(shuō)法正確的是（ ）

A.小球在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球離水平面的高度減小，速度增大，小球的速度是由高度轉(zhuǎn)變而來(lái)的

B.小球在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球離水平面的高度增大，速度減小，小球的高度是由速度轉(zhuǎn)變而來(lái)的

C.小球在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球離水平面的高度減小，速度增大，小球的動(dòng)能是由勢(shì)能轉(zhuǎn)變而來(lái)的

D.小球在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球離水平面的高度增大，速度減小，小球的勢(shì)能是由動(dòng)能轉(zhuǎn)變而來(lái)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性的大小，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.兩個(gè)質(zhì)量相同的物體，速度大的不容易停下來(lái)，所以，物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，物體的慣性越大

B.推動(dòng)靜止的物體比推動(dòng)正在運(yùn)動(dòng)的同一物體所需的力大，所以，物體在靜止時(shí)的慣性大一些

C.在月球上容易把物體拋出，所以，同一物體在月球上的慣性比在地球上的慣性小一些

D.同一物體不論它處在什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中，也不論它處在什么環(huán)境中，只要物體的質(zhì)量一定，物體的慣性也是一定的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在20世紀(jì)70年代的歷史環(huán)境下，新藥的臨床試驗(yàn)很難開展。為了戰(zhàn)勝瘧疾，我和我的同事勇敢地做志愿者第一批嘗試青蒿提取物，以確認(rèn)其對(duì)人體的安全性。

這段文字有何作用？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)記字音。

（1）掙

①（____）掙扎 ②（____）掙錢

（2）系

③（____）星系 ④（____）系鞋帶

（3）刨

⑤（____）刨根問(wèn)底 ⑥（____）刨床

（4）扎

⑦（____）扎針 ⑧（____）包扎

（5）柵

⑨（____）柵欄 ⑩（______）柵極

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